小学趣味运动会主持词范文

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精选回答

甲:尊敬的各位领导、各位老师们。

乙:亲爱的同学们。

合:大家上午好! 甲:今天的琴湖小学,生机勃勃。今天的琴湖小学,欢欣雀跃。

乙:看,自信的笑容,在我们的脸上尽情绽放;听,豪迈的激情,在 鼓点声中回荡。

甲:在这洒满阳光的日子里,在这充满希望的日子里,我们迎来了一 年一度的文化体育节。

合:下面我们宣布,**小学 20** 年文化体育节之运动会正式开始!

乙:看,国旗队的成员们正抬着鲜艳的五星红旗正向我们走来,国旗 鲜艳的红色,象征着革命;灿烂的五星象征着全国各族人民大团 结。为国旗添彩,为祖国增光。让五星红旗,永远飘扬在我们的 心中。

甲:下面向我们走来的是校旗队,我们琴湖小学的校旗,白底红字, 象征着琴湖小学从成立以来的 20 多年里,在社会各界的关心和 琴湖人共同的努力下,茁壮成长,并向更高的目标前进!前进!

乙:紧跟校旗向我们走来的这一群学生是鲜花队。他们手执色彩斑斓 的花束向在场领导、来宾、老师们致意。鲜明的黄色,热烈的红 色,纯洁的白色,满面的微笑,充满激情的动作,她们就如手中 挥舞的鲜花一样灿烂!

甲:下面入场的是花环队。

五彩的花环, 让我们仿佛看到了奥运五环, 相信在我们的运动会上各位运动员们都会展示出奥运精神, 诠释 着更快、更高、更强。也实践着我们的校风,爱国、守纪、团结、 进取。

乙:紧随鲜花队后走向主席台的是彩旗队。一面面彩旗迎风飘扬,红 的如火,粉的如霞,黄的如云,蓝的如潮,五颜六色,喜庆而热 烈。它象征着我校体育工作的勃勃生机。

甲:现在走过来的是裁判员代表队。他们决心在这次比赛中,秉承公 平、公正的原则,严格评判,向我们展示真正的体育精神--公 平、友谊、团结! 乙:下面向我们走来的是各班的运动员代表队,在本次运动会上他们 将要展示他们的飒爽英姿。

首先向我们走来的是六一中队。这是一个团结向上的集体,他们 用自信顽强谱写动人的旋律。团结使他们斗志的源泉,是不断激 励他们向更高更快更强努力的精神支柱。

甲:下面走来的是六二中队。他们是一个充满朝气与活力的集体。在 这个集体中, 不仅有能歌善舞的能手, 而且还有许多的体育健儿。今天,他们个个精神抖擞,信心百倍,力争在本次运动会上再创 佳绩!

乙:接下来经过主席台的的五一中队,他们是一个快乐、团结、奋进 的团队。班级就像蜂巢,而同学们则是小蜜蜂,38 只小蜜蜂住 在蜂巢中,辛勤的学习,快乐的生活。为获得荣耀而努力,为争 取胜利而拼搏!

甲:下面经过的是五二中队。五二是一个朝气蓬勃,团结奋进,温暖 和谐的大家庭。四十个少年如四十棵茁壮的小树正沐浴着阳光快 乐的成长。在过去的几年中,他们在各项比赛中都取得了可喜的 成绩, 他们相信, 只要共同努力, 就能创造出一个更辉煌的未来。

乙:五三中队的运动员们正在向我们缓缓的走来,五三中队不仅有多 名体育健儿,他们班的同学还酷爱阅读,如同四十位小诗人。每 天清晨到校后就静静地看书,诵诗,每个同学都力求腹有诗书 气自华 。

甲:看,现在正迈着矫健的步伐向我们走来的是四(1)班的同学。四一班的同学如同五十颗灿烂夺目,彼此照耀的星星。他们风华 正茂,朝气蓬勃,他们相信一分耕耘一分收获,今天我以四一骄 傲,明天四一以我而自豪!

乙:现在迈着整齐的步伐,昂首阔步走来的,是四(2)班的同学们。这是一个热情如火,朝气蓬勃的集体。他们不但学习优秀,参加 各类文体活动也从不甘落后。今天,他们个个精神抖擞,誓与各 路英雄一争高下。

甲:现在,踏着清风,沐浴着阳光,向我们走来的是三(1)班代表 队。放飞理想、放飞激情、勇往直前、永不言败。这是一个奋发 向上、充满朝气的班级。他们深知成功需要克难攻坚的精神,明 白团结对整个集体的意义。所以,在本次运动会上,他们决定把 团结当作自己的一份责任,勇往直前!

乙:在蔚蓝的天空中,一群勇敢的小雏鹰正迎着阳光自由的飞翔,这 群小雏鹰就是我们琴小三二班的学生。这是一个充满活力、团结 友爱的集体, 31 个生龙活虎的男孩和 21 个文静乖巧的女孩组 由 成。他们希望在琴小这片广阔的天空下,如雏鹰展翅,飞向更美 好的未来!

甲:紧随三(2)班向我们走来的是二(1)班的全体学生。看!他们 迈着整齐的步伐,个个精神抖擞,斗志昂扬,从他们那从容、兴 奋的神情可以看出他们的信心十足!这 51 个小精灵,汇成一条 友爱之河,凝成一条力量之绳,他们将会用行动来证明他们是一 个团结、拼搏、进取的集体!

乙:现在向我们走来的是二(2)班的小朋友。二(2)班这个集体犹 如一棵茂盛的苹果树,挂着 49 只红彤彤的大苹果,散发着香甜、 快乐、阳光的味道。他们认为本次比赛没有最好,只求更好!

甲:迎着晨风,迎着昭阳,迈着轻快的步伐向我们走来的是一(1) 班 50 名活泼可爱的小朋友。这是一年级小朋友第一次参加学校 的运动会,让我们祝愿他们在本次比赛中能够获得好成绩,快乐 学习,幸福成长!

乙:正向我们走来的是一(2)班的小朋友,他们人小志大,精神饱 满,斗志昂扬,像迎风的小树茁壮成长,相信他们定能在本次运 动会中初露头角,一展风采!

甲:升国旗、奏国歌! 全体肃立,少先队员行队礼,敬礼。

乙:下面有请董校长致开幕词,大家掌声欢迎!

甲:裁判员代表宣誓,掌声有请邱老师!

乙:运动员代表宣誓,掌声有请 同学!

合:最后预祝各位参赛运动员赛出成绩,赛出水平,赛出风格。让我 们共同祝愿体育节取得圆满成功!

甲:请各代表队退场。

(奏运动员进行曲)

飘雪无垠 2022-07-04 09:05:18

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泉思如涌还是思如泉涌

是思如泉涌。
思如泉涌,汉语成语,拼音是sī rú quán yǒng,意思是才思像喷涌的泉水,形容才思敏捷。
出处:《旧唐书·苏颋传》:“舍人思如涌泉,峤所不及也。”
造句:
1、文章的得意之处,必是思如泉涌时而作,而搜索枯肠是写不出好文章的。
2、对文章进行编辑可以在最后进行,最重要的事情是让你思如泉涌,创造出最好的作品。
近义词:才思泉涌、文思如泉。

衣是独体字结构吗

“衣”是独体字结构,读作yī、yì,是汉语通用规范一级字(常用字)。此字初文见于商代甲骨文,其古字形像上衣,本义即上衣,古代下衣叫裳。后为衣服的总称。又引申为覆盖在或包在物体表面的东西。以上义读yī。由衣的作用引申出包裹、覆盖的意思。衣也有穿衣的意思,用作动词,读yì。
“衣”的出处:
1、《诗经·邶风·绿衣》:“绿衣黄裳。”
2、《诗经·齐风·东方未明》:“东方未明,颠倒衣裳。”
3、《小园独立》:“新泥添燕户,细雨湿莺衣”。
“衣”造句:
1、他胆大心细,每一件事都做得天衣无缝。
2、这真是个天衣无缝的计划啊!
3、爸爸卖的产品真是天衣无缝。
4、这幅画原已破损,经过郑师傅修补,简直是天衣无缝,一点痕迹都看不出来。
5、他俩搭配演出的默契,真可说是天衣无缝。

怎么写诗押韵

写诗押韵的方法:
一、要明确古诗的绝句和律诗是不同的。
对于绝句:五字一句的称五言绝句;七字一句的称七言古诗。一般由四句组成,可分为律绝和古绝。
对于律诗:五个字一句的律诗叫五言律诗,简称五律;七个字一句的律诗叫七言律诗,简称七律。
二、押韵区别:
绝句在押韵上,根据形式的不同,要求也不一样,其中律绝最严格,和律诗一样,要讲究平仄相对,押韵严格。但是“古绝”一类的绝句就没有这么要求的严格了。
律诗:在字句、押韵、平仄、对仗各方面都有严格规定。还有一句平仄调配的变通规定,为常用口诀:“一三五不论,二四六分明”。其意思就是:一三五字不比拘泥于平仄相对,但是二四六字一定要,“平”对“仄”或“仄”对“平”。
三、写好押韵,要注重诗词上下句中,对子的使用。
对子歌,也是人们总结的平仄相对的对子,所组成的一首歌谣,是一种对偶句。它言简意深,词语对仗,平仄协调,是汉语言独特的艺术形式。
例如:天对地,雨对风。大陆对长空。山花对海树,赤日对苍穹。雷隐隐,雾蒙蒙。日下对天中。风高秋月白,雨霁晚霞红。牛女二星河左右,参商两曜斗西东。十月塞边,飒飒寒霜惊戍旅;三冬江上,漫漫朔雪冷鱼翁。
四、通过讲究诗中的“平”、“仄”相对,再配合对子歌,使诗中词语对仗,勤加练习就能写出押韵的诗。

形容清冷疏离的气质诗词

形容清冷疏离的气质诗词有:
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2、绛绡缕薄冰肌莹,雪腻酥香。——李清照《丑奴儿》
3、妖姬脸似花含露,玉树流光照后庭。——陈叔宝《玉树后庭花》
4、北方有佳人,绝世而独立。一顾倾人城,再顾倾人国。——李延年《李延年歌》
5、秀色掩今古,荷花羞玉颜。浣纱弄碧水,自与清波闲。皓齿信难开,沉吟碧云间。——李白《西施》
6、娉娉袅袅十三馀,豆蔻梢头二月初。春风十里扬州路,卷上珠帘总不如。——杜牧《赠别》
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