光纤通信系统实习报告

嫣梦雨烟 范文 报告范文
精选回答

光纤通信系统实习报告本文简介:通讯技术实训报告0101010010101010101001010101010010101010100100101010010101010101010010101010101010100101010101010101010010101010101010010101010101001010101010

光纤通信系统实习报告本文内容:

通讯技术实训报告

0101010010101

01010100101010101001010101010010

010101001010101010101001

010101010101010010101010101010101001010101

0101010010101

01010100101010101001010101010010

010101001010101010101001

010101010101010010101010101010101001010101

0101010010101

01010100101010101001010101010010

010101001010101010101001

010101010101010010101010101010101001010101

0101010010101

01010100101010101001010101010010

010101001010101010101001

010101010101010010101010101010101001010101

0101010010101

01010100101010101001010101010010

010101001010101010101001

010101010101010010101010101010101001010101

课程:

通讯技术

班级:

应用电子

姓名:

王振

学号:

091403145

指导老师:

潘赟

实验任务

建立系统模型

进行编码

产生光信号

传输(光源发光原理)

1、

系统模型

电信号

电信号

PCM机

数字信号

1.

光发送端机

光信号

2.

中继器

传输

光接收端机

数字信号

电信号

输出接口

电信号

注释:

1.PCM机

PCM机的作用通过对模拟信号的调制产生适合PCM传输的数字信号,具体有抽样、量化、编码。

2.光发送机

从PCM端机送来的电信号是适合PCM传输的码型,为HDB3码或CMI码。信号进入光发送机后,首先进入输入接口电路,进行信道编码,变成由“0“和“1“码组成的不归零码(NRZ)。然后在码型变换电路中进行码型变换,变换成适合于光线路传输的mBnB码或插入码,再送入光发送电路,将电信号变换成光信号,送入光纤传输。(信道编码则是对信号添加校验码使其有一定的自纠错能力。)

HDB3

编码的规则:

1.把“0000“换为取代节。

规则:先将“0000“分离开来,第一个“0000“直接变为“000V“,然后数相邻两个“0000“之间“1“的个数,奇数则变为“000V“,偶数则变为“B00V“。

2.更新符号。

根据教材有:B总是与其前面的1或V符号相反,V总是与前面的1或B相符号相同,1总是与前面的V或B符号相反,就可以编符号了。

PCM

编码实验

实验器材:双踪示波器,试验台,导线

实验信号:f(t)

脉冲信号、时钟信号

f

(t)

输入信号

T

脉冲信号

抽样信号

示波器输出波形:

HDB3码型转换实验

实验所需码型:1000码、全1码、全0码、伪随机码

全1码实际上是+5v电源,全0码实际上是地

要求:用示波器观察并记录波形参数

V

时钟

1000码

t

伪随机码

t

全1码

t

全0码

t

编码

1000

1

0

-1

1

0

伪随机码

全0码

全1码

-1

1

0

-1

1

0

-1

译码:

1000

1

0

全1码

1

0

全0码

0

伪随机码

1

二、光发送端机原理

均衡

码型变换

扰码

编码

时钟

ATC

驱动

APC

光源

光监测

(1)

均衡器

由于在实际的系统中总是存在不同程度的码间干扰,往往在系统中加入均衡器,用以校正这些失真。本系统中由PCM端机送来的HDB3(三阶高密度双极性码)或CMI(传号反转码)码流,首先需要经过均衡,用于补偿由电缆传输产生的衰减和畸变,以便正确译码。

(2)

码型变换:

由均衡码输出的是HDB3或CMI码,HDB3码是三值双极性码(即+1、0、-1),CMI码是归零码。由于光源不能发射负脉冲,因此要通过码型变换电路,将其变换成适合于光纤传输的单极性的非归零的

0、1码(即NZR码)。

(3)

扰码:

若信息码流中出现长连0和长连1的情况,将会给时钟信号的提取带来困难。为了避免出现这种情况,需要附加一个扰码器,将原始的二进制码序列加以变换,使之达到0、1等概率出现。相应地,在光接收机的判决器后加一个解扰器,以恢复原始序列。扰码改变了1码与0码的分布,从而改善了码流的一些特性。例如,扰码前:1100000001000……扰码后:1101110110011……

(4)

编码:

经过扰码后的码流,尽量使得1、0的个数均等,便于接收机提取时钟信号,但扰码后的码流仍具有一些缺点,如没有引入冗余,不能进行在线误码检测,信号频谱中接近于直流的分量较大,不能解

后的码流再进行编码,以便满足光纤通信对线路码型的要求。

(5)

时钟:

提取由于码型变换,扰码和编码的过程都需要以时钟信号为依据,因此,在均衡电路之后,由时钟提取电路提取时钟信号,供码型变换、扰码和解码电路使用。

(二)光源的发光机理:

光可被物质吸收,也可从物质中发射。光与物质相互作用存在三种不同的基本过程,即光子的自发辐射、受激吸收及受激发

射。

在物质的原子中存在一系列的能级,原子处于最低能级时称为基态E1,处于比基态大的能量状态时,称为激发态Ei(i=2、3……)。原子从低能级到高能级或从高能级返回到低能级的过程称为跃迁。。。

半导体光源就是通过电子在能级间的跃迁而发光的,半导体发光二极管是因自发辐射而发光,发射的光子频率、相位、偏振状态及传播方向是无规律的,输出具有较宽频率范围的非相干光,半导体激光器是因受激发射而发光,发射的光子与外来的光子同频、同向、同偏振、同方向,输出相干光。

三、光纤发光原理与机理

光纤的分类

光纤可以根据不同的方法进行分类。

(1)

按光纤的材料来分,通常有石英玻璃光纤和全塑光纤。

(2)

按折射率分布来分,通常可分为阶跃型光纤和渐变型光纤。

(3)

按传输光波的模式来分,可分为单模光纤和多模光纤。

光波的全反射

产生全反射的条件是:

(1)

光纤纤芯的折射率n1一定要大于光纤包层的折射率n2,即n1>n2.

(2)

进入光纤的光页线向纤芯-包层界面射入时,入射角θ1应大于θc临界角,即

90>θ1>θc

阶跃型光纤的全反射的示意图:

当光波射入光纤的纤芯时,一般会出现两种情况。一种是光线在通过轴心的平面内传播,这种光线称为子午线;另一种是光线在光纤中传播时不通过轴心。

由前面的分析可知,要使光信号能够在光纤中长距离传输,必须使光线在纤芯和薄层交界面上形成全反射,即入射角θ必须大于临界角θ。

通常有三种情况:

a、进入光纤纤芯中的光射入纤芯与包层界面的入射角θ等于临界角θ2,所示

b、当光从空气中射入光纤端面的入射角大于θ,折射光线射向纤芯与包层界面的入射角应小于临界角,不满足全反射条件,所示

光从空气中射入光纤端面的入射角小于θ,折射光线射向纤芯与包层界面的入射角应大于临界角,满足全反射条件。

x

介质一

介质二

?2

z

?1

当光从空气中射入光纤面的入射角小于?,折射光纤射向纤芯与包层界面的入射角应大于临界角,如图

?2

?1

?1=?2

n2

?1

n1

?1>?

n2

?2

n1

?2

光纤的活动连接

光纤的活动连接时通过光纤连接器实现的。连接器有对接连接器和扩

展光线连接器俩大类。

光缆两端都带有光纤连接器插头,用来实现光路的活动连接;只有一端带有光纤连接器插头的被称为尾纤。,连接器用光缆可以是0.9mm紧套光纤、2.0mm光缆或3.0mm光缆,光纤可以是单模光纤或多模光纤。光纤连接器是由高精度高强

度陶瓷插针体、高性能的光纤光缆和高精度的散件组成,采用高精密的研磨设备和科学严谨的工艺制作而成。

第四部分

光纤的性能、规划、前景

我国光纤通信已进入实用阶段。光纤通信的诞生和发展是电信史上的一次重要革命,与卫星通信、移动通信并列为20世纪90年代的技术。进入21世纪后,由于因特网业务的迅速发展和音频、视频、数据、多媒体应用的增长,对大容量(超高速和超长距离)光波传输系统和网络有了更为迫切的需求。光纤通信与以往的电气通信相比,主要区别在于它有很多优点:传输频带宽、通信容量大;传输损耗低、中继距离长;线径细、重量轻,原料为石英,节省金属材料,有利于资源合理使用;绝缘、抗电磁干扰性能强;还具有抗腐蚀能力强、抗

辐射能力强、可绕性好、无电火花、泄露小、保密性强等优点,可在特殊环境或军事上使用。光纤通信的应用领域很广泛,主要用于市话中继线。光纤通信的优点在这里可以充分发挥,逐步取代电缆,得到

广泛应用。长途干线通信过去主要靠电缆、微波、卫星通信,现已逐步使用光纤通信,并形成了占全球优势的比特传输方法。光纤通

信还可用于全球通信网、各国的公共电信网(如我国的国家一级干线、

各省二级干线和县以下的支线)、高质量彩色电视传输、工业生产现场监视和调度、交通监视控制指挥、城镇有线电视网、共用天线系统等。

总结:通过一周的实习加深了对通信系统构成的了解,弄清了重要性。

玫瑰帶刺 2022-07-19 20:43:58

相关推荐

买几楼房子最吉利

买几楼房子最吉利:从风水的角度来说,一般最吉利的数字是,3楼、6楼、8楼、13楼、16楼和18楼,这几层楼寓意比较好,听起来也吉利,也是比较受欢迎的。不过现如今大家购买房子并不会想太多,只会选择合适的楼层。比如...
展开详情

大麦怎么转票

1.打开大麦APP,点击右下角“我的”。2.点击“我的订单”,找到需要转让的电子票订单。3.点击该订单右上角的“转让”。4.接受转让的购票者需要确认电子票转让,可以在大麦APP中打开“我的”页面,点击“我的订单...
展开详情

一个人冷落你的句子

一个人冷落你的句子:当一个人开始冷落你的时候是能感受的到的,有的时候我们就不要热脸贴冷屁股了,喜欢你的人自然会喜欢你的,不喜欢你就随便他吧。今天特意为你们准备了关于一个人被冷落的句子。1、选择只有一次,选错了,...
展开详情

真皮和玛莎皮哪个透气

真皮和玛莎皮哪个透气:玛莎皮透气。玛莎皮是真皮,真皮是使用动物的皮制作加工而成的,概念.上相对于人工使用化学纤维材料制成的人造革,市场上所说的真皮一般是头层皮、二层皮、合成皮三种之一,三种皮的价格依次递减。以下...
展开详情

通明湖半程马拉松路线图

半程马拉松(21.0975公里)【起点】科谷一街与经惠西路交汇口→科谷一街→通惠干渠路→科创十二街→经海一路→科创街→荣昌东街→荣华南路→荣华中路→北环东路→宏达北路→宏达北路与荣京东街交汇口(折返)→隆庆街→...
展开详情

精选推荐更多>

K9教育是指什么阶段

K9教育是指从小学一年级到初中三年级。K12,教育类专用名词(kindergarten through twelfth grade),是学前教育至高中教育的缩写,现在普遍被用来代指基础教育。
k9和k12教育模式的差别并不是很大,其主要差距在于k12指的是从幼儿园到高中,学生们要接受12年的教育,而k9只有九年。
但是k9和k12都更加重视学生综合能力的提升,学生们不论是参加k9教育还是k12教育,学生们都可以获得优质的教学资源,老师们也会一心一意的为学生服务,学生在不仅可以参加正常的课程,还能够参加很多艺术培训。
在语文和英语的课堂上,老师除了讲课之外,还会帮助学生提高口语表达的能力和写作的能力,这两项技能对学生来说是极其重要的,而在数学,物理课堂上,老师会帮助学生锻炼学习思维,提高思维能够让学生尽快走上正确的学习轨迹。
除此之外,学生们还能够参加绘画,音乐,科学等课程,可这可能能够帮助学生提高艺术修养,对学生来说也是有很多好处的。

虔的含义是什么

“虔”的含义是恭敬。本义:虎行走的样子。引申为勇武、强固。诚敬;诚心。江西省赣州市的简称,古代赣州先称为虔州,宋朝时,虔州更名赣州,赣州的简称由此而来。
出处:
1、东汉·许慎《说文》:“虔,虎行皃。”
2、《诗·商颂·长发》:“有虔秉钺。”
3、《左传·庄公二十四年》:“以告虔也。”
4、《左传·成公十二年》:“虔卜于先君也。”
5、《国语·鲁语》:“纠虔天刑。”
造句:
1、她俩都是虔诚的基督徒。
2、人们喜欢外表的虔诚,可是里面却罪大恶极。
3、虽然祭拜神明有许多繁文縟节,但是虔诚的信徒们丝毫不以为苦。

张良,字子房,其先韩人也翻译

“张良,字子房,其先韩人也。”意思是张良字子房,他的祖先是韩人。出自《汉书·张良传》。
原文节选:张良,字子房,其先韩人也。良少,未宦事韩。韩破,良家僮三百人,弟死不葬,悉以家财求客刺秦王,为韩报仇,以五世相韩故。良尝学礼淮阳,东见仓海君,得力士,为铁椎重百二十斤。
译文:张良字子房,他的祖先是韩人。张良当时年轻,没有在韩国做官。韩国灭亡后,张良家有三百家奴,弟弟死了都没有发丧,而以全部的财产寻求刺客刺杀秦王,替韩报仇,因为他的父祖做过五代韩相。张良曾学礼于淮阳,在东面见到仓海君,发现一个大力士,做了重一百二十斤的铁锤。
在叙事上《汉书》的特点是注重史事的系统、完备,凡事力求有始有终,记述明白。这为我们了解、研究西汉历史,提供了很大的方便。至今,凡是研究西汉历史,无不以《汉书》作为基本史料。
在体裁方面《汉书》与《史记》同为纪传体史书。不同的是,《史记》起于传说“五帝”,止于汉武帝时代,是一部通史;而《汉书》却是专一记述西汉一朝史事的断代史。这种纪传体的断代史体裁,是班固的创造。以后历代的“正史”都采用了这种体裁。这是班固对于我国历史学的重大贡献。

《采莲曲》整首诗的意思

《采莲曲》整首诗的意思:采莲少女的绿罗裙融入到田田荷叶中,仿佛融为一色,少女的脸庞掩映在盛开的荷花间,相互映照。混入莲池中不见了踪影,听到歌声四起才觉察到有人前来。出自唐代王昌龄《采莲曲》。
原文:
荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。乱入池中看不见,闻歌始觉有人来。
赏析:
这首诗写的是采莲少女,但诗中并不正面描写,而是用荷叶与罗裙一样绿、荷花与脸庞一样红、不见人影闻歌声等手法加以衬托描写,巧妙地将采莲少女的美丽与大自然融为一体。全诗生动活泼,富于诗情画意,饶有生活情趣。
王昌龄(698年——757年),字少伯,唐朝时期大臣,著名边塞诗人。开元十五年(727年),进士及第,授校书郎,迁龙标县尉。参加博学宏辞科考试,授汜水县尉,坐事流放岭南。开元末年,返回长安,授江宁县丞。安史之乱时,惨遭亳州刺史闾丘晓杀害。王昌龄与李白、高适、王维、王之涣、岑参等人交往深厚。其诗以七绝见长,尤以边塞诗最为著名,有“诗家夫子”、“七绝圣手”之称。著有《王江宁集》六卷。
常见热点问答
热点搜索
1-20
21-40
41-60
61-80
81-100
101-120
121-140
141-160
161-180
181-200
作文大全
1-20
21-40
41-60
61-80
81-100
101-120
121-140
141-160
161-180
181-200