小学六年级一班上学期班主任工作总结

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小学六年级一班上学期班主任工作总结本文简介:小学六年级一班上学期班主任工作总结自担任该班班主任以来,一晃数个春秋过去了。回顾本学期的教学历程,本人所担任的数学学科的教学成绩有了巨大的提升。这其中有师生共同努力取得的成果,令我欣慰,但在教学及其它方面存在的不足更令我深思。为了更好地开展下学期的工作,把班级的学生培养成德、智、体、美、劳诸方面全面

小学六年级一班上学期班主任工作总结本文内容:

小学六年级一班上学期班主任工作总结

自担任该班班主任以来,一晃数个春秋过去了。回顾本学期的教学历程,本人所担任的数学学科的教学成绩有了巨大的提升。这其中有师生共同努力取得的成果,令我欣慰,但在教学及其它方面存在的不足更令我深思。为了更好地开展下学期的工作,把班级的学生培养成德、智、体、美、劳诸方面全面发展的跨世纪合格的接班人,现将本学期的工作总结如下:

一、坚持不懈地抓好学生的思想品德教育工作,帮助学生端正学习态度,明确学习目的

一个人的思想可谓一个人的灵魂,而这个思想、灵魂的形成往往就是在孩童时期形成的。为了使每个学生都有个健康的心理素质和明确的学习目的,我注意与思想品德课相结合,开展各种有益活动,利用班会时间组织学生认真学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。利用录象教材教育学生做个文明守纪律的小学生。另外我组织学生开展了“三比三看”活动,种种活动的开展,对于学生收益非浅,学生的道德素质、纪律观念都有了明显的提高。

二、

对学生进行爱学习的教育,提高学生的学习热情

为了提高学生的学习热情,我在本学期十分注重从学生的思想上让其爱学习,调动其学习积极性,为此,我努力提高自身的素质,认真钻研教材,学习教学大纲,课堂上力求生动活泼,同时加上平时的言传身教,让学生树立起正确的学习目标,从而产生巨大的学习动力,提高学生的学习成绩。

三、

组织丰富多采的课外活动,促进学生的全面发展

本着素质教育的原则,我在本学期开展了更为丰富多采的课外活动,使学生们的兴趣、爱好都可以在活动中得到满足和提高。现在讲故事小组、朗读小组、读书小组的同学都在活动中锻炼了自身,完善了自我,从而也从侧面调动起了孩子们的学习热情。

四、

充分利用班委会和家访工作加强班级的内部管理,努力实现学生的自我管理

本学期我十分重视学生的自我管理工作,充分利用班委会成员的领导带头作用,加强了班级的凝聚力和团结向上精神的培养,使班级面貌涣然一欣。

五、

加强双困生的转化工作

双困生的转化工作历来是教育工作的老大难问题。为此,我在这方面做了大量细致的工作。对双困生,我做到了“三心”,即在生活上关心,再学习上耐心,在师生交往时诚心。如我班的张肖同学从父母离异,父亲常常不在家,他跟六十多岁的奶奶在一起,生活很困难。学习也因此受到了很大的影响,孩子产生了辍学的念头。为此,我在生活上关心他,不仅为他买换季的衣服和学习用品,还在班里组织了为他捐款的活动。同学们尽了自己最大的努力为他捐款。老师和同学的关心使他感到了集体的温暖,重新鼓起了学习的风帆。他的学习成绩有了很大进步,成为了学校的体育尖子生,在县、镇运动会上一展风采。

新路子,朝着素质教育的更高目标奋以上是本学期工作的几点总结,在以后的教学工作中,我会更加努力,探索出班级工作的进。

2014年1月

枕下悲绪 2022-07-10 06:42:33

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有志不在什么

是“有志不在年高”。
有志不在年高:yǒu zhì bù zài nián gāo,意是指年轻人只要有志向,成就不可限量,不在年纪大。也指只要有志向,岁数大了,也可以干出一番事业。
出处:明·许仲琳《封神演义》第二十三回:“樵子抚掌大笑不止,对子牙点头叹曰:‘有志不在年高,无谋空言百岁。’”
释义:樵子拍手大笑不停,对子牙点头叹道:“只要有远大志向,就算年纪大也没事,一个没有远大志向的人,即便活到很大的岁数也是虚度光阴。”
近义词:有志者,事竟成。

孟子认为造就人才的客观因素和主观因素分别是什么

孟子认为造就人才的客观因素是艰苦环境的磨炼,主观因素是思想斗争的折磨。在《生于忧患,死于安乐》中,孟子认为造就人才的客观条件是“苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为”。造就人才的主观条件是“人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。”
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窥镜而自视的而的用法

“窥镜而自视”的“而”的用法表承接关系。
该句出自西汉·刘向《邹忌讽齐王纳谏》:“窥镜而自视,又弗如远甚。”
译文:(邹忌)再照着镜子看看自己,更觉得远远比不上人家。
赏析:《邹忌讽齐王纳谏》出自《战国策·齐策一》,讲述了战国时期齐国谋士邹忌劝说君主纳谏,使之广开言路,改良政治的故事。文章塑造了邹忌这样有自知之明,善于思考,勇于进谏的贤士形象。又表现了齐威王知错能改,从谏如流的明君形象,和革除弊端,改良政治的迫切愿望和巨大决心。告诉读者居上者只有广开言路,采纳群言,虚心接受批评意见并积极加以改正才有可能成功。

因往晓之的之什么意思

“因往晓之”中“之”是代词,代指人或事。出自《杞人忧天》。
原文节选:又有忧彼之所忧者,因往晓之,曰:“天,积气耳,亡处亡气。若屈伸呼吸,终日在天中行止,奈何忧崩坠乎?”其人曰:“天果积气,日月星宿,不当坠耶?”晓之者曰:“日月星宿,亦积气中之有光耀者,只使坠,亦不能有所中伤。”
译文:杞国有个人担忧天会塌地会陷,自己无处存身,便整天睡不好觉,吃不下饭。又有一个为他的忧愁而担心的人,就去开导他,说:“天不过是积聚的气体罢了,没有哪个地方没有空气的。你一举一动,一呼一吸,整天都在天空里活动,怎么还担心天会塌下来呢?”那个人说:“天如果是气体,日月星辰不就会坠落下来了吗?”开导他的人说:“日月星辰也是空气中发光的东西,即使掉下来,也不会伤害什么。”
这则寓言故事运用对话刻画人物,人物形象分明。故事短小,但寓意深刻,耐人寻味。文章基本以对话构成,言简意赅,逻辑严谨,读来文气贯通。这则寓言也成为后世文人常用的典故,如李白有诗曰“杞国有人忧天倾”,即出于此。
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