研究生论文工作进展表

研究生论文工作进展表本文简介:首都医科大学研究生论文工作进展表研究生姓名:学号:学位级别:导师姓名:所在单位:学科、专业:课题名称:起止时间:研究生院制2007年4月3日表格一、医学、理学、工学博士科学/专业学位及硕士科学学位研究生开题报告书研究课题的中英文摘要课题立项依据1、课题研究背景2、目前国内外研究现状及分析3、课题研究
研究生论文工作进展表本文内容:
首都医科大学
研究生论文工作进展表
研究生姓名:
学
号:
学位级别:
导师姓名:
所在单位:
学科、专业:
课题名称:
起止时间:
研究生院制
2007年4月3日
表格一、医学、理学、工学博士科学/专业学位及硕士科学学位
研究生开题报告书
研究课题的中英文摘要
课题立项依据
1、课题研究背景
2、目前国内外研究现状及分析
3、课题研究的目的、意义
课题研究内容及创新点
课题研究的技术路线
1、样本(对象)选择方法
2、样品采集及处理方法
3、具体检测方法
4、数据处理方法
5、质量控制方法
课题研究所需用的主要仪器设备和试剂
课题前期研究基础或预实验结果及可行性分析
课题中关键问题及解决的措施
课题研究计划进度
研究生签字*年*月*日
4
表格一、医学硕士专业学位研究生开题报告书
研究课题的中英文摘要
课题立项依据
1、课题研究背景
2、目前国内外研究现状及分析
3、课题研究的目的、意义
课题研究内容
课题研究的技术路线
1、样本(病例)选择方法
2、数据处理方法
3、质量控制方法
课题前期研究基础或预实验结果及可行性分析
课题中关键问题及解决的措施
课题研究计划进度
研究生签字*年*月*日
7
表格一、文科各专业研究生开题报告书
研究课题的中英文摘要
课题立项依据
1、课题研究背景
2、目前国内外研究现状及分析
3、课题研究的目的、意义
课题研究内容
课题研究方法
课题的重点和难点
课题研究计划进度
研究生签字*年*月*日
13
研究生开题考核申请表
姓
名
专
业
导
师
学
号
所属学院
学位级别
课题名称
本人申请:
研究生签字*年*月*日
导师意见:
导师签字*年*月*日
学院意见:*年*月*日
研究生开题考核记录
研究生姓名
题目
考核时间
考核地点
记录人
开题考核记录:
首都医科大学博士科学/专业学位、硕士科学学位研究生开题考核评分表
姓名
专业
学号
考
核
项
目
满分
评
分
文献综述
收集了与研究领域有关的主要文献资料
5
充分介绍了主要的学术观点和学派
5
科学地评价已有的学术观点和理论
5
阐明本人的观点,并预示可能的发展趋势及研究方向
10
开题报告
选题新颖
10
创新性强
10
设计严密、科学性
10
可行性强
5
科研工作时间安排的合理性
5
综合能力
具有深广的知识
10
具有分析问题和解决问题的能力
10
具有科学实验技能
10
思路清晰、语言表达能力强
5
总
分
100
专家签字:*年*月*日
首都医科大学医学硕士专业学位研究生开题考核评分表
姓名
专业
学号
考
核
项
目
满分
评
分
文献综述
收集了与研究领域有关的主要文献资料
10
介绍了主要的学术观点和学派
10
科学地评价已有的学术观点和理论
10
阐明本人的观点
10
开题报告
选题结合临床实际
10
掌握临床科学研究的基本方法
10
可行性强
10
临床、学位论文工作时间安排的合理性
5
综合能力
概念清楚、条理清晰运
10
具有运用所学知识分析解决临床实际问题的能力
10
语言表达能力强
5
总
分
100
专家签字:*年*月*日
首都医科大学研究生开题考核评分汇总表
姓
名
专
业
学
号
专家姓名
专家评分
平均分
考核小组
决议
考核小组组长签字:*年*月*日
所在学院审核盖章*年*月*日
表格二、研究生课题中期汇报书
硕士专业学位研究生不填此表格
课题中期小结
一、课题进展情况(课题按原计划实施情况)
二、课题研究内容变动情况,如有变动,请说明原因
三、课题研究中遇到的问题及解决方案
四、下一步课题研究计划
五、预计能否按课题计划完成课题及存在问题
研究生签字*年*月*日
导师审阅意见
导师签字*年*月*日
评审组意见
评审组长签字*年*月*日
备注
研究生中期汇报记录
研究生姓名
题目
汇报时间
汇报地点
记录人
出席专家
中期汇报记录:
31
表格三、研究生课题结题报告书
(硕士专业学位研究生不填此表格)
课题结题小结(从课题设计、方法、结论、效果、存在问题等方面进行说明课题完成情况)
研究生签字*年*月*日
导师意见(课题是否达到预期结果,结论是否可靠?是否达到应有的学位论文水平?)
导师签字*年*月*日
评审组意见(课题是否达到预期结果,结论是否可靠?是否达到应有的学位论文水平?)
评审组长签字*年*月*日
备注
研究生结题报告记录
研究生姓名
题目
报告时间
报告地点
记录人
出席专家
结题报告记录:
表格四、研究生参加学术讲座登记表
姓名
学号
专业
所在单位
讲座时间
学术讲座题目
主讲人
日期
学分
主办单位签字
学分合计:
导师审核签章:
各单位研究生主管部门审核签章:
表格五、研究生专业外语学习情况登记表
译
文
写文摘
外语交流情况
指导教师
签名
题目
篇数
字数/篇
题目
篇数
注:如国际会议交流、作英文读书报告、用英文报告病例等
表格六、研究生书刊文献阅读登记表
题目
书刊名称
卷
期
年、月、日
是否作
笔记
指导教师
签字
表格七、研究生教学工作情况表
教研室:
姓名
学号
专业
理论课情况
实习课情况
授课对象
学时
授课对象
学时
班
级
人数
组
数
人数
主
要
内
容
主
要
内
容
导师意见
对教学全面评价:
签字:*年*月*日
教研室意见
签字:*年*月*日
院系意见
签字:*年*月*日
注:限校本部研究生填写
表格八、研究生临床工作情况表
姓名
学号
专业
临床工作科室
临床工作时间
临床工作内容
导师意见
对临床工作的评价:
导师签字:*年*月*日
科室意见
科室主任签字:*年*月*日
学院意见
签字:*年*月*日
(注:本表格适用于临床学院硕士、博士科学学位研究生)
表格九、研究生思想品德素质考核表
姓名:
学号:
导师:学科专业:
考核项目
考核内容
评定级别
评定等级
敬业精神
工作责任心
积极主动
认真负责
勤奋好学
事业心强
优
合格
不合格
服务态度
奉献精神
献身医学
全心全意
恪守医德
优
合格
不合格
科学态度
创新精神
实事求是
严谨科学
开拓创新
积极进取
优
合格
不合格
团结协作
谦虚谨慎
团结协作
顾全大局
谦虚谨慎
严于律己
优
合格
不合格
遵纪守法
劳动纪律
遵守党纪国法
遵守校内各项
规章制度
遵守劳动纪律
优
合格
不合格
综合评定等级
说明:
1.
由导师指导小组讨论并填写
2.
单项评定分优、合格、不合格三个等级。
3.
综合评定等级标准(按上五项内容计)
(1)
优:评定等级中至少获4项优,且无不合格项
(2)
合格:评定等级中无不合格项
(3)
不合格:评定等级中有不合格项
考核专家签字:*年*月*日
表格十、研究生科研工作成绩评定表-硕士科学学位
姓名:
学号:
导师:学科专业:
项目及
范围
满分
参考标准
评分
优
良
合格
不合格
开题报告(按开题考核成绩的10%计算)
10
完整。
10.0-9.0
较完整。
8.9-7.5
不完整,但重要内容已考虑。7.4-6.0
差,或未做开题报告。
5.9以下
综述
10
阅读文献广泛,能很好了解本领域国内外研究动态。
10.0-9.0
阅读大量近期主要文献,能了解本领域国内外新进展。
8.9-7.5
围绕研究课题阅读必要的文献,了解本课题范围内国内外研究情况。
7.4-6.0
阅读文献较少,不能全面掌握本课题范围内国内外研究动态。
5.9以下
10
对所阅读文献分析综合能力强,能提出自己的观点。
10.0-9.0
对所阅读文献分析综合能力较强,能提出自己的看法。
8.9-7.5
对所阅读文献分析综合能力一般。
7.4-6.0
对所阅读文献分析综合能力差,或无综述。
5.9以下
从事科研工作能力
科研设计
10
合理,计划周密。
10.0-9.0
合理,计划欠周密。
8.9-7.5
基本合理,计划有小漏洞。
7.4-6.0
漏洞较大。
5.9以下
方法资料
10
方法可靠,资料齐全。
10.0-9.0
方法可靠,资料尚全。
8.9-7.5
方法基本可靠,资料少。
7.4-6.0
方法不大可靠,资料不全。
5.9以下
原始记录
10
原始试验(或调查)记录完整。
10.0-9.0
原始试验(或调查)记录较完整。
8.9-7.5
原始试验(或调查)记录基本完整。
7.4-6.0
原始试验(或调查)记录不完整。
5.9以下
工作量
20
做了大量有效的研究工作。
20.0-18.0
有效的研究工作,量较大。
17.9-15.0
有效的研究工作,量尚可。
14.9-12.0
研究工作量少,低效。
11.9以下
研究工作完成情况
20
在导师(组)指导下独立完成研究工作。
20.0-18.0
在导师(组)指导下主要研究工作独立完成
17.9-15.0
由他人协助完成研究工作。
14.9-12.0
主要研究工作由他人完成。
11.9以下
总分
100
100-90
87-75
74-60
60以下
导师指导小组(或考核小组)成员签字:*年*月*日
说明:1、此表由导师指导小组(或考核小组,至少3人)在论文答辩前填写,每人一份。
2、统计各项得分及总分并填入此表;
3、科研工作成绩总分大于等于70分为合格。
表格十一、研究生科研工作成绩评定表-博士科学、博士专业学位
姓名:
学号:
导师:学科专业:
项目及
范围
满分
参考标准
评分
优
良
合格
不合格
开题报告(按开题考核成绩的10%计算)
10
完整。
10.0-9.0
较完整。
8.9-7.5
不完整,但重要内容已考虑。
7.4-6.0
差,或未做开题报告。
5.9以下
综述
10
阅读文献广泛,能很好了解本领域国内外研究动态。
10.0-9.0
阅读大量近期主要文献,能了解本领域国内外新进展。
8.9-7.5
围绕研究课题阅读必要的文献,了解本课题范围内国内外研究情况。
7.4-6.0
阅读文献较少,不能全面了解本课题范围内国内外研究动态。
5.9以下
15
对所阅读文献分析综合能力强,能提出自己的观点。
15.0-13.5
对所阅读文献分析综合能力较强,能提出自己的看法。
13.4-11.2
对所阅读文献分析综合能力一般。
11.1-9.0
对所阅读文献分析综合能力差,或无综述。
8.9以下
从事科研工作能力
科研设计
10
合理,计划周密。
10.0-9.0
合理,计划欠周密。
8.9-7.5
基本合理,计划有小漏洞。
7.4-6.0
漏洞较大。
5.9以下
方法资料
10
方法可靠,资料齐全。
10.0-9.0
方法可靠,资料尚全。
8.9-7.5
方法基本可靠,资料少。
7.4-6.0
方法不大可靠,资料不全。
5.9以下
原始记录
10
原始试验(或调查)记录完整。
10.0-9.0
原始试验(或调查)记录较完整。
8.9-7.5
原始试验(或调查)记录基本完整。
7.4-6.0
原始试验(或调查)记录不完整。
5.9以下
工作量
15
做了大量有效的研究工作。
15.0-13.5
有效的研究工作,量较大
13.4-11.2
有效的研究工作,量尚可。
11.1-9.0
研究工作量少,低效。
8.9以下
独立工作能力
20
独立完成全部科研工作。
20.0-18.0
主要研究工作独立完成
17.9-15.0
大部分研究工作独立完成。
14.9-12.0
在他人协助下完成研究工作
11.9以下
总分
100
100-90
87-75
74-60
60以下
导师指导小组(或考核小组)成员签字:*年*月*日
说明:1、此表由导师指导小组(或考核小组,至少3人)在论文答辩前填写,每人一份。
2、统计各项得分及总分并填入此表。
3、科研工作成绩总分大于等于70分为合格。
