育儿心得

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精选回答

1.儿童是家长的复印机。父母的言行举止会影响到孩子,我们的行为在孩子身上会得到体现。

2.动手打小孩子是做父母教育不得法(无能)的表现。我打过两次,一次用筷子,一次是鞭子,以后要慎用。

3.要有信仰,还要让孩子知道,你无论取得多大的成绩,那是上天赐予的,要杜绝他有骄傲自满的毛病。

4.学习一定是建立在兴趣的基础上的,不能够强制和压迫,不能让他在压力的环境下学习。强制要求他学习,那样会事倍功半,效果不佳。让孩子自主的学习,他自己是主体。

5.不要把情绪带到育儿上面,如果在工作中、在社会交往中受了气,请不要带着气(委屈)去和小孩交流或者教育孩子,不然你可能会在教育小孩子时大声宣泄自己的不满情绪,其实小孩子一点也不知道为什么?他还以为是自已错了。

6.营造一种和谐的家庭氛围。进门前,把快乐带回家!

7.出选择题。宝贝,你今天是玩国际象棋、画画、还是孙悟空?让他觉得今天的学习或游戏是我自己定的。

8.让孩子觉得我们这不是在学习很难的知识,而是在玩一项游戏,或者在完成一项任务。

9.打铁还需自身硬,我必须要有很强的理论基础,儿子经常会问我为什么?天文、地理,自然科学,生活常识的内容都有,我有时也答不上来。所以,我自己也要不断的学习进步才行,我也不是万事通。小孩子就像海绵一样在汲取知识,作为大人,我们是不是应该要提升自己去教育小孩呢?小孩子要汲取一杯水的知识量,大人得有一壶水;小孩子汲取一壶水,我们得有一桶水;小孩汲取一桶水,我们自身得有一条小溪的水……

10.要调整好自己的工作、学习与育儿的时间上的冲突。注意精力上的调配。

11. 教育小孩是一项长期而坚巨的任务,要做好打持久战的准备,如果没有恒心,半途而废的话,那也不会取得理想的效果。

12. 经过自己的努力,发现孩子在某一方面有了小小的进步,这种快乐和幸福感是只有自己才能够深刻体会到的。

13.将自己的育儿心得写出来,每天做笔记。写育儿笔记的好处是能让自己不时的回顾,不断的总结。

14.我也有困乏、心烦的时候,那这天孩子的教育怎么办?让孩子妈妈来代替我教育孩子,或者就放一天假。大人带着情绪和小孩交流,如果稍不顺心就会吼叫小孩子,这是很不好的,这一点要注意!

大家准备好了吗?对于培养小孩子,你得舍弃一些个人的时间(与朋友聚会的时间、或者自己逛街购物的时间、或者自己……)孩子是祖国未来的花朵,中国新一代高素质人才取决于我们70、80、90后爸爸妈妈们的精心教育。为了孩子,为了我们自己,为了祖国的繁荣富强,我们一起加油吧!

高山流水 2022-06-25 22:47:23

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众说纷纭的解释是什么

众说纷纭,汉语成语,拼音是zhòng shuō fēn yún,意思是人多嘴杂,各有各的说法,议论纷纷。出自清·蒲松龄《聊斋志异·阿纤》:“君无二心,妾岂不知?但众口纷纭,恐不免秋扇之捐。”
例句:
1、对于天上的不明飞行物,人们众说纷纭。
2、专家对恐龙的灭绝问题众说纷纭,莫衷一是。
3、如何选拔运动会的参赛队员,大家众说纷纭,最后还没有形成统一意见。
4、他心平气和,不因众说纷纭而坐立不安。
5、过去的两年间,关于这次空难的原因众说纷纭,但至今没有一个一致认可的结论。
6、对于众说纷纭的科学问题;应该采取慎重态度。

国之大事在于什么

“国之大事,在祀与戎”意思是国家的大事情,在于祭祀和战争。出自《左传·成公·成公十三年》。
原文节选:能者养以之福,不能者败以取祸。是故君子勤礼,小人尽力,勤礼莫如致敬,尽力莫如敦笃。敬在养神,笃在守业。国之大事,在祀与戎,祀有执膰,戎有受脤,神之大节也。今成子惰,弃其命矣,其不反乎?
译文:有能力的人保持这些可以得福,没有能力的人败坏这些足以取祸。所以君子勤于礼法,小人竭尽力量。勤于礼法莫过于恭敬,竭尽力量莫过于敦厚笃实。恭敬在于供奉神灵,笃实在于各安本分。国家的大事情,在于祭祀和战争。祭祀有分祭肉之礼,战争有受祭肉之礼,这是和神灵交往的大节。现在成子表现出懒惰不恭,丢弃天命了,恐怕回不来了吧!
《左传》,相传为左丘明著,是中国古代一部叙事完备的编年体史书,更是先秦散文著作的代表。作品原名为《左氏春秋》,汉代改称《春秋左氏传》、《春秋内传》、《左氏》,汉朝以后多称《左传》。它是儒家重要经典之一,是历代儒客学子重要研习史书,与《公羊传》《谷梁传》合称“春秋三传”。《左传》实质上是一部独立撰写的记史文学作品,它起自鲁隐公元年(公元前722年),迄于鲁哀公二十七年(公元前468年),以《春秋》为本,通过记述春秋时期的具体史实来说明《春秋》的纲目。

金闪闪有这个词吗

金闪闪有这个词,意思是光亮四射,闪烁不定。
“金闪闪”造句:
1、这少妇的一对耳朵小巧而白嫩,垂着两只金闪闪的大耳环,看起来格外的不协调。在阳光的照射下,那两只大耳环随着她身子的扭动而一摇一摆的,非常引人注目。
2、秋天是丰收的季节,遍地金闪闪、黄澄澄的,秋天的田野更是非同一般。
3、网在落日余晖中银光光金闪闪。
4、太阳金灿灿,月亮黄橙橙,星星金闪闪。
5、小精灵把一个金闪闪的小瓶子扔到女巫脚下,随之消失。

相互的欣赏流淌在那一击中是对少年什么的描写

“相互的欣赏流淌在那一击中”是对少年的动作描写。出自冀教版语文五年级上册的课文《一诺千金》。
这句话写的是无论是画中人还是欣赏画的人都有一种心灵的慰藉。原因是那个少年等来了守约的朋友,而远道而来的朋友也看到了真诚守候的少年,他们热烈地击掌问候,这一份快乐使作者受到了感染,感到了灵魂的升华。
《一诺千金》作者为秦文君。作者通过对两个男孩子风雨无阻地赴约的描写,突出了诚信的主题,赞扬孩子的真诚守信。作者在他们身上看到了一诺千金的珍贵品质;他们通过这件事证明了自己所坚信的东西是正确的,并且为找到了一个同样言而有信的朋友而快活。