延安延河连续刚构桥设计开题报告

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延安延河连续刚构桥设计开题报告本文简介:学号:1102090824毕业设计题目延安延河连续刚构桥设计学院专业班级交通工程学院土木工程(交通土建方向)11-08班学生姓名郑飞性别男指导教师张海职称副教授1.毕业设计选题论证书共1页2.毕业设计任务书共5页3.毕业设计开题报告共2页4.毕业设计进度检查表共1页5.毕业设计指导教师评定意见共1页

延安延河连续刚构桥设计开题报告本文内容:

学号:

1102090824

毕业设计题目

延安延河连续刚构桥设计

学院专业班级

交通工程学院土木工程(交通土建方向)11-08

郑飞

性别

张海

职称

副教授

1.

毕业设计选题论证书

1

2.

毕业设计任务书

5

3.

毕业设计开题报告

2

4.

毕业设计进度检查表

1

5.

毕业设计指导教师评定意见

1

6.

毕业设计评阅人评阅意见

1

7.

毕业设计答辩记录及成绩

1

8.

毕业设计答辩委员会评审意见

1

沈阳建筑大学

毕业设计选题论证书

毕业设计题目

延安延河连续刚构桥设计

指导教师姓名

张海

职称

副教授

是否新题

是否首次指导毕业设计

选题依据

随着我国交通事业的迅速发展,对桥梁的设计和施工提出了更高的目标和要求,社会需要大量该专业的人才。从人才培养角度,在相关的土木工程专业中应全面培养交通土建方向高素质本科毕业生。为此,在学习相关理论课的基础上,进行综合培训的毕业设计这也是让学生全面掌握和了解该专业的重要一环。

设计内容及成果要求

桥梁结构形式方案比选;桥梁上部结构设计与计算;桥梁下部结构设计与计算;施工施工组织设计;桥梁公路设计标准;CAD绘图方法;Word打字排版;预算方法;桥梁施工方法及原理。

通过本设计可以综合考察所学专业知识,了解大跨度桥梁设计的全过程,掌握设计的基本知识,并对所学专业知识有了进一步的完善和提高。本设计可以有效的提高独立分析问题、解决问题的能力,为从事相关工作打好专业基础。

系(教研室)意见

学院毕业设计(论文)领导小组意见

主任签字:*年*月*日

组长签字:*年*月*日

备注:(1)外聘教师在(系)教研室名称栏注明实际所在单位;(2)若本页填写不下可另加附页

沈阳建筑大学

毕业设计任务书

延安延河连续刚构桥设计

1102090824

学生姓名

郑飞

专业班级

土木工程(交通土建方向)11-08班

交通工程学院

指导教师(签字)

指导教师单位

沈阳建筑大学交通工程学院

设计地点

丙2-307

起止日期

2015

6

2

日至

2015

6

22

1.设计原始条件、主要技术指标与技术参数(或其它数据资料)

1.1桥梁

(1)根据交通量确定桥梁宽度,给出公路桥梁等级。

(2)桥梁所处地区的政治、经济及自然地理概况。

(3)设计荷载:按公路等级确定;

材料供应:钢﹑木﹑水泥供应充足,砂﹑跞石就地取用,块、片、料石运距10Km,材料价格按当地现行价格考虑。

施工组织和报价计算,参考辽宁省一级施工企业资质和现形材料价格,定额采用2008年颁布的预算定额。

1.2

施工组织

(1)横道图必须规范地绘在表格里,应有序号、工程项目、施工日期、进度线、劳力需要量图等内容。图幅为

A3或A3拼接纸,格式可参考教材。

(2)横道图应用较粗的线条表示出关键线路。

(3)说明书应简述各分部分项工程的工艺过程,施工班级人数及班制,工期,劳力不均匀系数等(除施工准备期与竣工收尾期外,一般要求满足K≯1.5)。

(4)本施工期内每月考虑的有效工作日为30天。

(5)劳动力日最高峰人数不得超过500人。

1.3

报价的具体要

工作量完成内容包括

(1)

工程量计算(30%)

:至少完成其中的一部分工程量计算。

a人工土方、机械土方、汽车运输、人工石方、机械石方;b高级路面、其他路面(含附属设施);c构造物Ⅰ;d构造物Ⅱ;e构造物Ⅲ

要求:手工书写工程量计算过程。

(2)

编写说明(10%)

(3)

编写1-12表(60%)其中:8表占

20%;9表10%

;10表10%;其余表:20%。

2.设计内容(任务)

2.1设计说明书

设计说明书中一般包括如下内容:

中英文摘要;目录;设计任务和桥梁所处位置的地质、水文等自然条件;桥梁方案比选(至少三个方案,每种方案标出材料、人工数量、造价;至少有两张手绘图);桥型布置图、桥墩一般构造图、桥面构造布置图、预应力束布置图、预应力束布置图、桥梁上下部结构设计与计算、施工组织设计、报价计算是必须完成的设计内容。结论;参考文献;致辞;附录:中文译文及英文资料。

2.2图

路线部分:(1)桥梁方案比选;(2)桥型布置图;(3)主梁构造图;(4)主梁横断面设计图;(5)预应力筋布置图;(6)桥墩一般构造图;(7)桥面构造及附属构造图。

这些要求以连续梁桥为例,其它桥梁如斜拉桥、拱桥、悬索桥根据需要进行适当调整。

3.设计工作及成果基本要求

3.1

桥梁方案比选、主梁结构构造图、预应力筋布置图、主要结构构造图、施工组织设计、报价计算是必须完成的设计内容。

必须进行桥梁结构方案比选、结构计算、结构配筋、施工组织设计。结构计算提倡用电算完成,桥涵水文计算要求采用手算部分。还要有两张手绘图。

3.2

除完成2.设计内容(任务)外,还应选择完成如下设计内容之一或由指导教

师指定具体设计内容。

(1)完成桥涵水文计算,确定设计水位。

(2)桥梁弹性稳定计算(拱桥)。

(3)桩基础、承台和桥台的设计计算(计算部分要求手算)。

3.3.设计图纸要求至少有2张是手工完成。

4.时间进度安排:

时间

第一周

毕业实习、收集设计资料、熟悉《MIDAS

CIVIL》

第二周

毕业实习、设计资料收集、水文计算

第三周

桥型和横纵断面布置

第四周

桥型比选、细部尺寸布置

第五周

MIDAS建模

第六周

主梁内力计算

第七周

主梁内力组合

主梁截面强度验算

第八周

桥梁下部结构计算

第九周

桥梁绘图

第十周

桥梁绘图

第十一周

施工组织设计

第十二周

施工组织设计

第十三周

报价计算

第十四周

整理设计说明书

第十五周

输出施工图,打印设计说明书,经济分析;指导教师审查

第十六周

指导教师交叉阅图,修改、装订。

第十七周

毕业答辩

5.主要参考文献与资料

5.1

国家标准、规范、规程

1)

交通部公路管理司.公路工程技术标准JTG

B01-2003.北京.人民交通出版社.2003

2)

交通部公路规划设计院.公路桥涵设计通用规范JTG

D60-2004.北京.人民交通出版社.2004

3)

交通部公路规划设计院.

JTG

D62-2004.

公路砼及预应力混凝土桥涵设计规范.北京.人民交通出版社.2004

4)

路桥集团第一公路工程局.

JTJ

041-2000.公路桥涵施工技术规范.

北京.人民交通出版社.2000

5.2

参考书

[1]《结构设计原理》人民交通出版社出版

[2]《桥梁工程》人民交通出版社出版

[3]《基础工程》人民交通出版社出版

[4]《公路桥涵设计手册-梁桥》人民交通出版社出版

[5]《桥梁计算示例集-梁桥》人民交通出版社出版

系(教研室)意见

学院审批意见

经论证,该毕业设计任务书

人才培养方案要求。

主任(签字):

经审核,

下发该任务书。

主管院长(主任)(签字):

(任务书下发)日期:*年*月*日

沈阳建筑大学

毕业设计开题报告

题目名称

延安延河连续刚构桥设计

学生姓名

郑飞

1102090824

专业班级

土木工程(交通土建方向)11-08班

一、所选题目在其领域的发展现状、设计的目的和意义

1.发展现状:

连续刚构桥跨中不设铰也不带挂梁,桥面连续、行车平顺。更重要的是梁体内的内力分布更加合理,能充分发挥高强材料的作用,有利于大跨径桥梁。随着桥梁施工技术水平的提高,对混凝土收缩、徐变、温度变化、预应力作用、墩台不均匀沉陷等因素引起的附加内力研究的深入和问题的不断解决,大跨度预应力混凝土连续刚构桥已成为目前主要采用的桥梁结构体系。

连续刚构的结构特点是主梁连续、墩梁固结,既保持了连续梁无收缩缝、行车平顺的优点,又保持了T形刚构不设支座、无需体系转换的优点,方便施工,而且很大的顺桥向抗弯刚度和横向抗扭刚度能很好地满足较大跨径桥梁的受力要求因此它是一种极有生命力的桥梁结构形式,己成为大跨度预应力混凝土桥梁的首选桥型。

随着高强预应力钢材、高强混凝土、大吨位张拉锚固体系的应用与发展,设计手段的计算机化,施工水平的提高,我国的连续刚构桥逐渐从当初的国外引进向大跨度连续刚构桥迅猛发展。

2.设计的目的和意义:

毕业设计的目的是通过毕业设计,达到对过去四年来所学到的知识进行总结和串联,形成一个完整而且有序的知识结构。同时把理论知识与工程实际相结合,对以后的进一步学习和工作都有很大的作用。预应力混凝土连续梁桥是桥梁工程设计的重要内容,通过设计的完成能够使我们掌握该桥型的基本设计理论和设计流程,提高我们对桥梁结构的手算能力。使我们在进行计算时,有良好的理论功底。

二、设计主要内容

本次设计的题目是延安延河连续刚构桥,整体上分两阶段进行设计,即初步设计和详细设计两个步骤:

初步设计中,首先进行桥梁结构方案比选,拟定结构尺寸,然后进行结构计算,修改结构尺寸,确定最终桥梁设计方案及构造尺寸。

详细设计中,从确定桥梁结构方案中进行全面设计,较初步设计更具体化,绘制相应的结构施工图图纸,对工程概预算进行了简略编制。

三、设计方案及思路

1、查找资料

2、尺寸拟定

3、Midas建立模型

4、预应力束估算及其布置

5、结构验算

指导教师意见

系(教研室)意见

签字:*年*月*日

主任(签字):*年*月*日

沈阳建筑大学

毕业设计学生进度检查表

时间阶段

学生完成的内容

指导教师检查意见

指导教师签名

检查日期

第一周

毕业实习、收集设计资料

第二周

毕业实习、资料收集、水文计算

第三周

桥型和横纵断面布置

第四周

桥型比选、细部尺寸布置

第五周

MIDAS建模

第六周

主梁内力计算

第七周

主梁内力组合及截面强度验算

第八周

桥梁下部结构计算

第九周

桥梁绘图

第十周

桥梁绘图

第十一周

施工组织设计

第十二周

施工组织设计

第十三周

报价计算

第十四周

整理设计说明书

第十五周

输出施工图,打印设计说明书,经济分析;指导教师审查

第十六周

指导教师交叉阅图,修改、装订。

第十七周

毕业答辩

沈阳建筑大学

毕业设计指导教师评定意见书

评定成绩:指导教师签字:

指导教师职称:

指导教师单位:*年*月*日

沈阳建筑大学

毕业设计评阅人评阅意见书

评阅成绩:评阅教师签字:

评阅教师职称:

评阅教师单位:*年*月*日

沈阳建筑大学

毕业设计答辩记录及成绩

专业

土木工程(交通土建方向)

班级

11-08班

学生

郑飞

指导教师

张海

毕业设计题目

延安延河连续刚构桥设计

答辩时间:*年*月*日

主任委员(组长)

员(组员)

答辩委员会(答辩小组)提出的问题及答辩情况:

记录人:

答辩成绩:

主任委员(组长)签字:

沈阳建筑大学

毕业设计(论文)答辩委员会评审意见

学生姓名:

郑飞

学院:

交通工程学院

专业班级:土木工程(交通土建方向)11-08班

题目名称:

延安延河连续刚构桥设计

评审意见:

毕业设计成绩评定量化表:

项目

评定成绩

评阅成绩

答辩成绩

其他成绩(可选)

总分

比例

分数

经评定,该生毕业设计成绩为:

沈阳建筑大学

学院答辩委员会

任(签字):*年*月*日

隐心 2022-06-27 19:42:50

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个个和各个的区别

个个与各个的区别:指代不同、出处不同、侧重点不同。
一、指代不同:
1、个个:一个一个,每一个。
2、各个:每个;所有的那些个;逐个。
二、出处不同:
1、个个:出自毛泽东《对晋绥日报编辑人员的谈话》:“陕北的部队经过整训诉苦以后,战士们的觉悟提高了……个个磨拳擦掌,士气很高,一出马就打了胜仗。”
2、各个:出自《儿女英雄传》第一回:“家人们听见老爷得了外任,各个喜出望外。”
三、侧重点不同:
1、个个:指团体或整体。
2、各个:指具体的每一个。
“个个”造句:
1、登上山顶时,我们个个累得气喘吁吁的。
2、孩子们个个天真活泼,多么可爱!
“各个”造句:
1、围棋比赛时,小华利用诱敌深入,各个击破的战法,瓦解了对方的攻势。
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