六一亲子活动主持词范文

今非昔比 范文 演讲稿
精选回答

六一亲子活动主持词范文篇1

尊敬的各位家长,亲爱的老师、同学们:

大家上午好!送走了五月的独特芬芳,迎来了美好的舒爽六月!六月里来花香四溢,六月里来播撒希望。在这样的美好日子里,我们当然记得,多少进城务工人员为三明的经济建设做出了重要的贡献。在这里,我谨代表学校领导、学校老师祝农民工朋友身体健康,工作顺利!祝小朋友们节日快乐。今天,大家欢聚一堂,共同参加亲子活动,共度快乐”六一”。

首先,我们要进行的是“齐脚并进”游戏。这个游戏讲究的是家长与孩子之间的配合。我介绍一下游戏规则:

1.每次比赛三组参加,每班派一组。

2.父母与孩子的脚两两相绑,听开始令,从起始线出发。

3.每位参赛者脚必须落地。

4.所有参赛者踏入终点线后计时结束。

俗话说“知子莫若父、知女莫若母”,那作为家中的掌上明珠们,是否也同样了解、熟悉自己的父母呢?下面这个游戏就要来考考小朋友了,让我们一起进入《蒙眼识父母》!听好游戏规则:

1.八个家长(同性别)和两个孩子面对站立。

2.把孩子的眼睛蒙上,听到开始后,孩子通过摸家长的手辨认谁是自己的家长。

3.家长伸出手掌,不能以任何声音、任何手势帮助孩子辨别。帮助者取消成绩。

4.计时一分钟。

做完这个游戏后,看得出,大家都玩得非常高兴,紧接着,我们要进行合作猜词游戏。介绍游戏规则:1.两组同时进行。孩子和家长之间要有一定距离(约1米)。2.工作人员将卡片交给孩子看,孩子用肢体语言表演卡片内容,让家长猜词语。3.孩子只能用肢体语言表现词语内容,不能发出任何声音,否则取消成绩。4.中途允许跳过一次。5.计时一分钟。

接下来,要请家长带孩子合作跳绳,分五组同时比赛,一分钟内跳的次数多的家庭获胜。大家加油。

最后的这个项目是我们学校的特色项目。大家都知道,我们学校是三模特色校,在全国、省、市的车模赛中,我校都取得过很优异的成绩。今天,我们也请家长带着孩子一起组装车模,让我们每一个家庭的幸福快车飞驰在未来的道路上。

通过今天的亲子活动,大家收获到了快乐,通过今天的亲子活动,大家收获到了幸福。是啊!一年一个音符,一年一级台阶,多么快乐的童年生活,多么快乐的“六一”儿童节。让我们永远记住这个快乐的日子!群英小学亲子活动到此结束。

六一亲子活动主持词范文篇2

1、敬爱的爷爷、奶奶,

2、亲爱的爸爸、妈妈

3、尊敬的各位老师

4、亲爱的小伙伴们

合:大家上午好。

全班齐答;好。

1、草长莺飞的五月即将过去

2、火红火红的六月就在眼前

3、我们翘首以盼的六一儿童节即将来临

4、在这欢乐的日子里,让我们共同祝愿

合:全世界的小伙伴们六一儿童节快乐!

1、看!我们的笑脸多么灿烂!

2、瞧!我们的作品多么优秀!

3、为了欢庆这个节日,我们1004班的师生们做了精心准备。

4、同学们在老师的辅导下,排练了很多有趣的节目。

1、2:现在就让我们一起放声歌唱,用活泼的旋律,展示我们1004班的动人风采。

3、4:今天,就让我们一起尽情舞蹈,用美妙的舞姿展示我们的艺术修养。

合:首先,让我们用最热烈的掌声,

欢迎我们亲爱的班主任邹老师为我们讲话!。。。。。。

1:原来我们在邹老师的眼里是这么优秀的孩子!

2,那我们再来听一听,我们在父母的眼里又是怎样的孩子,好吗、

3,掌声欢迎家长代表讲话。。。。。。

4:同学们,老师这么爱我们,爸爸妈妈那么疼我们

合,我们就把最精彩的节目献给他们,好不好?

全班齐答;好,好,好。

1:老师和父母都这么疼爱我们,我们幸福吗?

全班齐答;幸福

2:请欣赏女生歌伴舞:《幸福拍手歌》。。。。。。

3:我们的幸福离不开父母辛勤的付出,因此,我们要感恩父母

4:请听诗朗诵:《学会感恩》。。。。。。

1:是啊,我们只有怀着一颗感恩的心才能走向美好的未来。

2:看,那边是什么?

3:是几个小女生在向爸爸妈妈撒娇呢。

4:请看舞蹈:《爱我你就抱抱我》。。。。。。

1:小演员优美的舞姿让我们大饱眼福,现在让我们来欣赏男孩子们的古诗表演:《游子吟》等。。。。。。

2:的确,儿行千里母担忧,母亲的恩情是我们无以为报的。

3:感受了父母的恩情,现在我们和爸爸妈妈一起来玩个游戏,好吗?

4:请左边的五个家庭做好准备。

1:我们玩的游戏叫《鱼儿快快游》。

2:我来讲一讲游戏规则。

3:我宣布:游戏开始!。。。。。。

4:刚才的游戏真有趣!

1:现在来个轻松点的节目,请欣赏拍手歌:《感恩父母》。。。。。。。

2;小演员们的表演好看吗

全班齐答;好看

2:我们不但学会了舞蹈,还学会了英语呢!请看英语节目:《BINGO》。。。。。。。

3:看过了我们的英语节目,大家一定感觉我们1004班的孩子很聪明吧!

4,恩,的确很棒。

1,还有几个男孩子准备了精彩的节目要给自己的爸爸妈妈呢

2,请看快板表演。感恩父母。。。。。。

3,看到这里,我也想拥抱自己的爸爸妈妈了

4:我们全体同学一起动手,来一次手工制作,制作一朵漂亮的小红花。好吗?

1:大家动手吧!

2:小红花做好了,大家比比,谁的最好看啊!

3:每个人都说是自己的最好看,我也认为是这样!

4:我提议:大家就把自己做的这朵红花和我们早就准备的爱心卡送给自己的父母吧!

合:送礼开始!。。。。。。

1:我看到:爸爸妈妈都笑得合不拢嘴了!

2;现在我们一起来玩个游戏,放松放松心情如何、

3;游戏的名称叫做,抢凳子,

4,请右边的五个家庭做好准备

1,现在我来讲讲游戏规则

2,我宣布,游戏开始。。。。。。

3,刚才的游戏大家玩得可真开心,大家有没有同感啊、

合,同学们,你们爱不爱自己的爸妈啊,爱就大声说出来吧

全班大声说;。爸爸妈妈,我爱你们!

4:请欣赏:集体感恩节目:《我爱爸爸,我爱妈妈》。。。。。。

1,我们的节目到此结束,接下来的是,集体生日会

2,掌声有请我们的5月份小寿星

3,伍乐,谢欣怡,石敏,邓佳文,周锐,杨澳

4,现在有请我们的邹老师为小寿星送上生日蛋糕

1请我们的副班主任MISS黄为小寿星点蜡烛

2请小寿星们许愿

3唱生日歌,吹蜡烛

4分发生日蛋糕

1,现在我们和爸妈一起分享生日蛋糕吧

2,看到我们这么可爱,我们的邹老师有话要说了

3:下面就请邹老师给我们作总结吧!。。。。。。

4,我们拥有父母和老师的爱,一定会

全班齐;好好学习,好好生活,学会感恩,健康成长。

1,2、:敬爱的爷爷奶奶,亲爱的爸爸妈妈,亲爱的同学们,

3,4,,我们的六一亲子活动到此结束!

合:谢谢大家!

六一亲子活动主持词范文篇3

A:尊敬的爸爸,妈妈

B:亲爱的老师、同学

合:大家上午好!(鞠躬)

C:草长莺飞的五月已经过去,

D:鲜花灿烂的六月就在眼前。

A:六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡。

B:六月,有童年的沃土,有童年的太阳。

C:六月,是一幅画,有童年斑斓的色彩

D:六月,是一支歌,一支幸福的歌。

合:我们迈着喜悦的步子走进了六月,迎来了我们自己的节日——“六一”国际儿童节!

A:尽管,我们只是一棵棵幼苗,但我们骄傲地生活在父母的怀抱。

B:尽管我们只是一颗颗小星,但我们幸福地闪亮在老师的身边。

C:在这美好的节日里,让我们满怀感激之情地说一声——

合:感谢你们,爸爸妈妈,感谢你们,敬爱的老师!今天,我们欢聚一堂,

A:让我们用歌声唱出对你们的敬意,

B:让我们用舞蹈跳出心中崇高的理想。

C:我们将用智慧与热情,播撒希望的种子,

D:我们将用梦想与彩虹,编织出一个无悔的童年!

合:百灵鸟小学0703班“感恩相伴,快乐相随”庆六一亲子活动现在开始!

一、班主任发言

A有一个人,目光是那样的亲切,微笑是那样的温暖

B有一个人,期望是那样的诚挚,鞭策是那样的有力

C他在我们的心田上播撒爱的阳光

D他在我们的心田上滋润爱的雨露

ABC:他就是我们可亲可敬的班主任陶老师,

D:下面就请陶老师讲话,大家掌声欢迎!

二、学生家长发言

A(非常感谢陶老师充满激情的讲话,我们一定不会辜负您的期望。)

当我们刚刚在母体中孕育稚嫩的生命,

B这生命就倾注了父母的无限深情!

C当我们坠地发出第一声嘹亮的啼哭,

D这生命就得到了父母的日夜呵护!

A如今我们在学海中遨游,在书山上攀登,

B更离不开家长的支持和鼓励!

合有您和我们一路同行,我们就不怕天黑,不惧路远、不再怕风雨兼程!

C下面有请谢婷同学的家长上台讲话!大家欢迎。

D(非常感谢您,我们一定会努力的给爸爸妈妈交一份满意的答卷。)

三、汇报活动

A今天的活动,将是别具一格,精彩纷呈

B看我们的班级彰显特色,

合下面让我们共同欣赏精彩的表演吧!

A一次次活动,一份份体验,

B一张张笑脸,一份份收获。

C蓓蕾的绽放离不开春光的照耀,

D小树的成长离不开雨露的滋养,

A每一个幸福离不开爸爸妈妈的抚育

B每一步成长离不开老师的培养。

C为了庆祝本次六一儿童节,

D全体师生群策群力,首先请欣赏

1、器乐演奏《荷塘月色》表演者:高玉林、孙文亮、邱轩等。

A非常感谢十位器乐小高手给我们带来的天籁之音。

B英语是世界上通用的语言,学好英语非常重要。请欣赏我们班英语爱好者带来的精彩节目。

2、英语节目

C:欢声笑语需要我们载歌载舞,有请卢俐等同学为我们献上优美的舞蹈.

3、舞蹈节目《舞娘》

D:她们的舞姿是多么的优美,下面请欣赏刘澳、高玉林同学为我们带来的花鼓戏。

4、花鼓戏《刘海砍礁》

A歌声可以改善人的意志,陶冶人的情性,可以开发右脑的潜能,培养我们的想象力、创造力。下面请欣赏歌曲联唱

5、歌曲串烧

B:她们的歌声太动听了,在我们班有一小胖组合,他们的配合特默契,下面有请刘佳鑫、戴定宇同学为我们说相声.

6、相声《夸家》

C悦耳的歌声,搞笑的相声,给我们带来全新的感受,看啦,前面走来六位美少女,她们又会给我们表演什么节目呢,有请龚婉莹等同学上场表演健美操。大家掌声欢迎。

7、健美操

D:爸爸妈妈,今天请您接受我们的感恩,感谢您给予我们生命,并使她绽放的璀璨!

A:感谢您用博大的胸怀与深沉的爱包容了我们的一切优点与缺点,慷慨地送给我一个属于我自己的空间。请欣赏诗朗诵。

8、诗朗诵《感恩父母》

C父爱如山,母爱如海,千言万语也表达不了我们心中的感激,请欣赏手语表演

9、《感恩的心》手语表演

D:感谢大家真情的表白,下面请我们的同学送上自己精心准备的礼物,爸爸妈妈请笑纳您面前的礼物,尽管它微不足道,可是里面包含了我们的真诚。

B、同学们,此时此刻,你们的内心一定非常激动,赶快把信打开,读给爸爸妈妈或爷爷奶奶听吧!

A、同学们,你们快乐吗?爸爸妈妈们,你们欣慰吗?趁着这美好的时刻,让我们彼此都张开双臂,把眼前的亲人紧紧拥抱,尽情的表达心中这一份浓浓的亲情吧。

(家长欣赏自己孩子的礼物。孩子亲自读给父母写的信,父母给孩子拥抱,亲吻。)

10、(送礼物、诉真情和亲子活动)

B临近月底,我们的集体生日会又到了,下面请四五月份生日的小寿星闪亮登场。

11、集体生日会主持卢俐龙倩倩(许愿、唱生日歌、分蛋糕(喻倩、邱轩)、小寿星代表讲话(今天是个特别的日子,十年前的今天,我们亲爱的妈妈,历经痛苦,把我们带到了这个世界上,给我们幸福,快乐。在这里我们要大声的说:(齐)爸爸妈妈,你们辛苦了,我爱你们。

C:我们之所以能有今天的成绩,离不开爸爸妈妈的辛勤培育

D因此让我们放开歌喉歌颂父母,表达我们家的深深感激!请欣赏大合唱《我爱我家》

12、大合唱《我爱我家》

四、闭幕词

A让我们用誓言去见证父母辛劳的身影!

B让我们用誓言去见证老师无悔的奉献!

C我们会铭记这特殊的时刻,因为它使我们走向成熟

D百灵鸟小学会铭记这重要的日子,因为今天他高朋满座

A让我们心与心相连,让我们手与手相牵!

B让这次活动成为沟通的心桥,我们会沿着您期待的目光振翅飞翔!

C最后,我代表全体同学们向老师和爸爸妈妈们宣布。

D在下一次考试中,我们将会以更好的成绩来回报家长和老师。

合0703班庆六一亲子活动到此结束,祝大家身体健康,合家欢乐。

A、下面让我们以热烈的掌声欢迎班主任陶老师对本次活动进行总结讲话。

繁花似锦 2022-06-24 16:44:56

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山和水是反义词吗

山和水不是反义词。
“山”的意思:
1、地面形成的高耸的部分:土山。
2、形状像山的:山墙(人字形房屋两侧的墙壁。亦称“房山”)。
3、形容大声:山响。
出处:
1、《秦州天水郡麦积崖佛龛铭》:“水声幽咽,山势崆峒。”
2、《苑外至龙兴院作》:“山势当空出,云阴满地来。”
3、《李双双小传·人比山更高》:“我们绕过一个山头,山势一转,脸前忽的闪出两坡十几里长的大山场。”
4、《苑外至龙兴院作》:“山势当空出,云阴满地来。”
“水”的意思:
1、一种无色、无臭、透明的液体。
2、河流:河水。
3、江河湖海的通称。
出处:
1、《孟子·尽心上》:“曾经沧海难为水,除却巫山不是云。”
2、《小池》:“泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。”
3、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》:“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。”

旭日暖阳是什么意思

旭日暖阳的意思是初升的太阳,温暖的阳光。暖阳的意思是温暖的太阳。
旭日,汉语词汇。拼音:xù rì,释义:初升的太阳。
出处:《诗·邶风·匏有苦叶》:“雝雝鸣雁,旭日始旦。”
例句:
1、魏·傅玄《日升歌》:“远景何晃晃,旭日照万方。”
2、唐·元稹《会真诗三十韵》:“华光犹冉冉,旭日渐曈曈。”
3、元·黄溍《晓行湖上》诗:“晓行重湖上,旭日青林半。”
近义词:朝晖、朝日、晨曦、朝阳。
反义词:夕阳、落日、斜阳、残阳。

集是会意字吗

集是会意字。集的拼音是jí,本义指树上聚集了许多鸟,引申泛指会聚、汇合。也指人群集中的集市、集镇。
出自:
1、《诗经·唐风·鸨羽》:“肃肃鸨羽,集于苞栩。”
2、《诗经·小雅·頍弁》:“如彼雨雪,先集维霰。”
3、枚乘《七发》:“逐狡兽,集轻禽。”
4、《韩非子·解老》:“时雨降集,旷野闲静。”
5、杜甫《述古》诗之一:“市人日中集,于利竞锥刀。”
6、《诗经·周颂·小毖》:“未堪家多难,予又集于蓼。”
用法:作定语,状语。
示例:谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。
造句:
1、镇长非常以自己为荣,他来到了市集。
2、或许对于一个成熟的市集型项目,这是其正常生命周期的一部分吧。

有书目这个词语吗

有“书目”这个词语,是一批图书的目录式排列,也称文献目录、图书目录。“书目”出自《南史·张缵传》:“缵固求不徙,欲遍观阁内书籍。尝执四部书目,曰:‘若读此毕,可言优仕矣。’”
“书目”造句:
1、中国古代书目著录有互著和别裁两种方法。
2、我想在翻看电子书目和播放列表的时候也有同样的感觉,不过我觉得有些东西还是会被弄丢的。
3、在大多数情况下,所有的图书馆都运用书目系统来对海量的信息进行管理和规整,以期其井然有序,方便读者查阅。
4、许多图书馆使用定制化的工具栏指向书目和常用全文数据库。
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