认识实习报告模版

认识实习报告模版本文简介:辽宁工程技术大学本科生实习报告书认识实习教学单位建筑工程学院专业建筑环境与设备工程班级建环09-2班学生姓名邹斌学号0909150226指导教师王珏杨伟刘成丹庄宇开学的前两周,我们一共进行了三次认识实习,认识实习就是对我们专业方面设备的初步了解,知道基本原理,和书本上的知识相结合,这样才能学好,学透
认识实习报告模版本文内容:
辽宁工程技术大学
本科生实习报告书
认识实习
教学单位
建筑工程学院
专
业
建筑环境与设备工程
班
级
建环09-2班
学生姓名
邹
斌
学
号
0909150226
指导教师
王珏
杨伟
刘成丹
庄宇
开学的前两周,我们一共进行了三次认识实习,认识实习就是对我们专业方面设备的初步了解,知道基本原理,和书本上的知识相结合,这样才能学好,学透。这次实习中学到了好多以前根本没见过的设备和上面不被注意的的铭牌,设计规格和要求。学到了不少好东西,下面我就介绍一下这三次实习的经过和自己的收获:
第一次实习
8月23日,我们在博雅楼实习,首先来到了地下室,我还是第一次到博雅楼地下室,刚到那,就看到屋顶上排了许多管道,粗的细的,颜色还有很多,经过老师的耐心讲解,终于知道了它们都是做什么用的,红色的为喷淋装置,银色的是供暖管道(中间加粗,吸收膨胀余量,防止管道膨胀),还有一般建筑中红色管道表示消防,绿色管道表示供暖。在楼梯通向走廊的拐弯处有一处内凹,并且较宽的缝隙,这是防火卷帘,防火卷帘帘面通过传动装置和控制系统达到卷帘的升降,起到防火、隔火作用,其外造型新颖,具有钢性强的特点。
在楼板上还装有感烟器,喷淋装置在发生火灾时,感烟器感受到一定浓度的烟气,发出信号给喷淋装置,喷淋器喷出水灭火。防火卷帘在消防中心控制系统的控制下,按预先的程序自动控制下放下卷帘门,达到阻止火焰蔓延的效果,为实施消防灭火争取宝贵的时间。我们看到在防火卷帘附近有一个小房间,不仅是出现在这个地方,在一般的楼梯拐弯处都会出现这样的小房间,这是消防楼梯的前室,主要起隔烟作用。我们来到了给喷淋装置送水的泵房。里我们首先看到的是两个红色的设备,其中一个是喷淋泵,另外一个是消防栓,两者是并联的关系,并且在喷淋泵的出口要有一个止回阀,是防治水倒流,导致泵逆转以致烧坏,在喷淋泵的最上面有一个压力表,其下面有一个呈螺旋状的细管道,这个压力表缓冲管对压力表可以起到保护作用,减少测量介质对压力表的冲击,同时对测量介质进行冷却,以保护压力表。在设备的下端有一块黑色胶皮状的罐子型器件,这就是软连接,它能够减少设备工作时产生的震动,这样便可保护设备以及周围的环境,这样的软连接适用于冷水,对于热水则要用金属软连接。
我们又和老师来到的换热站,我们四周看了看,各种管,有点晕了。老师把设备大致介绍给我们,其工作原理是一次热源通过管道送到换热站,并进入换热器内,通过换热器的换热,将一次热源交换到二次供热管道内,二次供热管道引出至热用户,在此处班主任着重强调了两个循环,一次泵加压为一个循环,把水送到锅炉,二次泵加压为一个循环,把水送到用户,一般至少装有两个换热器,一个装有热水,一个装有温水。在泵的上有胶皮软连接,软连接吸收管道与水泵之间的震动,起到减震作用。换热站还设有温度表和压力表,其中压力表的连接管是螺旋弯曲的,其目的是减缓震荡,使测得的压力稳定。除此之外还有处理装置和水箱,处理装置就是起补水的作用。浮动盘管在加热过程中,其内部流动的热媒所产生的离心力,使盘管产生一种高频震动,并随着水温变化而自由伸缩,促使被加热介质产生扰动,破坏层流传热,使传热效率大幅度提高,并且它独具自动除垢功能,是一般管壳式换热器的三倍。换热站运行过程中易出现的故障有跑、冒、滴、漏,是由于管道腐蚀或密封不严,或者压力、流量过大产生的泄漏。而在热交换器的前方的一侧,有一个蓝色,一人多高的泵装置,是补水泵,因为水会损失的,如果液位损失过多,系统循环量就会不够,产生其他的负面效应,就需要补水泵给系统补水,一般都是设置一个液位,当低于这个液位后自动补水。这样就解决了跑,漏,滴造成的损失。
最后我们来到了博雅楼顶,在通向天台的楼扣处有一个小房间,它里面装置这消防设备,白色的巨大长方体是水箱,它旁边的红色圆柱体是定压罐。班主任还介绍了由楼内传出楼顶带弯头管道的作用,是卫生间的排水管道,其弯头作用是防雨;还有轴流排烟机、轴流排风机和离心风机,风的流向和轴是平行的就叫轴流风机,消防的排烟风机就是一种轴流风机,反之就是离心风机,比如风机盘管的风机,离心风机一般是送风的;还有排烟竖井,其作用是大量的排出火灾产生的浓烟;还有百叶风口,其作用是送风,但噪音大,一般加有消声器,减小噪音。接下来是庄老师为我们进一步根据天台上的结构讲解框架结构,它是柱以、梁、板为主要负载,屋顶斜梁起承重作用。框架结构的特点
,第一,框架的连接点是刚节点,是一个几何不变体。
第二,在竖向荷载作用下,由于梁、柱互相约束,横梁的跨中弯矩比简支梁小。第三在水平力作用下,与排架结构相比,由于梁柱的刚接可提高柱子的抗推刚度,从而框架的水平变形比排架小。相应的优点是框架结构所用的钢筋混凝土或型钢有很好的抗压和抗弯能力,因此,可以加大建筑物的空间和高度;可以减轻建筑物的重量;有较好的抗震能力;有较好的延性;有较好的整体性。但也有缺点,因构件截面尺寸不可能太大故承载力和刚度受到一定限制,因此房屋的高度受到限制。还有我们也注意到了女儿墙是弧形的,它的作用就是更有效的防水。今天的实习到此结束。
第二次实习
第二次实习我们去了中和楼地下室,老师对空调制冷原理进行了讲解,空调系统有制冷压缩机,膨胀阀,蒸发器,冷凝器组成。制冷的基本原理按照制冷循环系统的组成部件及其作用,分别由四个过程来实现。从压缩机开始,制冷剂气体在低温低压状态下进入压缩机,在压缩机中被压缩,提高气体的压力和温度后,排入冷凝器中,这是压缩过程;从压缩机中排出来的高温高压气体,进入冷凝器中,将热量传递给外界空气或冷却水后,凝结成液体制冷剂,流向膨胀阀,这是冷凝过程;冷凝器中流出来的制冷剂液体在高压下流向节流装置,进行节流减压,这是膨胀过程;从节流装置流出来的低压制冷剂液体流向蒸发器中,吸收外界(空气或水)的热量而蒸发成为气体,从而使外界(空气或水)的温度降低,这是蒸发过程,蒸发后的低温低压气体又被压缩机吸回,进行再压缩、冷凝、节流、蒸发,依次不断地循环和制冷。制冷剂循环系统是通过利用外界能量使热量从温度较低的物质转移到温度较高的物质的系统。制冷剂循环包括两个循环,冷却水循环和冷冻水循环。
冷却水系统是以水为冷却介质并循环使用的系统,冷水流过冷凝器后,温度上升,使升温冷水流过冷却设备则水温回降,可用泵送回生产设备再次使用,冷却水接入的是冷却塔,其管道则不需要保温;冷冻水循环是从蒸发器流出的低温冷冻水由冷冻泵加压送入冷冻水管道,进入室内进行热交换,带走房间内的热量,最后回到蒸发器,冷冻水接入供户端,冷冻水管道需要保温。在蒸发器端还接有分集水器、风机盘管和集水器。还参观了风道系统,是空调器的重要组成部分,空调系统的风道部分包括送风管、回风管、风口等,固其作用是通向空调房间进行送风和回风,由部分新风与部分室内回风混合后的空气,在室内机组中经过处理后,通过送风管、送风口送至各个房间中,再由回风口、回风管将室内空气集中送回室内机组。在风道中还装有百叶风口,在此处对空气进行处理。
第三次实习
第三次实习是在校园的国会中心,班主任在这里介绍了一下整个循环过程,并告诉我们这里使用的制冷剂是R22,换热器是板式换热器,我和上次实习所讲的设备一一对照了一下,都找到了它们的名称,是干什么的,在那看了一段时间,又去了楼顶的冷却塔,冷却塔的作用是将挟带废热的冷却水在塔内与空气进行热交换,使废热传输给空气并散人大气。冷却塔分为横流冷却塔和逆流冷却塔,横流冷却塔中空气水平流动,水竖直流下;逆流冷却塔中空气竖直向上流动,水竖直向下流。我们参观的就是横流的冷却塔,在其上部还有一个大风扇。接着我们又来到的一间客房,在楼板上装有感烟器,当烟气浓度达到一定值就会启动消防系统,喷淋装置就会自行进行喷水雾,在楼板上还装有两个风口,一个是送风口,一个是回风口,对室内空气进行调节,使人感到舒适。最后我们来到了大厅,庄老师为我们讲解国会的建筑结构,国际会议中心的房间是框架结构,会议中心是钢球网架结构,还介绍了开间与进深的定义,这些讲解都是对建筑的初步了解,为我们在以后的学习中打下基础。
在实习之后,我们自发的组织了去新玛特、兴隆等大型商场对风口及管道进行了拍摄学习。在拍摄过程中,我们看到了大型超市里的空调系统,有许多回风口和送风口,在顶层看到许多通风管道,还看到了消防装置,拍了许多图片。
总
结
通过这三次实习,认识到了我们专业的方向,懂得了许多设备的原理和应用。通过实地观察到各种空调设备,管道的构造,我们加深了对本专业的的了解,更深刻认识到了学习专业课的意义,从而增加我们对专业的具体研究的认识。通过对一些基本原理的了解,把书本上的知识和实际联系起来,提高了我对本专业的学习热情和信心。
指
导
教
师
意
见
成绩评定:
指导教师签字:*年*月*日
实习单位意见
负责人签字:
(单位盖章)*年*月*日
备注
