美术教学小故事

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美术教学小故事本文简介:我的美术教学小故事在中学里,美术一直是孩子们最喜爱的课之一。课堂上,他们可以尽情地发挥自己的想像,展示自己的才能,用自己独特的眼光和不同的表达方式来展现他们脑海中的世界。而我也是抱着十分的热情去和学生们一起学习一起绘画!每当有人问我教什么学科,我说教美术。一听是教美术的,便会接着说:“那好啊!美术课

美术教学小故事本文内容:

我的美术教学小故事

在中学里,美术一直是孩子们最喜爱的课之一。课堂上,他们可以尽情地发挥自己的想像,展示自己的才能,用自己独特的眼光和不同的表达方式来展现他们脑海中的世界。而我也是抱着十分的热情去和学生们一起学习一起绘画!每当有人问我教什么学科,我说教美术。一听是教美术的,便会接着说:“那好啊!美术课轻松,好上,随便画一张画,让学生们照样画一画,一节课也就过去了。”是啊,回忆以前我上小学时的美术课,的确是这种教学模式。但现在其实不光是这样的形式啦!越来越多样的教学方式和绘画表达方式渗透到日常教学中去了!

在我当老师的近两年里有很多故事,最让我觉得印象深刻的事就是学生对于美术(或者说艺术学科)的态度!

在我们学校这种状况是比较普遍的,学生对于美术还是比较热爱的,但是家长就未必会支持孩子支持老师!他们大部分都认为学好语数英才是主要,才是关键!

在很多教学中因为得不到家长的支持而无法实施,甚至有小部分学生因为家长的言论而对美术学科存在轻视!

让我最记忆深刻的一次就是:一如往常,我踏着铃声走进了7年级(3)班教师,然后开始上课,向学生们讲述了关于梵高的故事和背景之后,让学生临摹梵高的作品星空夜!大部分学生都认真的开始了这节课的绘画内容!突然在前排的位置上一个平时成绩都较好的一位同学拿出语文作业写了起来!我走过去看着他问道:“你为什么不画画?”他抬起头望着我回答道:“老师,我不会画!”我告诉他:“不会画才要你们临摹,多画的!”学生特别不屑的说:“我爸爸说啦,只要我学好语数英就好啦!这个没关系的!”

当时我真的有点懵在当场!我当时就让学生停下手中的作业,告诉所有的学生既然来到学校就要学好每一样东西,并让学生就这个问题做了些讨论!学生们各抒己见!来了一场小小的辩论,而刚刚说副科学习不重要的学生都成了大家矛头所指的对象!他也变的十分惭愧!最后大家得出结论:在学校里不光是要学好主课,还有各类综合学科的学习也是很有必要的!我们要做到全面发展!这样将来才能更好的在社会立足!

虽然只是学生小小的一句话,但所体现的是现在我们这类民办学校一部分家长的最真实的想法!他们不重视孩子的素质教育!一味的只知道抓紧孩子们的语数英成绩!无形之中也对孩子们灌输着这种无所谓的态度!

目前而言最重要的是让家长和孩子们转变这种不正确的态度!然后才能更好的去学习美术(艺术学科)。我也希望孩子们从小能够有一个丰富的学习环境!多方面的发展!

高山与森林 2022-06-29 18:08:36

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口腔(oral cavity)是消化道的起始部分。前借口裂与外界相通,后经咽峡与咽相续。口腔内有牙、舌等器官。口腔的前壁为唇、侧壁为颊、顶为腭、口腔底为黏膜和肌等结构。口腔借上、下牙弓分为前外侧部的口腔前庭(oral vestibule)和后内侧部的固有口腔(oral cavity proper);当上、下颌牙咬合时,口腔前庭与固有口腔之间可借第三磨牙后方的间隙相通。

李白和刘禹锡分别被称为什么

李白和刘禹锡分别被称为诗仙和诗豪,两人被合称诗中仙豪。
李白(701年—762年12月),字太白,号青莲居士,又号“谪仙人”,唐代伟大的浪漫主义诗人,被后人誉为“诗仙”,与杜甫并称为“李杜”。为了与另两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别,杜甫与李白又合称“大李杜”。《旧唐书》记载李白为山东人;《新唐书》记载,李白为兴圣皇帝李暠九世孙,与李唐诸王同宗。其人爽朗大方,爱饮酒作诗,喜交友。
刘禹锡(772年—842年),字梦得,籍贯河南洛阳,生于河南郑州荥阳,自述“家本荥上,籍占洛阳”,其先祖为中山靖王刘胜。唐朝时期大臣、文学家、哲学家,有“诗豪”之称。
刘禹锡于贞元九年(793年)进士及第,初任太子校书,迁淮南记室参军,后入节度使杜佑幕府,深得杜佑的信任与器重。杜佑入朝为相,刘禹锡亦迁监察御史。贞元末年,加入以太子侍读王叔文为首的“二王八司马”政治集团。唐顺宗即位后,刘禹锡参与“永贞革新”。革新失败后,屡遭贬谪。会昌二年(842年),迁太子宾客,卒于洛阳,享年七十一,追赠户部尚书,葬于荥阳。

焉知鸿鹄之志上一句怎么说

“焉知鸿鹄之志”整句话是:陈涉叹息曰:“嗟乎,燕雀安知鸿鹄之志哉!”出自《史记·陈涉世家》。这句话意思是陈涉长叹一声说:“唉,燕雀怎么知道鸿鹄的志向呢!”
原文节选:陈涉少时,尝与人佣耕,辍耕之垄上,怅恨久之,曰:“苟富贵,勿相忘。”佣者笑而应曰:“若为佣耕,何富贵也?”陈涉叹息曰:“嗟乎,燕雀安知鸿鹄之志哉!”
译文:陈涉年轻的时候,曾经同别人一起被雇佣耕地。(有一天)陈涉停止耕作走到田畔高地上(休息),因失望而愤慨叹息了很久,说:“如果(有朝一日我们谁)富贵了,可不要忘记老朋友啊。”雇工们笑着回答说:“你是个被雇佣耕地的人,哪来的富贵呢?”陈涉长叹一声说:“唉,燕雀怎么知道鸿鹄的志向呢!”
《陈涉世家》是司马迁为中国古代社会里第一次农民大起义领袖陈胜、吴广写的传记。文中真实、完整地记述了爆发这次农民大起义的原因、经过和结局,表现了陈涉在反对秦王朝斗争的关键时刻所发挥的重要作用,以显示他洞察时局的能力和卓越的组织领导才干,从中反映了农民阶级的智慧、勇敢和大无畏的斗争精神。文章也比较生动地描写了陈涉和吴广的形象。陈涉出身雇农,胸怀大志,有政治远见,他要求人民从“苦秦”中解放出来;他聪明果断,具有组织群众、制定策略、指挥战争的卓越才干,是农民阶级的杰出领袖。吴广虽然刻画简略,但从他与谋起义、诱杀将尉等事迹中,也表现了非凡的机智勇敢和反抗精神。在他们身上,都充分地表现了中国古代劳动人民以不甘忍受黑暗统治而敢于斗争的英雄气概。文章也写到了起义军内部的不和及自相残杀,陈涉称王之后的贪图享受、信用奸邪、脱离群众,表明了农民阶级的局限性。

尘世冬安的意思

“尘世冬安”的意思是人间冬季平安。尘世是一个汉语词汇,拼音是chén shì,意思是指人间;俗世,泛指红尘人间。出自唐代元稹《度门寺》诗:“心源虽了了,尘世苦憧憧。”
冬安的含义是冬季平安。冬指冬天。
安,汉语一级字,读作ān,最早见于甲骨文,本义是平静,即《说文解字》所谓的“静也”,由此引申出静止、舒适、稳妥、没有危险、使……稳定、使……有合适的位置、乐意等含义。
出处:
1、《商君书·开塞》:“天下不安无君,而乐胜其法。”
2、贾思勰《齐民要术·种红蓝花栀子》:“以三重布帖粉上,以粟糠着布上,糠上安灰。”
3、《逸周书·度邑》:“安,予告汝。”