江西高校人文社会科学研究项目终结报告书(以后立项用)

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江西高校人文社会科学研究项目终结报告书(2013年以后立项用)本文简介:附件一:项目批准号:江西高校人文社会科学研究项目终结报告书项目类别(在其中一项的序号上画圈):1.重大课题攻关项目2.重点招标课题3.重点研究基地招标项目4.一般项目5.青年项目6.其他项目学科门类:项目名称:项目责任人:项目依托学校:(盖章)填报日期:成果鉴定方式(在其中一项的序号上画圈):1.通

江西高校人文社会科学研究项目终结报告书(2013年以后立项用)本文内容:

附件一:

项目批准号:

江西高校人文社会科学研究项目

终结报告书

项目类别(在其中一项的序号上画圈):

1.重大课题攻关项目

2.重点招标课题

3.重点研究基地招标项目

4.一般项目

5.青年项目

6.其他项目

类:

称:

项目

责任人:

项目依托学校:

(盖章)

期:

成果鉴定方式(在其中一项的序号上画圈):

1.

通讯鉴定

2.

会议鉴定(重点类项目必选此项)

3.

申请免予鉴定

江西省教育厅社政处制

二0一三年五月

表1

基本情况

项目名称

项目经费

批准经费:

万元;已拨经费:

万元;支出:

万元

批准时间

计划完成时间

实际完

成时间

最终成果名称

千字

作者(含主要成员)

成果形态

1.正式出版物

2.书稿(打印件)

3.其它

刊物年期、出版社和出版日期(使用单位)

刊物规格

主要阶段性成果(限10项)

序号

成果名称

成果

形式

署名人

刊物年期、出版社和

出版日期(使用单位)

刊物

规格

1

2

3

4

5

6

7

8

本表填写的项目成果在SSCI、A&HCI、CSSCI入选刊物发表论文数:

篇;在中文核心期刊发表

篇;在其它刊物发表

篇。被采纳的研究咨询报告数:

篇;授权社政处在网上公开发表论文数:

篇。

注:1、本表填写的项目成果须在显著位置标注“江西高校人文社会科学研究××项目”字样(含题名、批准号,),未标注者不予承认和统计;研究报告附盖有采纳单位公章的采纳证明(注明采纳内容及价值)在本报告书之后装订。合作成果的署名人限署名最靠前的5人。

2、课题组成员要求与申请书一致,如更换,项目负责人必须在结项6个月前提出变更申请,并获得省教育厅核准。

3、刊物规格填写如“CSSCI核心刊物”、“中文核心期刊”、一般刊物”等,以发表时该刊物的规格为准。

表2

项目完成的总体情况

1.项目研究计划的执行情况;2.主要研究成果(不含最终成果)的基本内容、创新性及其转化应用、社会影响;3.所取得的成绩和存在的问题等。(1500字以内。)

注:本表可加页。

表3

成果摘要报告

主要内容与要求提示:(本表可加页,结题时单独提交本页及电子版)

1.“研究咨询报告”是结项的必需材料,供介绍、宣传、推广成果使用。2.内容包括:基本内容和重要观点;研究内容的前沿性和创新性;成果的学术价值、应用价值,以及社会影响和效益。3.层次清楚、观点明晰、用语准确、文风朴实,要有实质性内容,并具有整体性和系统性,不得简单排列篇章目录。字数在3000-5000字。

课题名称

课题编号

主持人

课题组

完成时间

表4

项目经费支出情况

支出类别

合计

(万元)

主要支出内容说明

1.图书资料费

2.数据采集费

3.调研差旅费

4.设备购置

和使用费

5.会议费

6.咨询费

7.劳务费

8.印刷费

9.管理费

10.其他

项目经费支出需要特别说明的问题:

单位财务部门意见:

财务部门负责人(签章)

财务部门公章*年*月*日

表5

声明和授权

申请免予鉴定或优秀成果

是否申请免予鉴定?是否申请项目优秀成果?请说明理由。

申请人(项目责任人或首席专家)(签章):*年*月*日

声明

本人提交的所有研究成果不存在署名及知识产权方面的争议。特此声明。

项目责任人或首席专家(签章):*年*月*日

授权书

兹授权江西省教育厅对通过专家鉴定的本项目研究成果享有下述权利:

1、授权江西省教育厅将通过鉴定的重点类项目最终成果在指定的出版社出版,并在出版前按鉴定专家意见和出版社要求,对最终成果进行修改,但声明保留作者的署名权及获得相应稿酬的权利。

2、授权江西省教育厅将本《终结报告书》中的《成果摘要报告》报送相关部门宣传推介,在有关网站刊载,或结集出版。在不改变原意的前提下,江西省教育厅可以根据需要进行删改,也可以要求作者本人配合修改。

3、

授权江西省教育厅将本项目全部或部分成果的电子版在有关网站公开发表。(

1.同意;2.不同意。在相应序号画“○”,不注明视为同意)

授权人(项目责任人或首席专家)(签章):*年*月*日

注:申请免予鉴定或申请项目优秀成果须同时提供符合条件的有关证明材料,附在本《终结报告书》后装订。

表6

审核意见

学校主管部门意见(基地招标项目应附基地意见)

(按《江西高校人文社会科学研究项目成果鉴定和结项办法》第五至第七条、第十七条的规定,审核项目研究是否按原计划完成任务;研究成果是否符合要求;鉴定和结项材料是否齐全;是否符合免予鉴定或优秀成果的条件;是否同意成果鉴定意见或免于鉴定;是否同意结项等。)

学校社科研究管理部门(公章)*年*月*日

省教育厅社科主管部门意见

省教育厅社科主管部门(公章)*年*月*日

7

老枪 2022-07-16 23:43:38

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ch是声母还是韵母

ch是声母。
声母:b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、c、s、y、w。
韵母:a、o、e、i、u、ü、ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、r、an、en、in、un、ün、ang、eng、ing、ong。
韵母是一个中国汉语音韵学术语,汉语字音中声母、字调以外的部分。旧称为韵。韵母由韵头(介音)、韵腹(主要元音)、韵尾三部分组成。按韵母结构可分为单韵母、复韵母、鼻韵母。
汉语字音中声母、字调以外的部分。旧称为韵。韵母又可以分成韵头(介音)、韵腹(主要元音)、韵尾三部分。如“娘”niáng的韵母是iang,其中i是韵头,α是韵腹,ng是韵尾。每个韵母一定有韵腹,韵头和韵尾则可有可无。

戴的偏旁是什么偏旁

“戴”的偏旁是戈,指顶在头上,泛指把东西放在头、面、颈、手等处;也引申为“尊崇、爱戴”;还有“竖立”;“正对”等意思。
出处:
1、《左传·僖公十五年》:“君履后土而戴皇天。”
2、《舒州被召试不赴偶书》:“戴盆难与望天兼。”
3、《东京赋》:“戴金钲而建黄钺。”
造句:
1、我们的老校长受到了全校师生的衷心爱戴。
2、李老师待人和善,虚怀若谷,深受学生爱戴。
3、他为人民做了好事,人民爱戴他是理所当然的。
4、他无私无畏,一身正气,深受人民的爱戴。
5、张老师是一位深受同学爱戴的老教师。
6、从小到大,对您的感情永远是敬仰与爱戴。
7、这些劳苦功高的老师们,深受广大人民群众的爱戴。

关于鲁迅的对联

关于鲁迅的对联有:
1、上联:一生反封帝。下联:至死不宽容。
2、上联:一生不曾屈服。下联:临死还要斗争。
3、上联:平生功业尤拉化。下联:旷代文章数阿Q。
4、上联:返国空余挂墓剑。下联:斫泥难觅运风斤。
5、上联:一代高文树新帜。下联:千秋孤痛托遗言。
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9、上联:笔耕大野,胸怀日月光和热。下联:墨洒长河,夜度春秋慨而慷。

一个人自愈是什么意思

“一个人自愈”意思是独自一个人治愈内心伤痛,没有人帮助。比喻什么事情都一个人,体现了生活的无助和无可奈何,不管经历多少风雨都要抬头挺胸站起来,不被困难打倒。
出自现代短语。
一个:
1、表数量。单个。用于人和各种事物。如:一个地方。
2、整个。如:他今天一个上午都没歇过。
3、用在动词和补语之间,表示程度。如:吃了一个饱。
人:
1、某人,某种人,某些人。出自《孟子·滕文公上》:“劳心者治人,劳力者治于人。”
2、人才,杰出人物。出自《左传·文公十三年》:“子无谓秦无人。”
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自愈:疾病不经治疗而自行痊愈。如:因为落枕是急性起病,仅为单纯性肌肉痉挛,本身有自愈的趋向。
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