短文两篇导学提纲
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短文两篇导学提纲本文简介：宜兴外国语学校初一（年级）语文（学科）导学提纲课题：《短文两篇》设计人：王峻松审核人：杨小兰姓名：班级：使用时间：热线电话：80206666评价课前参与一、预习要求：1、利用工具书解决重要实词字词的音、义。2、重点语句翻译、理解。二、导学题：1、注音隅（）祎（）深邃（）巃嵸（）檐（）闼（）井邑（）绝
短文两篇导学提纲本文内容：
宜兴外国语学校初一（年级）语文（
学科
）导学提纲
课题：《短文两篇》
设计人：王峻松
审核人：杨小兰
姓名：
班级：
使用时间：
热线电话：80206666
评价
课前参与
一、预习要求：1、利用工具书解决重要实词字词的音、义。
2、重点语句翻译、理解。
二、导学题：
1、注音
隅（
）
祎（
）
深邃（
）
巃嵸（
）
檐（
）
闼（
）
井邑（
）
绝壑（
）
槛（
）
憩（
）
啾唧（
）
碧窈（
）
2、解释
隅（
）
尝（
）
驾（
）
憩（
）
名（
）
耸构（
）
巍峨（
）
巃嵸（
）
倚（
）
河汉（
）
重檐（
）
翼（
）
闼（
）
霞敞（
）
井邑（
）
形胜（
）
最（
）
步（
）
园（
）
刺（
）
同知（
）
款（
）
磊（
）
缘（
）
实（
）
临（
）
绝壑（
）
幽阴（
）
邃（
）槛（
）
后（
）
蒙丛（
）
啾唧（
）
颓然（
）
碧窈（
）
诸（
）
俱（
）
显（
）
憾（
）
3、一词多义
⑴以
遂以名楼（
）⑵于
返憩于此（
）⑶其
观其耸构巍峨（
）
以实奇（
）
坠于水（
）
坐其中（
）
俱以假山显（
）
4、翻译句子
⑴观其耸构巍峨，高标宠苁，上倚河汉，下临江流；重檐翼馆，四闼霞敞；坐窥井邑，俯拍云烟：亦荆吴形胜之最也。
⑵非显者刺，则门钥不得出。
⑶卧房槛外，一壑旋下如螺蛳缠，以幽阴深邃奇。
⑷瓜洲诸园亭，俱以假山显，至于园可无憾矣。
三、通过预习，你有什么疑惑？（可就文中字词句的理解和内容方面提出你的困惑）
课后参与：读下面短文，回答有关问题：
（一）工之侨献琴
工之侨得良桐焉，斫而为琴，弦而鼓之，金声而玉应。自以为天下之美也，献之太常。使国工视之，曰：“弗古。”还之。
工之侨以归，谋诸漆工，作断纹焉；又谋诸篆工，作古窾焉。匣而埋诸土，期年出之，抱以适市。贵人过而见之，易之以百金，献诸朝。乐官传视，皆曰：“希世之珍也。”工之侨闻之，叹曰：“悲哉世也！岂独一琴哉？莫不然矣。”
1、解释加点词的意思。
①弦而鼓之
②作断纹焉
③易之以百金
④莫不然矣
2、下面句中的“之”指代什么。
①弦而鼓之
②还之
③易之以百金
④工之侨闻之
3、翻译下面句子的意思。
悲哉世也！岂独一琴哉？莫不然矣。
4、这则寓言的寓意是什么？
（二）董遇“三余”读书
（董）遇字季直，性质讷①而好学。兴平②中，关中扰乱，与兄季中依将军段煨。采稆③负贩，而常挟持经书，投闲习读，其兄笑之。而其兄笑之而遇不改。遇善治《老子》，为《老子》作训注。又善《左氏传》，更为作《朱墨别异》，人有从学者，遇不肯教，而云：“必当先读书百遍！”言：“读书百遍，其义自见。”从学者云：“苦渴无日。”遇言：“当以‘三余’。”或问“三余”之意。遇言“冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者时之余也。”
【注释】①讷nè：言语迟钝;口齿笨拙②兴平：汉献帝年号。③稆lǚ
：
野生稻
1．解释下列句中加点的词。
①采稆负贩
②忘恩负义
③读书百遍，其义自见
④曹刿请见
2．下面句中“而”字的用法不同其他三项的是（
）
A．性质讷而好学
B．其兄笑之而遇不改
C．面山而居
D．非死则徒尔，而吾以捕蛇独存
3．翻译句子。
①苦渴无日
②冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者时之余。
4．你怎样理解“人有从学者，遇不肯教”，而云：“必当先读书百遍”。
课后参与答案
（一）：1：①弹
②花纹
③交换、
买
④这样
2：①琴
②代工之侨
③琴
④这件事
3：可悲啊，这个世道！难道只是一张琴的遭遇如此吗？整个世风无不如此啊。
4：这则寓言揭露了当时的封建统治者崇古非今的不良风气，寄喻了盲目守旧，势必摧残人才、阻碍改革的道路。
附《工之侨献琴》译文
工之侨得到一棵良好的桐树，砍来作成一张琴，装上琴弦弹奏起来，优美的琴声好象金属与玉石相互应和。他自己认为这是天下最好的琴，就把琴献到主管礼乐的官府；官府的乐官让国内最有名的乐师考察它，说：“不古老。”便把琴退还回来。
工之侨拿着琴回到家，跟漆匠商量，在琴身漆上残断不齐的花纹；又跟刻工商量，在琴上雕刻古代文字；把它装了匣子埋在泥土中。过了一年挖出来，抱着它到集市上。有个大官路过集市看到了琴，就用很多钱买去了它，把它献到朝廷上。乐官传递着观赏它，都说：“这琴真是世上少有的珍宝啊！”
工之侨听到这种情况，感叹道：“可悲啊，这样的社会！难道仅仅是一张琴吗？整个世风无不如此啊。”
（二）：1.①背
②背弃，辜负
③见同“现”④拜见
2.C
3.①苦于没有时间
②冬天，没有多少农活。这是一年里的空闲时间；夜间，不便下地劳动，这是一天里的空闲时间；雨天，不好出门干活，也是一种空闲时间。
4.这句话是为了启发别人自学的积极性而说的，它的用意是要求人们在反复诵读的过程中用心思考，以达到“其义自见”的目的。
【译文】
董遇，字季直。为人朴实敦厚，从小喜欢学习主。汉献帝兴平年间，关中李榷等人作乱，董遇和他哥哥便投朋友段煨处。董遇和他哥哥入山打柴，背回来卖几个钱（维持生活），每次去打柴董遇总是带着书本，一有空闲，就拿出来诵读，他哥哥讥笑他，但他还是照样读他的书。董遇对《老子》很有研究，替它作了注释；对《春秋左氏传》也下过很深的功夫，根据研究心得，写成《朱墨别异》。附近的读书人请他讲学，他不肯教，却对人家说：“读书百遍，其义自见。”请教的人说：“（您说的有道理），只是苦于没有时间。”董遇说：“应当用‘三余’时间”。有人问“三余”是什么？董遇说：“三余就是三种空闲时间。冬天，没有多少农活。这是一年里的空闲时间；夜间，不便下地劳动，这是一天里的空闲时间；雨天，不好出门干活，也是一种空闲时间。”
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