《上机报告模版》word版

《上机报告模版》word版本文简介：南京理工大学《数据库系统》实验报告课程：数据库系统院系：计算机学院班级：成绩：学号：姓名：学号：姓名：指导教师：日期：*年*月*日目录1数据库设计31.1需求分析31.2概念模式设计31.3关系模式设计32数据库编程32.1表的创建32.2数据的修改32.3查询42.4统计42.5视图及索引43小结

《上机报告模版》word版本文内容：

南京理工大学

《数据库系统》实验报告

课

程：数据库系统

院

系：计算机学院

班

级：

成

绩：

学号：

姓名：

学号：

姓名：

指导教师：

日期：*年*月*日

目

录

1

数据库设计3

1.1

需求分析3

1.2

概念模式设计3

1.3

关系模式设计3

2

数据库编程3

2.1

表的创建3

2.2

数据的修改3

2.3

查询4

2.4

统计4

2.5

视图及索引4

3

小结4

1

数据库设计

1.1

需求分析

本节中对于库存管理系统的具体需求进行一个简要的说明。包括：问题的提出，系统的主要功能需求，系统的信息需求。

系统的功能至少包括：

–

基础信息管理

设置并管理系统基础信息，包括仓库，商品类型，职工信息，供应商信息，客户信息等。

–

库存商品管理

管理商品的编码、条码、名称、规格、类型、计量单位、货位、库存数量、单价、最低库存量、最高库存量。

–

进货管理

输入并管理进货单：包括进货单编号、进货日期、供应商编码、经手人、商品编码、进货单价、进货数量。每张进货单可以进货多种商品。进货时修改对应商品的库存数量。

–

销售（出库）管理

输入并管理销售单：包括销售单编号、销售日期、客户编码、经手人、商品编码、销售单价、销售数量。每张销售单可以销售多种商品。销售时修改对应商品的库存数量。

–

查询统计

?

入库单查询

?

商品库存量查询

?

待采购商品查询（库存数量低于最低库存量）

?

销售日报

?

商品进销存一览表

1.2

概念模式设计

本节中给出所设计的E/R图。

1.3

关系模式设计

本节中给出所设计的关系，所有关系以表格形式表示，例如：

表1.1

Department表

属性名

数据类型

是否主键

是否允许为空

缺省值

说明

Deptid

Integer

Yes

NOT

NULL

Autoincrement

部门编号

Name

Varchar(20)

No

NOT

NULL

部门名称

Headerid

Varchar(10)

No

NULL

经理编号

2

数据库编程

2.1

表的创建

本节中给出创建关系模式设计中所有表的相应SQL语句。注意定义适当的主键，外键、缺省值及CHECK约束。

2.2

数据的修改

本节中至少包含实现以下功能的SQL语句：

1）

增加新的商品类别

2）

修改已有的供应商信息

3）

输入一份进货单（至少包含两种不同的商品，注意有什么其它的相关操作！）

4）

删除某一份销售单（有什么其它的相关操作吗？）

如有其它功能，可做出相应补充。

2.3

查询

本节中至少包含实现以下查询的SQL语句和运行结果：

1)

商品编号为KT10011113的商品的名称、规格、类型、货位、库存数量、单价

2)

当前库存量低于最低库存量的商品信息

3)

进货单编号为RK20121011021的进货单的进货日期、供应商、经手人及所进商品的编码、名称、进货单价、进货数量等

4)

2012年10月张平经手的所有空调的进货单，包括：进货单编号、进货日期、供应商、及相应空调的编码、规格、进货单价、进货数量等

5)

销售单编号为CK20121011022的销售单所售出的所有商品的当前库存量

6)

2012年10月进货但没有销售的所有商品的编号、名称、库存数量

7)

所有家用电器类商品的供应商

8)

既供应空调又供应电冰箱的供应商

如有其它功能，可做出相应补充。

2.4

统计

本节中至少包含实现以下查询的SQL语句和运行结果：

1)

2012年10月每种商品的销售总数及销售总金额

2)

2012年10月最热销的前10种商品（查下资料哦）

3)

2012年10月销售5种以上商品的销售单

4)

2012年10月销售量低于10件的商品

5)

2012年10月进货金额最高的进货单（可以利用视图）

6)

2012年10月所有商品的进销存一览表（使用外部连接）

如有其它功能，可做出相应补充。

2.5

视图及索引

本节中定义必要的视图及索引。如：每份进货单的进货单编号，进货日期，供应商，进货商品总数及总金额。

3

小结

设计过程中遇到的问题、解决的方法和心得体会。

5