20XX年上半年支教总结范文

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20XX年上半年支教总结范文本文简介:20XX年上半年支教总结范文曾经看过描写乡村教师的文学作品。书中,校舍是那么简陋粗糙,师生们跋山涉水是那么艰辛,老师们对待教学是那么一丝不苟,孩子们求知的双眼又是那么的纯净。这些强烈的对比给我留下了深刻的印象。我想,人生中倘若有这样一段经历,该是何等难忘!很幸运,XX年3月,我以合肥市支教公务员的身

20XX年上半年支教总结范文本文内容:

20XX年上半年支教总结范文

曾经看过描写乡村教师的文学作品。书中,校舍是那么简陋粗糙,师生们跋山涉水是那么艰辛,老师们对待教学是那么一丝不苟,孩子们求知的双眼又是那么的纯净。这些强烈的对比给我留下了深刻的印象。我想,人生中倘若有这样一段经历,该是何等难忘!

很幸运,XX年3月,我以合肥市支教公务员的身份,来到革命老区金寨县的双河镇,开始了为期一年的支教工作。

半年时间过去了,支教工作也暂时告一段落。几个月的经历在我的人生中留下了极不平凡的一笔。坐在电脑桌前,一幕幕的场景在眼前浮现。

在山村里支教,对于我们这些习惯于城市生活的年轻人来说,绝对是一次磨练。我们从没上过讲台,没有任何教学经验,更别提教书育人了。因此,刚到学校时,我们总是惴惴不安,生怕教不好书。学校领导得知后,耐心细致的宽慰我们,并且安排我们听取骨干教师的公开课,以便让我们尽快的进入工作角色。在教学过程中,老师们还热心的帮助我们,从教学到生活。他们经常和我们谈心,无私的向我们介绍授课方法、教学经验,使我们尽快的适应新环境,以更好的姿态投入到教学工作当中去。在老师们的帮助下,我们很快的融入了新环境、转变了角色,不光承担了高年级多门课程的教学任务,还主动向学校要求多带课、带主课。

在教学过程中,给我们印象最深刻的,是孩子们那一双双清澈求知的大眼睛。尽管条件比较艰苦,但他们比城里的孩子学习态度更端正,求知欲更强,对待自己的要求,也更加严格。虽然他们来回要走很远的山路,虽然他们回家要帮助父母忙这忙那,但在对待学习上,他们没有一丝的马虎,没有一丝的松懈。他们比城里孩子,有着更多的勤奋与刻苦,当然,还有着更多的付出和艰辛。和孩子们在一起,我感受到了他们对于知识的渴望,对于外面世界的好奇,更感受到了自己肩膀上的责任之重。在讲台上,我所能做的,就是尽自己的努力,去教好这些孩子们。不为别的,就为那一声声清脆动听的“老师好”。

在支教过程中,当地党委和政府给予了我们无微不至的关怀和照顾。在我们还未到来之前,县、镇领导就一家一家的实地考察住宿条件,我们来了之后,还经常在百忙之中抽出时间来看望我们,令我们非常感动,切实感受到领导们对我们的关心和爱护,增添了我们做好支教工作的信心。

出于锻炼的需要,我们被安排在群众家中,和群众同吃同住。在日常生活中,我们切实感受到了革命老区人民群众的善良与宽厚。他们虽然自己生活并不富裕,但却总是把最好的留给我们,即使是吃饭,也是让我们吃新鲜饭菜,而宁愿自己吃着剩菜剩饭。

在金寨的生活,同样也是令人流连忘返的。工作之余,我们支教组组织了丰富多彩的课外实践活动。编信息、出剪影,游大庙、爬悬剑山、做农活、参加生产实践,不光增长了见识,丰富了阅历,更重要的,是增加了我们和当地干部群众之间深厚的感情

支教,需要一份真诚,一颗乐于奉献的爱心。或许我们无法改变多少,但我们可以给山村带来一缕清新的空气。支教,不应仅仅是带给孩子们课本上的知识,更重要的,是要用我们的努力,去激发他们对未来的希望和信心。

下乡支教赋予我们的太多,它让我们在平凡中感动,在感动中思索;它让我们在实践中认识到自己的使命,在经历中变得深刻……

特立独行的兔子 2022-06-30 10:30:54

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民有5画。
民(拼音:mín)是汉语通用规范一级字(常用字)。此字初文始见于商代甲骨文,其古字形像一只被刺伤的眼睛,表示由刺瞎一只眼睛的战俘充当奴隶,后指平民、百姓。引申指大众的、非官方的、非军事的。也专指从事某种职业的人或某类人。
民是指事字。甲骨文上部像一只左眼,下部像针刺一类尖利的东西刺着眼睛,致使一目而盲,疑即“盲”的本字。西周金文字形与甲骨文大致相同,部分字形眼目之中已没有瞳孔,突出“民”字为盲目之民。春秋金文“民”字竖画上的圆点或变作一小横。战国文字承袭春秋金文。齐文字“民”从“目”,晋文字亦有从“目”者。楚文字“民”字竖画上的圆点或变作一小横,或加ㄇ形饰笔;竖画或向上穿出,或在上部加“V”形饰笔。小篆尖器变成斜钩,中间一点变为一横;左眼的形状也大变样了,于是在这基础上,再隶变为汉代隶书和楷书的“民”字。

涌跃报名的涌是哪个

涌跃报名的涌是这个。涌跃,汉语词语,读音yǒng yuè,意思是升腾;跳跃。出自晋挚虞《观鱼赋》:“乃有洧泉之鲤,濯陂之鰋,瀺灂涌跃,没浪赴远。”
用法:做定语,状语。
示例:讨论会上,大家热涌跃发言,直抒己见。
近义词:踊跃、积极、奋勇、勇于。
反义词:消极。
造句:
1、广大客户在欣赏中国传统艺术的同时,也为白云骏景家园精美的园林景观和一流的户型产品赞不绝口,现场成交落定十分涌跃。
2、只见高山连绵,岗峦起伏,隆起的山脊在蓝天白云的掩映下若隐若现,犹如一条条天龙奔腾涌跃,呼啸长空,在天龙盘旋飞舞的中央,一块坦荡如砥的土地,蔚然深秀,生气盎然。

山高水长表达什么意思

山高水长,汉语成语,拼音是shān gāo shuǐ cháng,像山一样高耸,如水一般长流。原比喻人的风范或声誉像高山一样永远存在。后比喻恩德深厚。出自《望赋》:“龙门不见兮,云雾苍苍,乔木何许兮,山高水长。”
用法:联合式;作谓语、宾语;含褒义。
近义词:山长地远、万古流芳。
反义词:遗臭万年。
造句:
1、我俩的情谊山高水长。
2、李老先生的品德学问山高水长,令人景仰。
3、你们的情谊,真是山高水长,我绝不敢忘。
4、这种山高水长的情谊真令人感动!
5、在老校长退休的欢送会上,大家把一块“山高水长”的牌匾送给他,以表达师生们对他的敬重之情。

司马光是一个怎样的人

司马光是一个节俭节约、思想保守、博学多才、沉着冷静、重情重义的人。
司马光(1019年11月17日~1086年10月11日),字君实,号迂叟,陕州夏县涑水乡(今山西省夏县)人,世称涑水先生。北宋政治家、史学家、文学家,自称西晋安平献王司马孚之后代。
宋仁宗宝元元年(1038年),进士及第,累迁龙图阁直学士。宋神宗时,反对王安石变法,离开朝廷十五年,主持编纂了编年体通史《资治通鉴》。历仕仁宗、英宗、神宗、哲宗四朝,官至尚书左仆射兼门下侍郎。元祐元年(1086年),去世,追赠太师、温国公,谥号文正。名列“元祐党人”,配享宋哲宗庙廷,图形昭勋阁;从祀于孔庙,称“先儒司马子”;从祀历代帝王庙。
为人温良谦恭、刚正不阿;做事用功,刻苦勤奋。以“日力不足,继之以夜”自诩,堪称儒学教化下的典范。生平著作甚多,主要《温国文正司马公文集》、《稽古录》、《涑水记闻》、《潜虚》等。
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