做一个有爱好广泛的班主任

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做一个有爱好广泛的班主任

记得在群里与网友聊天时,有人问我多大年纪,我想起一个典故,随口便答:“我五八年的,你呢 ”群友有信以为真的,有难以置信的。于一笑之后,我不禁感慨:这是怎么了 “我五八年的”是小沈阳第一年出道,在北京电视台的春晚《超级大明星》中的台词。我不是说班主任非要看这个小品,而是觉得班主任们平时弦蹦的太紧,应该放松下。听听歌,看看小品,休闲下。

我认识很多渴望专业发展的班主任,他们阅读啊,写作啊,平日里实践啊,反思啊,交流啊,每天就是围绕“班主任”来转。对他们我特别的钦佩,也很愿意与他们一起行走。但是通过与他们的聊天,我发现他们一整天除了这些基本上就没有什么娱乐与爱好。我不解,人怎么可以这样。

我难以想象一个没有娱乐与爱好的班主任如何走进学生。面对孩子我们不仅要有自己的兴趣爱好,最好还要有自己的特长,这样才好与孩子们相处。现在的孩子不知道与我们有多大的年龄差别,有人说三年一个代沟,我们与孩子们就是年代的海洋了。他们喜欢什么、爱好什么等,这些我们可以不会,当至少应该懂点为好,这样才与孩子有共同语言。

在我记忆中留下深刻印象的班主任中有会打篮球的、会唱歌的、会书法的、会写诗歌与对联的等。在我做班主任的近二十年中,我广泛的爱好与兴趣也对我的班主任工作起了很重要的作用。因此我提出要做一个有爱好的班主任。

首先,为接近孩子提供了便利。孩子们正在成长期,他们身心的发展需要广泛兴趣爱好来促成。比如爱好唱歌的班主任一定会在平时哼唱,也喜欢给孩子们听歌的机会,甚至还会教孩子们唱歌。你想,孩子们会不喜欢这样的班主任吗 亲其师信其道,这就为班主任工作的开展做了一个很好的铺垫。

其次,丰富了班级生活,让孩子们身心健康地发展。一个有兴趣有爱好的班主任会在班级管理以及与孩子们在一起的时间无意识地渗透这些。更有甚者,还会用这些来开展一些班级主题活动。这些都会让孩子们快乐的成长。《放牛班的春天》中马修老师就是一个很好的例子,他用音乐来熏陶孩子们,让孩子们逐渐改变。还有《死亡诗社》中的“船长”用诗歌来唤醒孩子们,这些都值得我们学习。

再次,为一些有特长的孩子奠定了未来的人生道路。很多孩童时的爱好逐渐会演变为特长,而如能得到专业的指点,这些孩子日后有可能进入专业的学校深造。这样班主任就功德无量了。在上大学有各种门路的今天,班主任对学生的影响尤为重要。

最后,也为自己减压,更可以为自己的工作注入新鲜的血液,拓宽思路。很多爱好与兴趣可以让我们身心放松,思维活跃,有时会给班主任很多的灵感。很多优秀的班主任的工作让我们强烈地感受到背后有一些非专业的东西的支撑。我想就是班主任的情趣与爱好导致的。

我是一个兴趣爱好很广泛的班主任。唱歌、跳舞、书法、绘画等艺术类,篮球、兵乓球、羽毛球、田径等体育类,性格、色彩、成功学、电脑等时尚流行类,相声、小品、朗诵、曲艺、戏曲、影视等曲艺类,诗歌、小说、散文等文学类,还有健身、美容、养生等保健类,等等,这些东西我都很感兴趣,都懂点皮毛,有些我还比较在行。(班主任工作日志 )我会随时将这中间的一些内容融进班级管理中,应用到我的教育工作中,有时即使不成熟,也在慢慢去想,觉得这是很有意思的事情。

我经常在班级教唱歌曲,像《让世界充满爱》、《男儿自当强》、《众人划桨开大船》、《精忠报国》等很多歌曲都伴随着孩子们成长。

很多影视作品都成为孩子们最好的精神养料。母亲节前,我播放《樱桃》、《车票》;父亲节前,我播放《刮痧》、《巴黎宝贝》;接手新班,我播放《冲出亚马逊》;接受乱班,我播放《放牛班的春天》、《热血教师》;教孩子忠诚,我播放《忠犬八公的故事》、《一次别离》;教孩子自立自强,我播放《阿甘传》、《光荣之路》;教孩子们知识在于积累,我播放《贫民窟里的百万富翁》,教孩子交友,我播放百家讲坛于丹《论语心得》等等。让这些经典的电影告诉孩子们怎样生活,怎样做人,比我们的说教来的真实、直接、有效。

很多好书,好文都成为孩子们励志的精品。我给孩子们整本书的朗读,让他们感受经典,走进名著,砥砺心灵。我朗诵过《爱的教育》、《八十天环游地球》、《养成一生好习惯》、《卡尔威特的教育》等整本书。《读者》里的很多精美的文章都是我的最爱,经常读给孩子们听,让他们明白书中原来有这样么丰富的内容,促使他们去读书。

很多电视节目的形式都成为班会课借鉴的模式。中央电视台的“星光大道”、“开心辞典”等综艺类节目,还有一些访谈类节目等都成了我的班会模式。

很多曲艺节目与视频都成为孩子们生活中的甜点。小品、相声、小视频、微电影等随时都可以给孩子们放点,即娱乐了孩子们,也让他们受到或多或少的教益。

还有我的很多的爱好,比如体育、文艺之类的,让我们班在运动会、歌唱比赛、朗诵比赛等活动中大出风头,因为班主任比较在行啊,所以指导给力,学生也佩服的不行。在活动中往往是师生空前团结,给班级的发展注入了精神动力。

每当得空的时候,我就一个人看电影、听歌、看小品、听朗诵等自得其乐。时间多点就看连续剧,《天涯明月刀》、《四大神捕》、《我是特种兵之子弹上膛》《我是特种兵之利刃出鞘》等就是我最近看的电视连续剧。有人说,哪来的时间啊,哈哈,就是在我精神不振的时候,或者稍微空闲的日子里,我就集中时间与精力字网山看。无论做什么事情,都要用心,都要有毅力。就像我们教学生一样,学习成绩好的学生,无论干什么事情都专心。同样,优秀的班主任看电视也要专心,哈哈。

班主任要有爱好,这很重要。一个没有情趣的班主任孩子们是不愿意接近的,也是不愿意与他真心相对的。没有了生活的情趣,整天就是在“班主任“三个字中打滚,很容易倦怠的。无论你有多么乐观的心态,最终难免身心疲惫;无论你有多么坚定的毅力,最终难逃全面崩溃。一路前行,匆匆赶路,我们忽略了身边的美丽与感动,我们更忽略了自身的完整与自身的认同。我们是一个人,我们有七情六欲。如果因为专业而要我放弃人生的很多的乐趣,我不愿意。我不希望班主任们成为一个没有兴趣爱好的专业的班主任。任何的专业要达到最高的境界往往是在跳出这个圈子后,才能感受到别一样的魅力。真诚的希望班主任们在你们疲倦的时候,放松放松自我,想干嘛就干点什么,做个爱好广泛的班主任,何许你会感受到来自班主任工作的幸福。不信,试试!

看清人心 2022-07-19 21:51:44

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秋水伊人在眼前是什么意思

“秋水伊人在眼前”的意思是思念中的那个人就在眼前。
秋水伊人,汉语成语,拼音是qiū shuǐ yī rén,意思是指思念中的那个人。伊人的意思是那个人,多指女性。
出处:《诗经·秦风·蒹葭》:“蒹葭苍苍,白露为霜;所谓伊人,在水一方。”
译文:芦苇密密又苍苍,晶莹露水结成霜。我心中那好人儿,伫立在那河水旁。
成语用法:作宾语、定语;指见景思念的人。
示例:清·龚萼《雪鸿轩尺牍·答许葭村》:“登高望远,极目苍凉,正切秋水伊人之想。”

循环定义

循环的意思:
1、以环形、回路或轨道运行,沿曲折的路线运行。
2、特指运行一周而回到原处,再转。
3、反复地连续地做某事。
出处:
1、《战国策·燕策二》:“此必令其言如循环,用兵如刺蜚绣。”
2、《史记·高祖本纪论》:“三王之道若循环,终而复始。”
3、明张景《飞丸记·旅邸揣摩》:“寒暑兮往来相继,兴衰兮循环道理。”
4、巴金《秋》四十:“花谢花开,月圆月缺,都是循环无尽,这是很自然的事。”
循环指事物周而复始地运动或变化,意思是转了一圈又一圈,一次又一次地循回。可以简要地将基本思想表述如下:世界是按照极其漫长的时间周期,即所谓的“生成的大年”,周而复始地永恒循回;这个周期因为过于漫长而实际上无法预测,但又不是完全确定的;在这个永恒循环的过程中,世上的一切,包括我们每个人以及我们一生中的每个细节,都已经并且将要无数次地按照完全相同的样子重现,绝不会有丝毫改变。

狗尾续貂的主人公是谁

“狗尾续貂”的主人公是晋朝的赵王司马伦。出自唐·房玄龄《晋书·赵王伦传》:“奴卒厮役亦加以爵位。每朝会,貂蝉盈坐,时人为之谚曰:‘貂不足,狗尾续。’”
司马伦(?-公元301年6月5日),字子彝,河内温县(今河南省温县)人。西晋宗室、大臣,晋宣帝司马懿第九子,晋景帝司马师、晋文帝司马昭幼弟。母为柏夫人,“八王之乱”的参与者之一。
司马伦初仕曹魏,封安乐亭侯。五等制建立后,封东安县子,授谏议大夫。西晋建立后,封琅琊郡王,授宣威将军。迁安北将军、镇守邺城,改封赵王。迁征西将军,镇守关中。刑赏不明,激发羌族和氐族反叛。入为车骑将军、太子太傅。
狗尾续貂(拼音:gǒu wěi xù diāo)是一个成语,古代官员以貂尾为冠饰,晋代封官太滥,貂尾不足,以狗尾替貂;比喻用次品续在珍品之后,多用于形容续写的文学作品不如原来的好。含贬义;在句中一般作主语、谓语、定语。
寓意:
这个成语告诉人们,做一件事情,既然做了,就自始至终把它做好。不要在事情接近尾音之时,因为种种原因而写下败笔的结局部分,它会折损之前所有的努力,削减所累积的高度。

是什么数学符号

?不是数学符号。
?这个符号是表示疑问的标点符号。用于疑问、设问、反问句等句型的末尾。问号是语气语调的辅助符号工具,表示一句话完了之后的停顿、语气。疑问句末尾的停顿,用问号。
用法:
1、选择问句中,选择项较短,选择项之间可不用逗号,只在句末用问号。
2、选择问句中,有时为了加强语气,也可以在每个分句的末尾用问号。
3、对句子里某一词语有疑问,用问号表示。注:这种用法用得不多。
4、对生年、卒年不详或有疑问的,用问号表示。
5、疑问句构成的文章标题或小标题后面用问号。
6、一般疑问句用问号,非疑问句误用问号。
7、选择问句中,问号只用在句末,分句之间用逗号隔开。
8、倒装问句中,问号放在句尾。主语和谓语之间用逗号隔开。
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