中国式父母,正在用付出毁掉下一代

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中国式父母,正在用付出毁掉下一代

最近,汇丰银行发布了一份全球教育支出调查报告。

小学到大学的教育花费上,中国香港以超过世界平均水平三倍的13.2万美元高居榜首,新加坡、中国台湾和中国大陆分别以7万、5.6万、4.3万美金位列第三、第五和第六。

报告还显示,82%的家长已经做好为孩子的成功做出“牺牲”的准备,超过三分之一的中国父母几乎完全丧失了自己的个人时间。

在教育问题上,中国父母又一次碾轧了世界。可即便如此,仍然有超过七成的中国父母担心自己还没有为子女做到最好。

无独有偶,最近一篇《月薪三万,还是撑不起孩子的一个暑假》的文章在朋友圈疯传。一位当高管的妈妈,月薪三万,可因为孩子一个暑假就花了三万五,她连新衣服都不敢买。

于是,当人们问为什么有些人不愿意生孩子,答案无一例外:贵和累。

倾家荡产几乎成了中国式教育的代名词。

可父母的付出和牺牲却没有换来热气腾腾的好日子,反而造成了很多亲子关系的困局。

我从不怀疑父母对子女无条件的爱。可牺牲不是爱,是糊涂。

以爱之名的保护,其实是一种剥夺,它剥夺了孩子人生中最重要的两种感受:满足感和边界感。

上周末,邻居Maggie夫妻去参加朋友的婚礼,把四岁的儿子小宝托我照看。本以为小宝平时和儿子玩得那么好,照顾他应该不是件难事。可Maggie把小宝送来的时候,我傻眼了。一箱子的儿童用品和一张写得满满的时间表,无辜地跟我说了一句,麻烦你了。

吃完早饭,我照例带儿子去小区花园散步。于是,招呼着小宝往外走,走到门口,发现小宝呆呆地站在我身后,看了我一眼,又低下头,原来还没穿鞋。

他眼巴巴地看着我,我拉着他坐下来,教他穿鞋,儿子不吵不闹地坐在旁边,帮我一起教小宝穿鞋。我们花了整整一个小时,才穿好鞋,小宝笑呵呵地跟着儿子冲出门。

晚上,Maggie来接小宝,聊了两句,她就急着带小宝回家。小宝像白天我教他的一样,自己拿起鞋往脚上套,费了半天劲,才发现穿反了,急得满头大汗。

Maggie看着心急,冲上去帮儿子把鞋换过来,小宝哇地一下就哭了。

Maggie一边拎着大包小包,一边哄着小宝,狼狈不堪地走出我家。这样养孩子,怎么可能不累。

根据德国心理学家埃里克森的“新精神分析的人格理论”,孩子在1-3岁,就会形成关于自我的观念,开始寻找自我价值。

而在这个时期里,父母对孩子的过度帮助,就会让他们觉得自己无能为力,从而产生挫败感。

孩子需要的是被需要和被肯定的感觉,而这种感觉来自于独立完成一件力所能及的事,或者伸出援手为他人提供帮助。而在很多中国式家庭里,孩子却只是问题的制造者。

以孩子为中心的中国式家庭里还有另一种危险:孩子没有界限感。

孩子摔倒的时候,我们立刻飞奔而去,扶起孩子,拍掉他身上的尘土,用各种方法哄他开心。

孩子背不动书包的时候,我们想也不想,就伸手接过那个并不沉重的书包。

全能父母的跨界帮助,很容易让孩子把自己本该承担的责任当作是父母的义务。

所谓界限感,就是自我和他人的差别。

缺少界限感的孩子,因为分不清自己的感觉和别人的感觉,所以常常以己度人,分不清人际交往的边界。

姨妈家有个从小被宠大的妹妹,从上学到生活,所有的事情都由父母打理,甚至工作都是爸爸托人找的。

她每次到我家串门,只要看到桌上的好东西就会开始随意摆弄。我关紧的房门,她更是如入无人之境。

有一次,爸爸从日本带了一盒包装精美的和果子说给姨妈和姨父尝尝。表妹想也不想,当着我们的面,就把盒子打开,说自己先尝尝,丝毫没有觉得不妥。

她经常抱怨身边的人对自己不好,总是喜欢评论别人的选择。人际交往中,她困难重重。

小时候没有被尊重界限感的孩子,长大之后,也不会懂得尊重别人的界限感。

很多父母都有一种困惑,爱得少的孩子缺少安全感,爱得多了又容易变成溺爱。

有这么几个关键,值得思考:

1、在安全范围内让孩子感受挫折

害怕孩子受伤害,是父母最大的焦虑,但父母的敏感却会让孩子变得无比脆弱。

美国临床心理学家温迪 莫格尔就曾说过,当父母倾尽全力不让孩子体验到不适时,他们长大后,反而不知道如何面对正常的挫折。

生活里,你一定经常看到,孩子哇哇大哭的时候,父母第一时间冲上去,安抚他们,用各种各样新鲜的玩意儿转移他们的注意力,以致于孩子从来没有完整地体验过一次疼痛、难过、恐惧的感觉。

可是,没有体验,就不会成长。孩子远比我们想象的坚强,他们有自己的方法处理伤痛、维持秩序。

而父母的工作是在适当的时候,给予提示和帮助,而不是直接代替他们解决困难。

2、为孩子设立界限,温柔却坚定地说不

邻居Maggie经常跟我说,小宝是家里的宝贝,她总担心自己一旦说不,就会失去小宝的爱。每次听到小宝说,奶奶比妈妈好的时候,她都心如刀绞。

亨利克劳德在《为孩子立界限》一书中说,父母一旦产生对孩子的依赖,孩子不仅得不到适当的管教,还学会了“把爱收走,就可以得到想要的”这种功课。他们在用情感威胁父母,以得到自己想要的。

聪明的父母都懂得如何温柔却坚定地说不。

有一次和朋友出去吃饭,她带着两个八岁的双胞胎儿子。

男孩在这个年纪特别烦人,这两个孩子也不例外,坐在后排不停地吵闹。朋友果断地把车停在了一边,认真严肃地跟孩子说:你们太吵,影响到妈妈开车了。如果你们再吵,我就不开车了。

两个孩子立刻安静了下来,朋友开动了汽车,可很快就原形毕露,朋友又一次坚定地停下车。几次下来,孩子就学会了控制自己的情绪。

父母对子女的爱,并不是越多越好。合理地设置界限,才是爱孩子最好的方式。当他知道自己的行为会带来什么样的后果,他们才会管理自己的行为。

3、让孩子为你付出

父母的思维方式决定孩子的人生高度。糊涂的父母会一味地为孩子付出,聪明的父母却懂得,孩子越付出,亲子关系越好。

心理学上有一个南风效应,来自法国作家拉·封丹的一则寓言。

北风和南风比威力,看谁能把行人身上的大衣脱掉。北风首先来一个寒冷刺骨,结果行人把大衣裹得紧紧的。

南风则徐徐吹动,行人一热就脱掉了大衣,结果,南风获得了胜利。

父母就如同这阵北风,无论外力多强,也比不上孩子内心的自发力量。一个人愿意成长、独立,不是因为有人告诉他成长多重要,而是成长过程中他找到了内心的满足感。

每个人都有自我实现的需要,孩子也是,但他们自我实现的方式比成人简单很多。很多你眼中微不足道的小事,洗一只碗,倒一次垃圾,甚至只是伸手去按电梯键,他们都能感受到自己的价值。而父母需要做的,只是让出一个身位。

孩子并没有我们想象中脆弱,而父母要学会在孩子面前示弱,让他们像闯关一样帮你来解决问题。当他们帮你做事的时候,才能找到被需要的感觉。

在中国式家庭里,父母不是付出得不够,而恰恰是付出得太多了。

玫瑰帶刺 2022-06-26 21:53:07

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天下虽安忘战必危出自于战国司马穰苴所著的《司马法·仁本》:“故国虽大,好战必亡;天下虽安,忘战必危。”释义为:所以国家虽然强大,好战必定灭亡;天下虽然太平,忘掉战争准备,必定危险。
成语典故:公元280年,西晋灭亡吴国后,晋武帝司马炎认为不会再发生大的战争,主张军队将领们不必再去从事军事活动,而让他们转业去管理政治、行政事务,并下令解散州、郡的部队。
但是,著名军事家杜预引用古代兵书《司马法》中的话,告诫晋武帝:“天下虽安,忘战必危”,不能以吴国的灭亡而高枕无忧。他作为军事统帅在与吴国作战结束后,立即还镇襄阳,坚守要地,交错屯兵,使所部戒备森严,“视无事如有事”一样,从而保持了相当长时间的安定形势。
杜预死后,晋军备废弛,马放南山,刀枪入库,给内外敌人以可乘之机,不久天下大乱。

比喻两人想法一致的诗词

比喻两人想法一致的诗词:
1、莫愁前路无知己,天下谁人不识君。——唐代·高适《别董大二首》
2、相逢方一笑,相送还成泣。——唐代·王维《淇上别赵仙舟》
3、海内存知已,天涯若比邻。——唐代·王勃《送杜少府之任蜀州》
4、身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。——唐代·李商隐《无题·昨夜星辰昨夜风》
5、二人同心,其利断金;同心之言,其臭如兰。——《周易·系辞上》
6、相恨不如潮有信,相思始觉海非深。——唐代·白居易《浪淘沙·借问江潮与海水》

项羽的意思

项羽(公元前232年-公元前202年),男,唐宋典籍记载为周王族诸侯国项国后代,姬姓,项氏,名籍,字羽,泗水郡下相县(今江苏省宿迁市)人。秦朝末年政治家、军事家,楚国名将项燕的孙子。
项羽少时学书、剑皆无所成,然胸怀反秦大志。秦二世元年(前209年)九月,随项梁起兵会稽(治今江苏苏州),响应陈胜、吴广起义。陈胜死后,又领导反秦武装主力,拥立楚怀王之孙熊心为王。秦将章邯击赵时,奉怀王之命,以次将随上将军宋义率军救赵,因宋义行至安阳后按兵不动,遂于帐中斩之,然后亲自领兵救巨鹿,破釜沉舟,大败秦军主力。随后招降章邯,坑杀秦卒二十万,进军关中。时刘邦已先据咸阳,谋臣范增力劝项羽在鸿门宴上杀死刘邦,未能实现,与刘邦暂时达成和解,遂屠咸阳,杀秦王子婴,烧秦宫室,掳掠货宝。公元前206年二月,分封诸侯,以刘邦为汉王,自立为西楚霸王,定都彭城(今江苏徐州)。不久,田荣、陈余于齐、赵等地举兵反楚,刘邦乘机平定三秦,进逼西楚,楚汉之争随之爆发。项羽虽于战争前期取得胜利,但因分封诸侯,内部矛盾重重,加以战略决策失宜,军事形势日益不利,终被围困垓下,夜闻楚歌四起,以为汉军已得楚地,遂突围至乌江,自刎而死。
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3、《庄子·逍遥游》:“宋人有善为不龟手之药者,世世以洴澼絖为事。”
造句:
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