高三想学但学不进去怎么办
高三学习,要学会整理自己的学习情况,根据课本,结合自己的笔记、论文,掌握薄弱环节、存在的问题,从而提高成绩!
高三想学却学不到怎么办物理因素
上面还提到人不是机器。既然他们是人,肯定会有一段时间的疲劳。当你的疲劳期到来时,“瓶颈期”往往会到来。优秀的学生,有多少不难来?既然来之不易,在备考的过程中,我不敢懈怠。有的学生放弃体育锻炼,甚至放弃休息,有的坚持带病坚持。在这么长时间处于高强度的学习状态下,身体肯定会无法承受。所谓“烂木不能雕”。当你的身体垮了,变成了“烂木头”,你能做更多你想做的事情吗?因此,考生有必要从锻炼中抽出时间,尤其是感到疲劳的时候。当你因为身体疲劳而不在状态时,你可以适当调整休息。
心理因素
一个好学生时间长了,所以对自己的要求更高,尤其是在重要的大考中,对考试有着更多的期待,所以,往往会给自己带来很大的压力,背上很大的压力,发挥不好是正常的。之后,当我在考试中真的不能正常发挥的时候,我对自己更加不满,复习压力很大。同时,我对下一次考试有很大的期望。因为我是个优秀的学生,所以高考获胜很重要。平时有一些不足是好事。现实中,有些家长看不到孩子在某次考试中的不及格。父母比孩子更焦虑,然后给孩子施加压力。所以每年都有学生请我帮他们做思想工作。
个性因素
每个人都有自己的个性,特别是成绩优秀的学生,很少想到“跟风”,但每个人都有自己的缺点。当有些事情暴露出你的缺点时,有些人不愿意承认,有些人继续坚持自己的想法。当最后证明自己在某些事情上的错误时,往往是迟到了。因此,优秀的学生应该对自己有一个全面的认识,理性地看待自己的问题,然后从不同的角度看待和解决问题。
例如,有些学生经常拿一篇作文和我讨论。他们认为他们的作文很好,但老师不给高分。他们很不相信。当他们遇到这种情况时,他们从不同的角度看待问题。很多时候,他们仍然接受这个理由,但很容易接受,却很难改变。毕竟这是一个人格因素,在现实中,如果一些学生是由人格因素造成的“瓶颈期”,就更难克服它。
如何提高高三的成绩1熟悉教材。
高三时我发现的一种学习方法是回想。我不记得我需要背诵什么或是非常熟练。读完一段后,我会把书合上,自己写下来,或者用我自己的话,或者整理出这一段的知识结构。当你能生产的时候,就是真正理解的时候了。就这样,我想扫描所有的教科书。
那时候,即使不是课本上那么重要的科目,我也会发现很多老师甚至不强调细节,这是非常有成效的。
2选一本很好的参考书。
每个人用的未必是好的。一定要去书店一本一本地读。什么样的参考书好?教材中的基础知识很多,有一些扩展,还有很多原始的知识安排,可以清楚地向你展示整个知识网络。题目不必多(题目可以买专门做问题的书),甚至不用做。
同时,这本书一定要看起来轻松,有些书会很晦涩或者选题很偏颇。多翻几遍,甚至找到一个你从未理解过的知识点。看这本书。站在那里5分钟,你会有一种顿悟的感觉。这是正确的。
然后,用老师一般的复习节奏,同步把书和教材打通。