高二优秀学生学习经验心得分享

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精选回答

布局未来 着眼当下

——班级状元期中考试总结分析

曹炳祺

期中考试尘埃落定,我的心得主要有两点:

一是以高考的心态面对每一天学习。高考是高中学习的终极目标,所有学习规划和行动都要瞄准和围绕这一目标。虽然新高考的计分方式、专业选择存在诸多不确定性,但是有一点万变不离其宗,那就是最终都要靠实力说话,否则话语权和选择权都是空谈。因此,根本无需受高考改革的干扰,要按照正常的节奏进行学习;也不要期待高考一举定乾坤,要相信每一次考试都是高考的演习,高考的成绩就隐藏在现在的每一次小考中。只有认真面对每一次考试,才能认真对待每一天的学习、学习的每一个细节,才能够积小胜为大胜。不谋全局者不足以谋一隅,不谋大势者不足以谋一时。所以,我的第一点体会,就是眼中、心中、手中要始终围绕高考,用高考的心态去鞭策、约束、激励自己,不让每一天虚度。

二是以高考的标准对待学习的细节。世上的事按照是否重要和紧迫可以排列组合成四类:既重要又紧迫,重要不紧迫,不重要但紧迫,不重要也不紧迫。每天的学习、每次的小考紧迫但并不重要,高考重要但又并不紧迫。那什么是重要而紧迫的事呢?那就是学习的细节,这其中包括:学习方法、科学记忆、整洁书写、答题技巧、时间统筹、课外阅读等,这些都决定了学习的效率、考试的能力和后续的爆发力。看看身边那些优秀的同学,哪一个不是在书写、记忆、答题和时间安排上的高手。古人说“学而不思则罔”“功夫在诗外”,所以学习不能“只顾低头拉车”,更要从“课外、题外、卷外”的这些重要且紧迫的细节上多思考、下功夫,以高考的标准严格要求自己,做个学习和考试的有心人、细心人,相信念念不忘,久久为功,必有回响。

沧桑过后正年轻 2022-06-30 17:50:35

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惹的部首是草字头还是心字底

“惹”的部首是心字底,本义指招引;衍义指(言语、行动)触动对方;(人或事物的特点)引起爱憎等的反应;又用作姓。
出处:
1、《九日侍宴乐游苑》:“同本义春风不为吹愁去,春日偏能惹恨长。”
2、《六祖坛经·自序品》:“时时勤拂拭,勿使惹尘埃。”
3、《柳絮》:“染上二月杨花轻复微,春风摇荡惹人衣。”
造句:
1、我家养了一只灰色的小狗,特别惹人喜爱。
2、秋天到了,果园里果实累累,惹人喜爱。
3、那个小男孩儿浓眉大眼,特别惹人喜爱。
4、幼儿园小朋友天真活泼,真惹人喜爱。
5、这孩子一脸的稚气,惹人爱怜。

玲珑人是什么意思

玲珑人的意思是形容人处世圆滑,待人接物面面俱到。
玲珑的两种意思:一指娇小灵活之意指物体精巧细致,二指人灵巧敏捷,娇小玲珑|玲珑活泼,多用于小说中人物的名称或其他称谓。
玲珑是一个汉语词汇,读音为línglóng。
出处:
1、《文选·班固》:“凤盖棽丽,龢銮玲珑。”
2、唐·贾岛《就峰公宿》诗:“残月华晻暧,远水响玲珑。”
3、郭沫若《星空·孤竹君之二子》诗:“我这一张断弦琴弹得出一声声的哀弄:丁东,琤琮,玲珑,一声声是梦,一声声是空空。”
4、《文选·扬雄》:“前殿崔巍兮,和氏玲珑。”
近义词:奇巧、新奇、剔透。
反义词:粗笨。

擎之高二三丈而坠的意思

“擎之高二三丈而坠”的意思是或者可以将它们吹到高处。写出了从前大西北的风很大,作用是突出了老人的功劳。出自《青山不老》,作者运用了县志上的一句话:“风大作时,能逆吹牛马使倒行,或擎之高二三丈而坠。”
《青山不老》是一篇略读课文,文章脉络清晰,重点突出,通过了解老人创造的奇迹,理解青山不老的含义,感受老人与青山共存的精神。课上完了,反思自己这节课的得失,紧紧抓住课文的三个问题:老人创造了怎样的奇迹,这种奇迹是在怎样的情况下创造的,为什么青山是不会老的。整个课堂就围绕这三个问题展开,且层层深入,感受老人的精神,保护家园,造福他人的无私情怀。

以天下之所顺之什么用法

“以天下之所顺”中之的用法:用在主谓间,取消句子的独立性,可不译。出自《得道多助,失道寡助》:“以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣。”
译文:凭着天下人都归顺他的条件,去攻打那连亲属都反对背叛的君王,君子要么不战斗,(如果)战斗就一定会取得胜利。
《得道多助,失道寡助》出自《孟子·公孙丑下》,指站在正义、仁义方面,会得到多数人的支持帮助;违背道义、仁义,必然陷于孤立。文章通过对“天时”、“地利”、“人和”,并将这三者加以比较,层层递进。论证了“天时不如地利,地利不如人和”的道理。