怎样说孩子才会听
怎样说孩子才会听本文简介:如何说,孩子才会听第二课笔记关注孩子感受:1、孩子的感受和行为有直接的联系。2、当孩子有好的感受就会有好的行为。3、怎样让孩子感受好呢:接纳她的感受。如果你不接纳孩子的感受,如:你怎么能这样想,这时她会感到迷茫、愤怒。4、当孩子的感受不断被否定,她就不会再向你表达向你倾诉了。当孩子向我们表达时,我们
怎样说孩子才会听本文内容:
如何说,孩子才会听
第二课笔记
关注孩子感受:
1、孩子的感受和行为有直接的联系。
2、当孩子有好的感受就会有好的行为。
3、怎样让孩子感受好呢:接纳她的感受。如果你不接纳孩子的感受,如:你怎么能这样想,这时她会感到迷茫、愤怒。
4、当孩子的感受不断被否定,她就不会再向你表达向你倾诉了。
当孩子向我们表达时,我们应当怎样做?
负面的做法:
1、心不在焉,一边做事一边听着,这会让孩子感觉气妥,她就会失去了表达的欲望。
2、提问和建议:如因为啥事?谁对谁错?你可以怎样怎样。不断的提问和建议会让她产生焦虑,且很难有清晰的思想和积极的态度去表达。
应该:绝对不建议,更不要提问。
正确的做法:
1、全神贯注地倾听,放下手中的事情,走到她身边,又眼直视她或拉着她的手。
2、简单回应:哦、啊、嗯,熟练的运用。
这样是表达一个关心的态度,关心人和事。没有打断她的思路,孩子就有空间去整理自己的思路和感受,有可能自己就很容易找到解决问题的方法。
3、说出孩子的感受。
(1)描述她的感受,我能看出来这件事你挺痛苦的。这样会产生共情,会让她感到安慰和有人理解。
孩子向你表达时,她并不在意她在这个事件是对还是错,她只是想让人理解她对这个事的感受。
4、用假想的方式去实现她的愿望。
如:不想上学:我真希望全世界的学校都关闭了。
想买什么东西:我真希望咱们家是开银行的。
你需要孩子听的时候:
错误的做法:
1、
兴师问罪。如,你把那个床又弄脏了。
你的目的可能达到了,但孩子的感受是:
(1)
床比我重要。
(2)
干脆骗他们,不是我。
(3)
我就是一个这样的人,你能把我怎么样?
(4)
我干脆不想在这里呆下去了。
(5)
反抗,和他对骂。
(6)
你说的我不听,我就不听。
2、
直接命令(孩子特别小的时候会有效):你赶紧把房间打扫一下。孩子的感受是:
(1)
那你试试吧(尤其进入青春期后)。
(2)
我感到害怕。
(3)
我就不想干,不想理你。
(4)
反抗,我偏不这样。
(5)
不管我做什么都不行,都这样。
(6)
我怎样才摆脱这些讨厌的事,最简单的方法就是我干脆就啥都不做,为了保持一致性,她以后你叫她干啥她都不做。
对于直接命令,但凡一个人有一点自尊心,她一定会反抗,尤其是孩子进入青春期后。
3、
说教(讲道理,罗嗦)如你要学不好,你将来咋办?
孩子的感受:
(1)
烦死了,谁听你的。
(2)
我真傻,我啥都不懂。
(3)
我真没用。
(4)
我想远离这里。
(5)
无聊,有的孩子对所有方面失去兴趣。
想让孩子听时的正确做法:(5个技巧可用1个也可用5个)
1、
描述。
想她把房间收拾好,就说:房间挺乱的。
水满了:孩子,水满了,正流出来。
写漏作业了:第二页的作业还空着呢。
这里并没有告诉她应该怎样去做,只是描述,她会应该知道怎样做的。
2、
提示(和描述不一样)。
如:你踩我脚了。
毛巾把我的床弄温了。
3、
用简单的词语表达:
脚。
毛巾。
早上出门忘拿书包了:书包。越简单越容易接受。
4、
说出你的感受。
考得不及格:孩子这次成绩没有考到理想程度,我感受难受,我感到生气。
我不喜欢别人勒住我的脖子。
直接说出自己的感受是最难的沟通方式,说出我的感受,她会觉得没有被针对,她会反思她自己,不要评价孩子的个性和人品、性格。
说出自己的感受,孩子只要不受到攻击,她是可以和一个表达愤怒的人表示合作的。
5、
写便笺。
如:亲爱的女儿,房间很乱,爸爸已经帮你整理了,我相信我的女儿是一个讲卫生的人。
曾经有一个爸爸向女儿写了几年的便笺,女儿似乎没有什么反应,但当她的女儿就要出国时,女儿参加一个活动时说:那几年爸爸的便笺就是她那时的精神支柱,让她觉得爸爸真的爱她……,所以她出国了,什么都没有带,只带了这么多年爸爸写给她的便笺……