JS-500型混凝土搅拌机开题报告

JS-500型混凝土搅拌机开题报告本文简介:安徽理工大学本科毕业设计(论文)开题报告姓名唐慧专业班级过控09-2指导教师来永斌教授一、课题的名称、来源1.课题名称JS-500型混凝土搅拌机2.课题来源√√√√生产√√科研√√教学√√其他二、研究意义、研究现状、研究内容、拟采用的研究思路与方法(可附页)研究意义:当前现有的JS-500型混凝土搅
JS-500型混凝土搅拌机开题报告本文内容:
安徽理工大学本科毕业设计(论文)开题报告
姓
名
唐慧
专业班级
过控09-2
指导教师
来永斌教授
一、课题的名称、来源
1.课题名称
JS-500型混凝土搅拌机
2.课题来源
√√√√
生产
√√
科研
√√
教学
√√
其他
二、研究意义、研究现状、研究内容、拟采用的研究思路与方法(可附页)
研究意义:当前现有的JS-500型混凝土搅拌机普遍存在拌料不充分,噪音大,难以清洗,功率消耗大等问题,制约了新工艺新技术的推广和使用,因此需要一种结构优化,功能先进,高效率的新型混凝土搅拌机来迎合市场需要。
研究现状:JS-500型混凝土搅拌机是属于强制式混凝土搅拌机其可搅拌干硬性塑性流动性轻骨料混凝土及各种砂浆适用于各类中小型预制构件厂及公路桥梁及各种建筑工地等施工工程中。JS-500型混凝土搅拌机主要包括五个系统:上料系统,搅拌系统,卸料系统,供水系统,电气系统。
当前JS-500型混凝土搅拌机主要存在以下几个问题
1)混凝土搅拌机在使用过程中经常会出现罐体内壁粘结灰浆,无论怎样清洗,罐内总是残留一些剩余物,时间长了就形成厚厚的凝固的灰浆块,不仅造成浪费,而且影响使用。而且清理人员钻进罐内清理时,工作环境恶劣,劳动强度大,有时凿罐方法或力度不当,容易将壁板凿裂,造成损失。
2)传统混凝土搅拌机在使用一段时间后,固定叶片的螺栓容易松动,使叶片产生扭转变形,推角减小,推料速度减慢,致使物料堆积,加剧叶片的磨损。
3)搅拌机经过一定时间的使用后弧形衬板磨损十分严重。
4)原有机型在使用多年之后会经常发现当料斗门打开后,在物料下滑过程中,有些物料由于潮湿不可能下落面堆积在料斗门上。由于操作人员的疏忽大意或者操作失误会造成各种事故发生,例如造成卷扬电动机过热而烧毁和料斗被卡在轨道上造成斗门损坏等机械事故。
5)当前大部分的卧轴式混凝土搅拌机的轴端密封都是在靠近搅拌筒体内腔处设置一对轴端密封保护圈。由于密封圈存在间隙,砂浆很容易通过间隙进入轴端内,而砂浆一旦进入轴端内,很快就会磨坏轴端的密封胶圈造成泄漏,因此这种轴端密封装置不够可靠,寿命较短。
这些问题都制约着混凝土搅拌机的工作效率,可靠性,安全性。
研究内容:针对JS-500型混凝土搅拌机存在的各种问题,设计改进装置和结构,使之成为一种新型的混凝土搅拌机。
1)通过观察分析,意识到造成灰浆粘罐的原因:一是进料叶片与进料口侧壁板之间的空隙,使混凝土中的骨料容易在空隙中卡住.造成粘结;二是进料叶片工作时把物料搅向出料口方向,因此,在清洗罐体时,洗罐水不易在进料口侧停留冲洗,来不及冲掉粘结物就被叶片搅向出料口方向。
经过试验摸索,决定将原来的进料叶片取消。在出料叶片中每隔一片改制成一定结构的非标准叶片,再安装在特殊的位置。改进后的混凝土搅拌机叶片,靠近进料口部分的灰浆同样能得到搅拌,不但保证了出料、清洗顺利进行,搅拌速度与改进前相等,而且搅拌质量均匀。
2)叶片在轴上完全依靠螺栓紧固是比较难的,容易扭转。为此,设计一个简单的叶片固定件,在焊接时,可根据叶片所需推角,将固定座焊于固定瓦上即成。该件不但消除了叶片扭转问题,也同时避免了在更换叶片时对推角的调整,缩短了修理时间。
3)当前针对相关问题的搅拌机来用更换衬板的办法来解决问题,但是在使用过程中由于衬板质量等因素致使衬板更换率加快并且易造成搅拌筒底板变形。所以我们设计采用整体衬板来更换拼装衬板的方法解决问题。
4)为此我们在料斗上加设一种振动装置,当料斗提升至料斗门完全开启状态时振动电动机起振,在外加振动力作用下,在料斗壁及斗门上附着的砂、石、水泥残料一起滑落至搅拌筒内。料斗内极为干净,随后关闭振动电机,料斗下座。
5)设计一种新型的密封装置,在搅拌轴位于搅拌筒体的内测的部分上设有套在搅拌轴上的动密封环,搅拌筒体上设有套在搅拌轴上的静密封环。由于动密封环和静密封环由弹簧压紧形成面接触密封,而且密封接触面位于搅拌筒体的内部,搅拌筒体内的泥砂不会进入搅拌轴上用于与搅拌筒体连接的部分及搅拌筒体之外的部分,密封效果大大提高。
研究思路及方法:针对原有搅拌机存在的各种问题,仔细观察,实验分析和数据、图形分析。改变构,或增加减少相关装置,使问题得到解决。
三、主要参考文献
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Technol,1998.6:88-89
四、进度安排
2013年3月18日至3月25日:选择课题,并着手于相关数据及文献的收集,完成开题报告,确定论文题目。
2013年3月26日至4月25日:查阅相关文献及数据,构思文章基本框架、观点及研究思路,并最终确定初稿。
2013年4月15日至5月15日:画相关的零件图和装备图。
2013年5月15日至5月26日:对文章和图形进行修改,并在指导老师的指导下修改图文中的缺陷及格式。
2013年5月26日至6月10日:根据指导老师的意见最终定稿,准备答辩。
五、指导教师意见
指导教师签名:
日期:*年*月*日
六、所在系意见
负责人签名(签章):
日期:*年*月*日
注:此件由学生本人填写,一式二份,院(部)、指导教师各存一份。
