关于军训的心得体会(精选范文)9篇

彼岸花开 范文 实用文
精选回答

关于军训的心得体会(精选范文)1

上个星期,我们麒麟小学三、四年级的同学们举行了为期五天的军训生活。

我好不容易从星期五等到了星期一。在学校吃完早餐后,我们的教官就来了,也就意味着五天的军训生活开始了。

一坐到大巴车上,我们就兴奋得不得了了。虽然教官说了不能说话的,可我们忍不住还老是跟同学互相谈着、想象着军训可能会发生的事情。不一会儿,我们就到了军训基地了。

我们的教官姓陆,叫陆壮。陆教官给我们安排好宿舍就开始训练了。第一天,教官教我们所有的原地动作。比如:稍息立正、向左、右、后转、蹲下起立、行军礼、升国旗唱国歌敬礼……第一天,我就有感想了,觉得军训主要是训练我们集体整齐划一的动作。

在军训期间,我最喜欢每天晚上的活动。因为它可以把我严肃的心情变得开心、愉快起来。活动有看电影、吃烧烤和联欢晚会。我最喜欢吃烧烤。

星期三,我们训练了一整天终于到晚上了,我已经迫不及待的想开始烧烤了。可是,主教官还在讲烧烤需要注意的事项。一、不能在明火和烟上烤。二、不能直接在烧烤叉上吃东西。三、不能一边吃东西一边拿着烧烤叉。四、不能在烤的过程中拿起来看。五、不能讲话……

终于可以开始烤了,我们拿着苍白的鸡翅放在离烤炉大约十厘米的地方烤。烤炉旁边真热呀,那时的一分钟就像一小时一样慢。我越想着烤熟的鸡翅越觉得肚子更饿。过了大约半个小时,鸡翅终于烤好了,它变成金黄色了。我转过身来,让鸡翅冷却。又过了一会儿,我用纸巾把鸡翅从烧烤叉上取下来。开始品尝烤鸡翅的美味了。

这真是一次难忘的军训啊!

关于军训的心得体会(精选范文)2

我觉得,军训便是在锻炼我们、磨砺我们,我们要想成为闪闪发光的金子,就要勇于接受军训风风雨雨的洗礼。这样,我们才能变得更加坚强,能更有勇气去乘风破浪,迎接学习、生活的挑战!

军训,不但锻炼了我的体质和意志,而且,对我的思想教育有了不少的影响。尽管德育课上,教官说的都是老生常谈的道理,他不像专业的老师那样出口成章,也没有妙语连珠,但是,从他专注的眼神,和用心的教育里,我读懂了他,读懂了他对我们的严格要求,读懂了对我们无尽的关怀。

虽然许多道理,我早已懂得,但是在这短短的四天军训里,我发现,那些我曾经以为耳熟能详的道理,原来有了真正的意义,有了真正的诠释,直到今天,我才赫然觉得,这是我第一次真切地感受它们的真谛—— 一个人,你可以是矮小的,你可以是瘦弱的,但你绝对不能没有精神!一个集体,你可以不是最优秀的,你可以不是学习最好的,但是你绝对不能失去团结的力量!在一个部队里,在一个班级里,你代表的不仅仅是你个人,你的言行举止还代表了整个集体!人不仅要向前看,有时还应该向后看一下,看自己是否错过了什么!不论何时何地,我们都应该学会换位思考,因为这个世界不只是你一个人……

经过军训,我们能更加勇敢地翱翔天际,搏击苍穹;经过军训,我们不再是温室娇嫩的花朵,我们能长成参天大树,迎接暴风雨;经过军训,我们人生上了重要的一课!

关于军训的心得体会(精选范文)3

在今天这个风和日丽的日子里,我们结束了军训这项任务。

大家现在想起来肯定都很怀念教官和我们度过的那五天,而就是在今天,我们向教官告别了,告别时我们十多门依依惜别;而就是在今天,我们离开了这所让我们学会独立的学校,离开时我们多门依依不舍。在那五天里,我们快乐、激动的度过了每一天,接下来就让我来给你们讲讲吧!就在离告别这所军校的前一个夜晚,我们举行了一次联欢晚会。

在这次联欢晚会上,有的同学表演了“红星歌”;有的同学表演了好看的拉丁舞;还有的同学表演了有趣的杂技。他们有声有色的表演着,引来了许多同学赞扬的声音。接下来是我们能文能武的教官表演的时候了,我们班的张教官和其他两位教官组成了三人组,进行了遇到敌人因该采取怎样的措施和敌人用右手攻击你,你要怎么防御。还有一位教官调训舞,跳得有点像武术,让大家赞叹不已。最后一位教官唱了一首带有悲伤感情的歌,让每个人都幻想起那副悲伤的情景。最后才是老师表演的时候,先男老师上场,在女老师上场。于是,我们请上了周老师和张老师,由于两位老师都没准备,所以周老师唱了一首“周版的两只老虎”,张老师也抄袭周老师,唱了一首“张版的两只老虎”,可有趣啦!接着轮到女老师上场,可现场的女老师已空空如也了,教官便到宿舍把周老师拉了过来,周老师唱了一首宁夏和一首雪人,唱的可好听了!时间慢慢过去了,我们回到寝室睡觉。

这次军训可真有趣呀!

关于军训的心得体会(精选范文)4

“团结就是力量,这力量是铁,这力量是钢,比铁还硬……”宽阔的操场上响起嘹亮的歌声。歌声此起彼伏,浑厚响亮,同学们像撕开了嗓子似的使劲唱着。“团结就是力量”这句话久久在我耳边回荡。

今天是军训的第三天,再有一天这磨砺人意志的军训即将结束。但是,我的内心里竟想让时间回转,再过几天苦中带甜的绿色军营生活,这也许就是军训后我们的进步吧!

明天就是军训结束汇报比赛的日子,今天是训练的最后期限,同学们一个个摆着一副为荣誉而战的神情投入了练习。平日里那嬉戏打闹的声音没有了,我们一本正经做着看上去非常枯燥的动作,神情严肃,还想马上就要参加比赛一样。同学们非常认真的做着每一个动作,那些机械的动作仿佛被附了灵性,变得优美起来。

经过几遍的练习,还是发现了几个问题,最显着的是步伐不够整齐,大家配合还不是很默契。教官强调说:“比赛靠的是大家,单靠个人是不行的,就算你走的再好,整个队伍不整齐就无法取胜。走的快的同学要等等走的慢的同学,走的慢的同学要稍微快一些,让整个队伍步调一致,这才是最重要的!”同学们认真地听着教官的话,领悟着其中的道理,不住的点着头。我也在细细琢磨着教官的话。

是啊,团结就是力量。一个好的班集体首先是团结的,“人心齐、泰山移”充分说明团结的无穷力量。如果心不齐、不团结,每个人心里都想着自己的事情,是办不成大事的。对于一个班级来讲,团结应始终排在第一位,团结的班级一定是最强大的。对于一个国家、一个民族来讲,能够做到团结协作、万众一心,那力量比铁还硬,比钢还强啊!这样的国家、民族一定是坚不可摧的。

团结是国家、民族强盛的法宝,团结就是力量,这是一个恒古不变的道理。

关于军训的心得体会(精选范文)5

我上七年级了,开学第一件事就是军训,我在这次军训中体验到个体对集体的服从性,也尝到了艰辛的汗水,这是我的第一次军训,对我来说是终生难忘的。

我的教官非常严厉,我一下没做好就要重复做好几次,做标准了才可以停,我流了好多汗,但是对我来说绝对是一种锻炼。

在军训中有苦有甜,也可以说是先苦后甜。“苦”是苦在军训时太阳一直对我在吐火,孙悟空也架不住太上老君的炼丹炉啊,经过四天半的暴晒,我就像烧焦的土豆,那叫一个黑。而且,军训一天后,回到家我腰酸背痛腿抽筋,我一到家就是往地板上一躺。可以说我在军训中没少受苦!可还是利大于弊。“甜”是甜在我虽然在军训时流了好多汗,但军训后的我像个铁人,比以前更坚强,更勇敢,学习也比以前勤奋了,更严格要求自己了。

军训把我从一个少年过度为青年了,我知道该怎么做,我已经不是小孩了,我长大了,不能再用以前的要求自己,要更严格更认真的guǎnlǐ自己,对别人负责,对自己负责,做一个新时代的好青年。军训是一盏明灯,照亮了我在初中新的道路,军训是一味良药,把我软弱的身体变得强壮,军训是一个闹钟,把我还沉浸在假期中的头脑叫醒。

军训使我坚强,使我勇敢,使我勤奋,这对我来说终生难忘。

关于军训的心得体会(精选范文)6

告别了那个令我回味无穷的母校,升入了这个绚丽多彩的中学,进入中学的每个新生都必须参加军政训练。“军训”——这多么可怕呀,令人有一种毛骨悚然的感觉,使人对军训产生了恐惧感。然而军训对我们这些“娇生惯养”的小孩也是有好处的。有人说:“为什么要军训?军训有什么好处呢?”军训能使我们养成不畏困难的精神;使我们身体素质等方面都得到发展,并有时间培养一技之长,创造新的财富,只有这样,我们将来才能在社会上找到立足之地,成为一名合格的接班人;也只有这样我们才能更好地建设祖国的未来。

军训的感受像个五味瓶,酸,甜,苦,辣,咸样样都有。军训是残酷的,记得刚开始军训的第一天,教官就给我们一个下马威。让我们在烈日炙烤后的操场上站上一段时间。热气不断的从地里面往上透,脚底又酸又烫,汗不断地从脸上流下来,滴在地上,而且还口干舌燥的,我有点想打“退堂鼓”了,但是我没有这样做。

我一直告诫自己:一定要坚持下去,时间快到了,再忍一下就行了,要是现在放弃的话,那我前面所做的不就是白费了吗?于是我就咬着牙,硬撑了下来。一天下来,我已经是筋疲力尽了,晚上,当我软绵绵地躺在床上,回想军训时由于我们大家的努力,得到了教官和老师的好评。不一会儿我就进入了甜美的梦乡。这一天虽然很累,但让我懂得了想要完成一件事,就必须坚持不懈,持之以恒的努力,才能到达成功的彼岸。

关于军训的心得体会(精选范文)7

灿烂明媚的阳光,映照在每个人的脸上。此刻,我们正在接受军训的最后检阅。为期八天的军训,在不知不觉中结束,然而它却给予我们甚多:那整齐有序的步伐,那昂头挺胸的气魄,那嘹亮恢弘的口号……无一不在展示我们训练的成果。是的,短短的八天军训,教会我们的恐怕不只是那立正稍息的军式训练,更多的,它让我们接受了一次意志的沐浴,精神的洗礼。

记得八天前,我们刚着军装,一个个都还是新兵蛋子。但我们一个个都以饱满的热情接受着太阳的洗礼。烈日下,汗水流出坚强的河!记得几天前,姚教官一个个帮我们纠正军姿;一遍遍帮我们重复口号;一排排帮我们训练齐步跑。让我们明白什么是真正的军人!

八天军训教会我什么是坚强的意志。那笔直的腰身,挺起的胸膛,昂扬的势气,告诉我那是军人的飒爽英姿;那骄阳下伫立的身影,那汗水中神采奕奕的双眼,那支撑着沉重身躯却依旧丝毫未动的双腿,让我为之震撼,为之感动。他们有着铁铸的信念,钢焊的意志。他们,这群正直而不乏潇洒、严肃而不乏幽默的教官们,将他们铁的纪律带到我们面前,教会我们什么是军人的风范,什么是钢铁般坚强的意志。

八天军训教会我什么是团结的力量。那创造中的和谐摩擦出美丽的火花。看吧,统一而整洁的军装,豪迈而整齐的步伐,伴着那嘹亮的口号,一排排,一列列,是那样赏心悦目,振奋士气。团结就是力量,再不是简简单单的一句话,它授予我们人生的哲理,告诫我们为人的理念,更在军训的训练中,铸起了一座不倒的城墙,集体的荣誉感让我们将它演绎得淋漓尽致,愈见丰美。不是吗?那汇报表演上,跃跃欲试的激动,齐心协力的合作和抵制不住的欣喜,无一不在表现着我们五十三颗紧紧相连的心。团结的动力使我们胜利的那一刻,涨红的双脸,雀跃的欢呼,又让我们真实地体验着这份欣喜,更让我们感悟:有种力量叫团结。

短短的八天军训结束了,这八天让我收获了很多,让我明白了什么是友情,什么是努力,什么是坚强,什么是团结。更让我懂得了——这几天的汗水没白流!

关于军训的心得体会(精选范文)8

今天是军训的第一天,我怀着激动的心情以一个‘一中人’的身份踏入了盼望以久的一中校园,在这军训的第一天,我深深体会到:团结就是力量!

走进一中校园,你就会感到好象来到了军营的练兵场,放眼望去,一个个方阵印入眼帘,每一位同学都一丝不苟地完成指定动作,严肃认真,关于军训心得的作文。站军姿时,我们班被安排站在太阳下,而其他班站在树阴下,但是班上没有一个人有怨言。豆大的汗珠从脸上淌下,没有人伸手去擦;腿站麻了,咬齿坚持。我们知道,自己的任何一个多余的动作都会影响到整个班的荣誉,尽管我们彼此都还不认识,甚至连姓名都不知道。但是,我们能团结起来,为8班的荣誉而拼搏!当我看到教官赞许的表情时,我感到:团结就是力量!军训是辛苦的,没练一会腿就像灌了铅,脖子也酸了。但短暂的休息时间里,素不相识的同学们站在一起互相鼓励、捶背、说笑、放松,为下一轮的军训准备,我感到身体里好象又注入了新的力量。此时,我要说:团结就是力量!

军训中也有快乐。夕阳西下,我们的影子被拉的很长,清风拂过,带来了一丝清凉。结束了一天的军训,唱起了军歌---《团结就是力量》。整个班的同学都以自己的最大音量唱,歌声嘹亮,压过旁边的两个班。我深感:团结就是力量!

团结就是力量,一滴水很容易干涸,而当这滴水流入大海时他就永远不会干。

关于军训的心得体会(精选范文)9

每个人都想高中的军训很严,但是他却不知道也很快乐,不信你就听我说说吧!

我们军训的时候教官虽然很严,但也是严中有很多乐子!

刚开始军训,大多数都一样,都是站军姿,时间一点一点增多,等到齐步走正步走时乐子就来了!

我们刚开始是在操场练齐步,教官因为我们走的不齐,就叫我们绕着操场走圈,可以想想多丢人,每个班都是在自己范围跑,而我们唯独一个班,绕着操场走,没走到一个班,别的班的人都在看着我们,我们哪个敢不好好走啊!而别的班教官给我们教官说,勇哥“:干什么呢?我们教官就会叫我们喊教官你真帅或你真帅教官。就这样我们班每个班的教官都认识了!你说我们怎么样?

而拉歌也是我们所学的,我们教官不会唱歌,就叫我们交别的教官教我们。我们喊教官来一个喊很多遍,然后就喊一些有节奏的,像12345我们都能的好着急,1234567我们等得好辛苦。123456789你们到底有没有。我们教官就喊,没有。我们说为什么。教官说迷糊。大家就欢声大笑。如过教官不唱我们就再喊;冬瓜皮,西瓜皮,教官不唱耍赖皮。教官脸上管不住就唱了我们就学。

而快乐还有很多很多,虽然我么已经军训完了但依然记在心里因为他是我们难以忘记得。是我坚持走过来的。忘不了了。

每个人都有难以忘记的。而这就收我的一部分。

夕阳星期六 2022-07-20 16:04:25

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得的用法举例说明

“得”的用法举例说明:
1、用作动词,在口语中表示必须有,一定。如:这个工程得三个月才能完成。
2、表示推测的必然。如:要不快走,我们就得迟到了。
3、表示能够或可以。如:我们可粗心不得;她能去我为什么去不得。
4、用在动词和补语中间,表示可能。如:我拿得动;那办得到。
5、用在动词或形容词后面,连接表示程度或结果的补语。如:冷得打哆嗦;笑得肚子痛。
6、用于情况不如人意的时候,表示无可奈何。如:得,这一张又画坏了!
7、用在别的动词前,表示可能这样(多用于否定式)。如:水渠昨天刚动手挖,没有三天不得完。
8、助动词。用在别的动词前,表示许可(多见于法令和公文),如:这笔钱非经批准不得擅自动用。
9、用在动词后面,表示动作已经完成(多见于早期白话)。如:出得门来。
10、表示舒服;满意。如:这个沙发坐着真得。

不甘平庸是什么意思

“不甘平庸”的意思是:不甘心平庸,碌碌无为。不甘平庸的想法是:不甘心一生只作庸人。连起来就是:不甘心一生碌碌无为,也不甘心一生只做个庸人。
“不甘平庸”造句:
1、有的人甘愿当一名乞丐,流浪街头;有的人不甘平庸,孜孜不倦;有的人自甘堕落,碌碌无为;有的人纸醉金迷,荒度光阴。
2、人生职场风起云涌,竞争激烈不甘平庸,奋发图强坚苦拼搏,大胆创新力求独特,未雨绸缪百战不殆,锐意进取勇攀高位。
3、人因何而生于世上?为了不甘平庸的妄念,为了不能实现的梦想,还是为了,永远无法触摸到的那个人?
4、一个少年,出身卑微,但他不甘平庸,不甘受辱,不甘命运的摆布,踏上了一条征服的路,浴血战斗。

学科课程名词解释

学科课程是将文化遗产为基础组织起来的传统的课程形态的总称。由一定数量的不同学科组成。各门学科各具固有的逻辑和系统。这种课程有悠久的历史,中国古代的六艺,古希腊的七艺,是最早的学科课程。
近代学校的学科课程是文艺复兴后逐步形成的百科全书式的课程。学科课程仍为各国学校广泛采用。正如赫尔巴特指出的,这种课程是“从易到难” 地排列教材的。它符合儿童的发展阶段的特征,而且注重科学的体系。

天当棋盘星当子谁人敢下下联怎么对

“天当棋盘星当子,谁人敢下”的下联可以接“地为琵琶路为弦,哪个敢弹”、“雷为战鼓电为旗,何人敢战”、“散星如银日如斗,自然度量”。
对联的文字长短不一,短的仅一、两个字;长的可达几百字。对联的形式多样,有正对、反对、流水对、联球对、集句对等。但不管何类对联,使用何种形式,都必须具备以下特点:
1、字数相等,断句一致。除有意空出某字的位置以达到某种效果外,上下联字数必须相同,不多不少。
2、平仄相合,音调和谐。传统习惯是仄起平落,即上联末句尾字用仄声,下联末句尾字用平声。
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