假如我是联社副主任

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假如我是联社副主任本文简介:假如我是联社副主任大家好!非常荣幸能参加今天的演讲比赛!同时也感谢联社***和理事会给了我一次展现自我、展示才华的机会!我叫cicada,中~员,大学本科,会计师。自参加工作以来先后从事财务、信贷管理等工作,并多次荣获先进工作者和优秀***称号。我今天要竞聘的岗位是联社副主任,因为我自信自己具备一个联社

假如我是联社副主任本文内容:

假如我是联社副主任

大家好!

非常荣幸能参加今天的演讲比赛!同时也感谢联社***和理事会给了我一次展现自我、展示才华的机会!

我叫cicada,中~员,大学本科,会计师。自参加工作以来先后从事财务、信贷管理等工作,并多次荣获先进工作者和优秀***称号。

我今天要竞聘的岗位是联社副主任,因为我自信自己具备一个联社副主任应有的组织、领导、管理和协调能力,拥有丰富的实践经验和精湛的业务技能。

俗话说:红花要靠绿叶扶。红花固然鲜艳美丽,然而因为有了绿叶的映衬,它才显得更加娇艳动人。副职的角色,正如这绿叶一般。

假如我是联社副主任,我将以自身过硬的政治素质、熟练的业务技能和端正的思想作风,把主任这朵红花衬托的更加妩媚多姿。所谓过硬的政治素质,就是自己要在思想上、组织上、行动上永远和联社***保持高度一致,坚定立场信念,树立正确的人生观、世界观和价值观,运用辩证唯物主义思想,提高在新形势、新问题面前明辨是非、分清良莠的能力;其次,融金融、财政、税收、管理和计算机等各方面知识于一体,在当前新的经济、政治形势瞬息万变、日新月异的情况下努力做好信合工作;再次,作风上勤政廉政、为人师表、率先垂范,提高拒腐防变的能力,抵制形形色色的腐蚀和诱惑,牢固树立全心全意为人民服务和甘为信合献身的崇高理想,积极协助主任,带领群众改变以往给人们造成的“门难进、脸难看、事难办”的印象,将信合新形象展现于社会面前。

假如我是联社副主任,将努力做好主任的参谋和助手。工作中识大体、顾大局,以联社的整体利益和长远利益为开展各项工作的出发点,时时刻刻、事事处处为主任出谋划策。绿叶要有“扶”红花的作用,做好参谋和助手,就要在“扶”字上下功夫、做*。纵观古今,哪一个伟人后面没有一个得力的助手,又有哪一个成功人士离开过得力助手的帮助。伟人毛泽东身后有他的亲密战友***的鼎力相助,在政治、外交、经济建设等方面取得了一个个胜利;马克思得到了挚友恩格斯的协助后写出了鸿篇巨著《资本论》。由此可以看出,助手功不可没,谋略更是锦上添花。

假如我是联社副主任,将尽其所能协调和处理好主任与科长、基层社主任及职工群众之间的关系,充当彼此联系的桥梁和纽带,担起上情下达、下情上传的任务。为能使主任与群众密切配合、协调一致,为能使集体各成员精诚团结、通力合作,为使联社各项规章制度得到有效的贯彻执行,做到令行禁止,为使每个职工的聪明智慧和卓越才能得到充分的发挥,就必须积极协调、理顺各种关系。大家同念一本经,合唱一台戏,齐心协力奏响信事交响曲。

假如我是联社副主任,就会勇立潮头,勇挑重担,敢于承担责任。绿叶映衬了红花,但同样也是百花园中的多姿多彩的一分子,有责任和义务将五颜六色呈现给大家。身处副主任的岗位,就要积极主动地替主任分忧,将具体工作任务担当起来。在实际工作中。首先,要发挥自己人力资源管理的优势,协助主任改革人事管理,合理分工搭配,优化队伍组合,充分调动每个职工的工作积极性、主动性和创造性,达到人尽其才,物尽其用。大家同心同德,群策群力,将工作任务完成得尽善尽美。其次,在主任的领导下,协调各部门搞好信贷管理工作。转变经营观念,改善资产质量,防化金融风险,降低非正常贷款比例,提高资产收益率。再次,规范财务管理,理顺财务关系。协助主任做好财务预测、决策、预算、控制和分析等工作,努力增收节支,提高经营效益。第四,完善内控制度建设,协助主任制定各项规章制度,建立健全考核奖惩体系,转变服务理念,端正服务态度。最后,要搞好班子内部团结。团结是稳定的基础,团结是力量的源泉。大家团结一致,带领信合员工,力排万难,乘风破浪,共图信合大计。

旧人不归 2022-07-19 00:26:39

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此鼠之见闭而不得去者也见是什么意思

“此鼠之见闭而不得去者也”中“见”意思是“被”,“见”在古文中常被用于被动用法,“见闭”即“被关闭”的意思。整句话的意思是这只老鼠由于被关闭而不能够离去。出自宋代苏轼的《黠鼠赋》。
原文:
苏子夜坐,有鼠方啮。拊床而止之,既止复作。使童子烛之,有橐中空。嘐嘐聱聱,声在橐中。曰:“噫!此鼠之见闭而不得去者也。”发而视之,寂无所有,举烛而索,中有死鼠。童子惊曰:“是方啮也,而遽死也?向为何声,岂其鬼耶?”覆而出之,堕地乃走,虽有敏者,莫措其手。
苏子叹曰:“异哉,是鼠之黠也!闭于橐中,橐坚而不可穴也。故不啮而啮,以声致人;不死而死,以形求脱也。吾闻有生,莫智于人。扰龙伐蛟,登龟狩麟,役万物而君之,卒见使于一鼠,堕此虫之计中,惊脱兔于处女,乌在其为智也?”
坐而假寐,私念其故。若有告余者,曰:“汝为多学而时之,望道而未见也,不一于汝而二于物,故一鼠之啮而为之变也。人能碎千金之璧而不能无失声于破釜,能搏猛虎不能无变色于蜂虿,此不一之患也。言出于汝而忘之耶!”余俛而笑,仰而觉。使童子执笔,记余之作。
本文是苏轼少年时代写的一篇咏物赋。它寓哲理于趣味之中,可以使读者于诙谐的叙述中获得有益的启示。它就一只老鼠在人面前施展诡计逃脱的事,说明一个道理:人做事心要专一,才不至于被突然事变所左右。

去心邻域什么意思

去心邻域意思是:在a的邻域中去掉a的数的集合,应用于高等数学。
邻域定理:若非空集合X的子集A是A内所有元素的邻域,则A为开集。
在拓扑学中,设A是拓扑空间(X,τ)的一个子集,点x∈A。如果存在集合U,满足U是开集,即U∈τ;点x∈U;U是A的子集,则称点x是A的一个内点,并称A是点x的一个邻域。
拓扑学解释:
设A是拓扑空间(X,τ)的一个子集,点x∈A。如果存在集合U,满足U是开集,即U∈τ;点x∈U;U是A的子集,则称点x是A的一个内点,并称A是点x的一个邻域。若A是开(闭)集,则称为开(闭)邻域。

走一步再走一步概括

《走一步,再走一步》概括:小亨特体弱怯懦,一次他跟随伙伴攀登悬崖,由于害怕,上不去下不来,杰利引着父亲找到了他,通过父亲的鼓励他终于得以脱险的故事。
作者通过在自己身上发生的一件事写出无论遇到怎样的危险和困难,只要把它分成一个个小困难,再把这一个个小的困难解决,就解决了一大困难。《走一步,再走一步》,原名《悬崖上的一课》,选自《当代少年》1988年第一期,作者莫顿·亨特(美),入选初一第一学期第三课语文课本。
莫顿·亨特(1920—2016)美国作家,心理学家,早年曾在美国空军服役,做过空军飞行员。在二战时期,他曾驾机执行过对德国的侦察任务。是一位擅长写励志类文章的作家,同时也是一位专业的心理学家。他的代表作有:《自杀》、《心理学的故事·源起与演变》(陕西师范大学出版社2013年8月)《悬崖上的一课》。其中《悬崖上的一课》(《走一步,再走一步》)被收入沪教版语文教材七年级上第三课,人教版语文教科书(部编版)七年级上第14课。

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