关于大学生宿舍文化的调查报告

关于大学生宿舍文化的调查报告本文简介：关于大学生宿舍文化的调查报告组长：张号机自09-4，04（96）组员：机自09-1符晨荟，48（94）机自09-3李强雄，06（90）；胡伟，08（92）；杨永才，19（92）；杜万波，31（90）；马小琳，48（90）机自09-4温彪，10（88）；张斯，11（88）机自09-5余容芳，48（91

关于大学生宿舍文化的调查报告本文内容：

关于大学生宿舍文化的调查报告

组长：张号

机自09-4

，04（96）

组员：机自09-1

符晨荟，48（94）

机自09-3

李强雄，06（90）；胡

伟，08（92）；杨永才，19（92）；

杜万波，31（90）；马小琳，48（90）

机自09-4

温

彪，10（88）；张

斯，11（88）

机自09-5

余容芳，48（91）

导语：

对于现在的大学生而言，宿舍是我们主要的生活环境。在大学生宿舍这一特定的环境里，宿舍全体成员依据宿舍的客观条件，在从事各种可能的活动中所形成的物质环境和文化氛围称为宿舍文化。它包含了宿舍的内部设施、卫生状况、宿舍里的人际关系等等内容，与我们息息相关。如今宿舍文化对大学生有着或轻或重的影响，我们就这方面对在校大学生进行了一系列的调查。

关键字：大学生

和谐社会与和谐校园

宿舍文化

前言：

我们主要是在昆明理工大学呈贡校区进行这次调查，主要采用了纸质问卷再辅以走访和电子问卷的形式来完成这次调查。调查主要针对宿舍的布局结构、宿舍成员的学习和生活制度以及宿舍成员的精神面貌和心理素质等几个方面来展开，一共发出100份纸质问卷和一些电子问卷，并走访了几个宿舍，得出了下面的结果。

调查背景：

随着我国经济社会不断发展，中国特色社会主义的总体布局，逐渐由社会主义经济、政治、文化建设三位一体发展为社会主义经济、政治、文化、社会建设四位一体。适应这一变化，党中央提出了构建社会主义和谐社会的目标的任务。

构建社会主义和谐社会在我国的发展：党的十六大明确把社会更加和谐列为全面建设小康社会的一个重要目标。十六大以来，党对社会和谐的认识不断深化，明确了构建社会主义和谐社会在中国特色社会主义事业总体布局中的地位。十六届四中全会进一步提出了构建社会主义和谐社会的任务，明确了构建社会主义和谐社会的主要内容。2006年10月，十六届六中全会审议通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》，全面、深刻地阐明了社会主义和谐社会的性质和定位，指明了构建社会主义和谐社会的指导思想、目标任务、工作原则和重大部署。2007年，党的十七大再次强调了构建社会主义和谐社会的重要性。

其中在党的十七大中，提出夺取全面建设小康社会和和谐社会奋斗目标的新要求时，要完成“现代国民教育体系更加完善，终身教育体系基本形成，全民受教育程度和创新人才培养水平明显提高。”

这就要求我们要解决好教育问题，继而提出了优先发展教育，建设人力资源强国的政策。教育是民族振兴的基石，教育公平是社会公平的重要基础，发展教育也是把我国巨大人口压力转化问人力资源优势的根本途径。必须坚持把教育放在优先发展的战略位置，办好人民满意的教育。

学校是培养人才的场所，要培养出国家需要的人才，就要有一个稳定较好的环境，于是构建和谐校园就应运而生啦。构建和谐校园是全面树立和落实中共中央提出的科学发展观和构建社会主义和谐社会的伟大战略部署。

而在大学又是培养人才在为关键的时刻，所以大学校园的和谐就显得格外重要。在大学人们慢慢对班级的概念开始淡化，以宿舍为集体是大学校园的主要趋势。所以要构建和谐校园，就要首先要了解宿舍文化。宿舍文化在构建和谐校园中有着十分重大的作用和意义，深入地了解宿舍文化，有助于构建和谐校园，有助于为我们创造一个良好的校园环境，有助于我们的健康发展，有助于为祖国培养更全面的人才。

1、

调查对象及方法

（1）

调查对象：调查对象主要是昆明理工大学呈贡校区的在校大学生。

（2）

调查方法：采用以调查问卷为主，辅以电子问卷和走访询问的方式。

2、

调查结果与分析

（1）

问卷结果：这次调查共发出100份纸质问卷，收回100份，有效回收率为100%。其中有60.2%的学生认为宿舍文化对其影响一般，29.1%的人认为影响很大，10.7%的人认为很少受宿舍文化的影响。这说明对在校大学生来说宿舍文化多多少少都会影响日常生活。

（2）

调查的基本情况

1）在哪种宿舍文化影响最深的问题中，舍友之间的交流、宿舍卫生和宿舍的学习氛围占了较大比重。

2）在宿舍与宿舍之间的交流问题上，持“自己宿舍好就行，别人的宿舍管不着”观点的人数和持“向其他宿舍宣传”观点的人数几乎相同，这暴露出在宿舍文化宣传方面还是有许多人没有良好宿舍文化的意识。

3）在宿舍成员之间交流的话题内容方面，我们可以看到在宿舍里基本上各个方面的话题都会涉及到，这显示出了宿舍成员间良好的交流。

（3）

访谈结果：

针对宿舍文化的研究内容，我们走访了几个宿舍去参观咨询。通过走访我们发现大家多少都会对宿舍进行了一些装扮，有些宿舍还对布局细心做了独特的安排，以更好的利用宿舍空间。但是，同时也有极少数的宿舍，几乎就是无下脚之地，这些宿舍中不但有着浓重的异味，而且物品摆放毫无规律，杂乱无章。

在谈及宿舍文化的影响时，很多同学都说宿舍是大学生在大学里的家，应该好好经营，营造出温暖的感觉，让在外求学的我们心里有些安慰，如果这个家没有打理好，就会影响到我们的日常学习和生活。这不仅要个人努力，更重要的是宿舍里的成员一起齐心协力，互相沟通，才可以营造出良好的宿舍文化。但是，同样也有一些同学，对于宿舍这个小家的概念很淡薄，对于宿舍文化几乎没有概念，他们只把宿舍看成一个住处没有别的任何意义，要改善这种观点和状况，同样需要我们共同的去付出努力。

（4）

综述：通过调查我们发现宿舍文化有着一些特征：

第一，过程的渗透性。宿舍文化具有感染性，在日常生活中，宿舍成员的行为思想等都会深深影响着其他成员的思想和行为。宿舍文化对学生的个体影响往往不是通过强硬性灌输、外力强制的方式来完成，而是通过它所创设的精神氛围和相应的环境辐射，感染人的情绪，规范人的行为，塑造人的心灵，进而引起群体的共鸣。这种渗透性影响的特点，具有“桃李不言，下自成蹊”之妙。

第二，其具有倾向性，倾向性是指宿舍成员受他人的心里感染而形成自己的判断；遵从、模仿他人，再现他人的行为和意见，从而形成统一的看法或行为；对事物抱有相同的看法和喜好等，这些都是宿舍文化倾向性的具体表现。

第三，其具有动态性，大学生容易受社会上各种文化与价值观念的影响，在心理、情绪等方面易变，这就使得大学生宿舍文化处于一种不稳定的状态。

第四，它还具有潜在性，即形式的自主性。大学生宿舍文化对个体的影响主要不是通过规章、制度、纪律、条例等外部强制力量来完成的，而是通过宿舍文化所形成的精神氛围和相应的物质环境，于潜移默化之中形成的，是一种无形的约束力。它属于学生自我教育、自我管理的范畴，因而具有明显的个性化特征。

第五，目的的指向性。社会主义教育的培养目标是使受教育者成为有理想、有道德、有文化、有纪律，热爱社会主义祖国和社会主义事业的人。宿舍文化的目的指向性正是这一目标的实现。

第六，内容的广泛性。文化在本质上就是开放的，古今中外的文化无不具有此特点。

第七，作用的持久性。学生在宿舍文化的熏陶培育下形成的思想、心理、行为习惯和知识技能，不仅对学生在校期间的学习、生活起着重要作用，而且还将持久的影响着学生进去社会以后的价值取向。

（5）

宿舍文化的功能：

教育导向功能；规范约束功能；群体凝聚功能；人格塑造功能；心里调试功能

（六)宿舍文化的一些问题：

在调查过程中我们还发现了在大学宿舍里所存在的一些问题，比如网络文化对宿舍文化建设有着负的面影响,尤其对学风建设产生很大的冲击，大量浪费了学生们的学习时间和精力。随着计算机的普及、信息网络时代的到来,大学生为网络文化所吸引,上网已成为校园内的一种新时尚和交流方式。网络文化在改变着大学生宿舍学习的生活模式、思想观念以及宿舍中的同学关系。一部分学生沉溺于电脑游戏、网络,与其他人的交流减少,影响着宿舍内的作息规律和正常秩序,从而也影响了其他学生的休息和学习。更令人担忧的是一些同学因沉溺于网络而影响了正常课程的学习,课程考试不及格,直至退学。

除此之外，还有些宿舍人际关系紧张，不愉快的事情时有发生，个别学生甚至到了互不言语的地步，成为了身边最熟悉的陌生人。同时，一些宿舍的卫生也是一个不容乐观的问题，需要我们和学校共同努力，以改善这种状况。

建议:

针对目前我们所了解到的大学生宿舍文化的现状和存在的问题，有以下几点建议可供参考。

一、先制定几个可行的模式，进而实施。（1）突出宿舍独特的文化氛围，我们可以根据个人喜好来设计舍名，例如有些宿舍取名为“温馨家园”、“黑舍”等等，还可以制定一些宿舍公约来达到规范同学日常行为的目的。书架上整齐的摆放着课本和同学们喜欢看的杂志等，墙上挂着每个人的座右铭，这不仅可以使宿舍融合在健康的文化氛围里，还可以作为宿舍的特色宣扬出去。（2）建设以宿舍成员的兴趣爱好为主题的宿舍文化，男生可以以“运动”为主题，宿舍里几乎每一位成员都热衷于体育，各种体育赛事是他们谈论的热点话题，常常聚在一起观看体育赛事；墙上贴着他们最钟爱的体育明星的海报。这些同学往往活泼开朗，对集体活动有着极大的热情。女生则注重于宿舍的装扮，墙上贴满了她们别出心裁的手工贴画，为自己的宿舍打造出一种梦幻的色彩。这样可以培养自己耐心的性格，也为人生添上了美丽的一笔。

二、开展各种有趣的关于宿舍文化的活动。例如以改善住宿状况、美化生活环境为主要内容的改善活动、以进行思想教育为主要内容的教育活动、以进行科技开发、创造为主要内容的开发创造活动、以拓宽知识面为主要内容的学习活动、以活跃气氛，培养情趣为主要内容的文艺活动、以健身健美，增强体质为主要内容的体育活动、以爱校、助校、美化环境为主要内容的建校活动和以勤工俭学为主要内容的助学活动等等。通过这些活动可以调动同学们的积极性，帮助同学们建设健康向上的宿舍文化，也有助于加强他们的人际交流能力。

三、明确宿舍文化建设的组成部分，通过多方面加强建设。宿舍文化的建设包括两方面：一是该宿舍内的成员的自身努力，共同建设好所在宿舍的宿舍文化。为了使宿舍的群体能融洽、和谐，各个成员必须调整自己的某些习惯行为和个性，以便适应整个宿舍的共同规范，否则就会与集体发生冲突、造成不谐调的气氛。当然，并不是说要改变自己那些优良的个性，也不能改变成为一个没有个性的人。主要是强调互相理解、互相沟通的重要性。二是外部力量(主要指学校)的促进作用和对学生宿舍的管理。对于有利于学生身心愉快发展且宿舍成员自制能力强的宿舍，应加以表彰，并推广经验。对于不利于学生成长的宿舍，应该严格加强管理，促其形成良好的文化氛围。学生和学校应相互合作，以达到建设良好宿舍文化的共同目的。

3、

结束语

宿舍是大学生生活的最基本场所，是大学生群体的一种组织形式。宿舍文化是在一些文化层次相当，但性格各异的大学生之间相互适应和冲突中形成的。所谓大学生“宿舍文化’，我认为是大学生身上和物品或环境中的行为方式、思维方式的总和。宿舍文化是对学生进行德育教育的一种良好的形式，同学们通过自己动手，通过集体努力，积极创设良好优美的环境，不仅锻炼了动手能力，而且也提高了学生的审美品位，培养了学生的集体主义精神，同时也让学生在自我动手参与中去亲身体验和感悟人生哲理，从而树立了学生的团结意识、进取意识。在整洁优美的宿舍环境中，学生也就会心情愉悦的进行自我约束，形成新型的良好宿舍文化，从而达到教育的终极目标，即培养适应未来社会发展的人才。学生也可以在良好宿舍文化的影响下培养自己的人格，使得身心都能健康发展。

总之，宿舍是大学生进行自我教育、自我管理、自我约束的重要场所。和谐校园应先从和谐宿舍做起，我们必须重视宿舍文化建设，只有加强宿舍文化建设，才能为构建和谐校园提供好的文化支撑。宿舍是我们的另一个家，我们应该要好好呵护这个家，与宿舍的其他成员一起共建良好的宿舍文化。

借此机会告诫同学们：

一件小事常会影响到宿舍的和谐，只有在相处的过程中学会宽容和忍耐，才会避免和化解冲突，营造友好、信任、和谐的氛围。这也是每个人所期望的，也是共同能够做到的。

附录：

宿舍文化调查问卷

性别:（

）

A.男

B.

女

年级:（

）

1.宿舍文化对你的影响怎样？（单选）（

）

A.

很大

B.一般

C.很少

2.你所知道的宿舍文化有哪些？（多选）（

）

A.宿舍卫生

B.宿舍布置

C.宿舍给人的印象

D.舍友之间的交流

E.舍友的行为

F.宿舍的学习氛围

G.网络文化

H.其他

3.以下宿舍文化中，哪个影响你最深？（单选）（

）

A.宿舍卫生

B.宿舍布置

C.宿舍给人的印象

D.舍友之间的交流

E.舍友的行为

F.宿舍的学习氛围

G.网络文化

H.其它

4.宿舍文化为什么会影响大学生成长呢？(多选)(

)

A.宿舍文化容易左右学生的思想

B.宿舍文化改变着生活环境

C.宿舍文化改变着生活质量

D.宿舍文化感染着学生的日常行为习惯

E.宿舍文化影响着大学生的心智成长

F.其他

5.宿舍文化是怎样影响着大学生成长的？(多选)(

)

A.通过与舍友的的多方面交流

B.通过宿舍环境的影响

C.通过书刊的共用

D.通过网络的传播

E.通过其他舍友的行为

F.通过宿舍与宿舍之间的交流

G.通过与师兄师姐的交流

H.通过学校的政策

I.其他

6.对于宿舍中好的宿舍文化你会怎样做？(单选)(

)

A.自己宿舍好就行，别人的宿舍管不着

B.向其他宿舍宣传

C.向其他宿舍宣传并且亲自监督其进行

7.如果隔壁宿舍的宿舍文化很不好，你会怎么做？(单选)(

)

A.事不关己，高高挂起

B.耐心的教育他们

C.向他们宣传自己宿舍的好文化

D.向他们宣传自己宿舍的好文化，并监督他们改进

8.宿舍文化的影响中你最关心的是？（单选）（

）

A.行为

B.思想

C.沟通能力

D.学习成绩

E.上课的出勤率

F.毕业后的就业

G.舍友之间的关系

9.倘若你在寝室影响了其他同学的学习或睡觉，你意识到或经室友提醒后，你大多会？（单选）（

）

A.

立即停止

B.稍后停止

C.依然如故，我也有自己的难言苦衷

D.与舍友商量并作出处理

10.倘若你在寝室受到了其他同学的影响，例如学习上或者休息方面，你会怎么做？（单选）（

）

A.立即直接提出意见

B.进行商量并作出处理

C.一个人抱怨或者向他人抱怨

11.有室友生病或遇到苦难时，其他人得知后通常会怎么做？(

)

A.真心照顾，力所能及

B.礼节性的关心

C.不闻不问

12.你们寝室一般何时打扫卫生？（

）

A.每天进行小打扫

B.每次学校检查卫生时

C.特别脏的时候再打扫

D.一般不管它，看心情

13.你们寝室成员平时的聊天内容主要关于什么内容？（多选）（

）

A.学习

B.时事

C.爱情

D.流行时尚

E.娱乐活动

F.其他

14.通过这份问卷，你能学到什么？（多选）（

）

A.良好的宿舍文化应该发扬

B.不良的宿舍文化应该抵制

C.宿舍与宿舍之间应该多交流，取长补短

D.多与师兄师姐交流心得

E.同宿舍的要互相督促其行为，共同进步

F.好的要多互相学习，自己有不好就要改正