产量500吨阿司匹林片制剂的车间设计开题报告

产量500吨阿司匹林片制剂的车间设计开题报告本文简介:西北民族大学毕业论文(设计)开题报告论文(设计)名称:年产量500吨阿司匹林片制剂的车间设计姓名宋健学号P112014579学院化工学院专业班级2011级制药工程(2)班指导教师赵娅敏1.选题的目的、意义及国内外对本课题涉及问题的研究现状本设计课题目的是为了能够提高我们应用基础专业理论知识的能力、分
产量500吨阿司匹林片制剂的车间设计开题报告本文内容:
西北民族大学
毕业论文(设计)开题报告
论文(设计)名称:年产量500吨阿司匹林片制剂的车间设计
姓
名
宋健
学
号
P112014579
学
院
化工学院
专业班级
2011级制药工程(2)班
指导教师
赵娅敏
1.
选题的目的、意义及国内外对本课题涉及问题的研究现状
本设计课题目的是为了能够提高我们应用基础专业理论知识的能力、分析解决问题的能力与实践性动手能力,是我们掌握科学研究的思维方法。本次课题所设计的内容虽然不一定能付诸于实践当中,但是能够着重培养我们的以下能力:(1)工艺设计能力,工艺设计是药厂设计的核心,只有工艺设计得当才能设计出一个操作合理、技术上先进、经济效益高、符合要求的药厂。(2)三算能力,即物料衡算、能量衡算及设备计算的能力。(3)绘图能力。(4)运用化学工程和药厂设计的基本理论知识和方法,分析、比较和解决实际工程问题的能力。(5)查阅资料,收集工厂现场资料和撰写设计文件的能力。通过本次设计能够培养我们求实、进取、严谨、扎实的专业素养,提高我们从事专业工作的技能与水平,使我们成为合格的专业技术人才。
阿司匹林是常用解热止痛药、抗风湿类药物。同时,它也具有抗凝抑制尿酸排泄等作用。为风湿热、风湿性关节炎及类风湿性关节炎首选药物,还用于治疗胆道蛔虫病,预防心肌梗塞、动脉血栓形成、动脉粥样硬化,治疗X线照射或放疗引起的腹泻,其粉末外用可治疗足癣。阿司匹林是老药信用的典型代表,随着科学的研究发展,近年来在临床上应用非常广泛。在医药学家的带领下(随着科学的不断发展),人们对阿司匹林药理学机理有了新的认识,阿司匹林这一百年老药的新用途在不断被发现,被人们所应用。具有百年历史的阿司匹林,在世界上是使用最多,使用时间最长,且不好生产药物依赖性的解热,镇痛和消炎药。另外,阿司匹林对于皮肤黏膜淋巴结综合征及消化道肿瘤等疾病的预防和治疗有一定的疗效。同时,阿司匹林的合成原料来源丰富,制备工艺简单,价格低廉,应用范围广等,使其拥有了广阔的发展前景。由于国内外阿司匹林市场的需求旺盛,以及南京制药,吉林制药等厂区搬迁造成市场供应空缺等因素的刺激,有不少企业加大了对阿司匹林生产的投入,一些企业的规模和产量在迅速扩大,成为阿司匹林生产的新生主力军,如河北敬业化工集团医药化工分公司,陕西华阴锦前程药业有限公司、牡丹江双友化工制药有限公司、湖南中南制药有限公司等等。
2.本课题主要研究方法、研究手段和需要重点研究的问题及解决的思路
本课题研究的方法是应用专业理论知识设计车间工艺,熟悉物料及能量衡算,运用制药工程设计和制剂工程等基本理论方法分析,比较和解决实际工程中出现的问题,本设计完成了阿司匹林片的物料衡算,主要设备选型,生产车间平面布置图,洁净区设置图,设备布置图。
设备选型方面,该设计中采用了先进的生产设备,考虑到设备用于药物生产,因此在设计过程中尽量减少设备的使用。例如:在此次设计中,我采用传统的压片方法,这点不仅降低了成本,同时简化了生产流程。而且在设备选型方面,进行了性价比的对照,为将来扩大生产奠定了基础。
生产车间平面布置方面,该设计的设计原则是在满足GMP要求的基础上,尽可能简洁化,方便化,合理化,为生产中提高生产效率提供良好的环境。同时设置了生产预留车间,也为将来扩大生产打下基础。
人物流走向设置方面,为了尽可能减少交叉,统一将物流设置为由北至南走向,人流设置为由南至北走向。此次设计简单易行,符合GMP标准要求。
在原辅料和成品的存放方面,设计时将生产车间直接连接到仓库,方便了运输,减少了工作量。同时在仓库中进行原辅料的前清,节约了车间的空间,简化了车间的生产流程,降低了成本。
3.
工作方案及进度计划
毕业设计时间为:2014年12月1日至2015年5月30日,通过查阅国内外的相关资料,利用酰化法来生产阿司匹林的生产路线进行设计并优化。
1、2014年12月5日下达任务设计书。
2、2015年3月进一步查阅资料,并完成开题报告及外文文献翻译。
3、2015年4月初开始论文,并于4月下旬完成论文初稿。
4、2015年5月13日前完成论文终稿。
5、2015年5月下旬答辩。
4.指导教师审核意见
指导教师(签字):*年*月*日
5.学院学术委员会审查意见
学院学术委员会主任(签字)
学院(签章)*年*月*日
说明:
1.本报告必须由承担毕业论文(设计)课程任务的学生在正式开始做论文(设计)前独立撰写完成,交指导教师审阅、学院审查。
2.每篇毕业论文(设计)课题撰写本报告一份,作为指导教师、学院审查学生能否承担该毕业论文(设计)课题任务的依据,并接受学校的抽查。
