“青春、绿色、志愿者”演讲比赛策划书

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“青春、绿色、志愿者”演讲比赛策划书

活动前言:青春张扬个性需要展示的舞台,胸中远大的志向需要坚强的自信,慷慨豪迈的情怀需要蓬勃的力量,婉转悠扬的心绪需要倾诉的对象。为了给我校学子提供一个展现自我的机会,丰富师院校园文化,在校团委的支持下,由绿色环保协会携手其他五大协会共同承办第二届“携手绿色相约环保”演讲比赛。

活动主题:“青春?绿色?志愿者”

主办单位:南阳师范学院校团委

承办单位:绿色环保协会

大学生调查研究协会

大学生职业规划与发展协会

绿茵读书会

春蕾志愿社

独山玉交流协会

活动时间:初赛:5月6日(周日下午)决赛:待定

活动地点:初赛:图书馆305决赛:视初赛情况决定

活动对象:全校学生

演讲内容:以演讲比赛的方式,参赛人员为全体在校学生。以“青春?绿色?志愿者”为主题,宣传环保、节约知识,倡导积极向上的青春理念和文明健康的生活方式,宣传环保、节约知识,倡导积极向上的青春理念和文明健康的生活方式,提高社会责任感、树立正确的环保、节约观。从而提高我校学生对保护环境,热爱家园,创建绿色、健康、低碳校园的意识。

活动流程:

1、前期策划准备

(1)宣传安排

①在餐厅门口放置宣传展板,宣传此次活动

②在校园内悬挂横幅,扩大影响

③在寝室张贴海报宣传

④在中餐厅门口放置桌子现场征集选手

⑤与各兄弟社团联系,一起进行宣传

(2)评委及主持人的邀请

①邀请系老师担任评委(决赛)

②邀请社联及其他社团部分人员担任评委(初赛)

(3)申请工作:安排专人,分别负责比赛场地、评委用笔、证书等申请工作。

(4)比赛场地布置:音响、灯光、场内秩序分别安排到人,有专人管理。

(5)出场顺序:出场顺序分别在比赛当天选手抽签决定

2、比赛程序

分为初赛决赛两轮,初赛选十名选手入围决赛。

(1)主持人讲话,对本次活动进行简单介绍,然后介绍本次评委老师,并宣布比赛正式开始。

(2)第一位选手进行演讲。

(3)评委打分。第二位选手进行演讲,同时工作人员收取评分表,并由专人统计,交于主持人。

(4)第二位演讲完毕,主持人公布第一位选手得分,并请第三位选手进行演讲。

(5)活动依次进行,当所有选手演讲完毕,邀请评委老师对各位选手进行点评。

(6)评奖环节

(7)颁奖

(8)主持人进行结束语

3、赛后工作安排

(1)安排观众有序退场、清理会场、归还相应物品。

(2)赛后宣传,写好新闻稿,上传到校园网站。

(3)做好活动总结。

4.奖项设置

一等奖1名证书+奖品

二等奖2名证书+奖品

三等奖3名证书+奖品

优秀奖若干名证书

5、经费预算

(1)设备:展板纸张15元海报:10×5=50共2页,当前第1页12

横幅4条72元宣传页:30

证书30元

总计117元

6、附件

①参赛规则②报名方式③选评分细则④选手评分统计表⑤选手信息表

绿色环保协会大学生调查研究协会大学生职业规划与发展协会

绿茵读书会春蕾志愿社独山玉交流协会

2014年2月25日

附件一:参赛规则

演讲比赛选手应遵守如下规则:

1、参赛选手必须对本次主题进行充分的理解。

2、选手的参赛稿件必须为原创,如有发现抄袭者将取消其参赛资格。

3、所有选手所选题目,一经上报不得擅自修改,所送演讲稿件一概不予退回,请自留底稿。

4、选手一律在比赛前十分钟入场,在比赛开始前十分钟未到场者,经联系不到者,视为主动弃权。

5、要求所有选手至始至终听取其他选手的演讲,遵守会场纪律,不起哄,不喧哗,并对每一位选手给予掌声鼓励,可在轮到自己上台前15分钟时,做相应的准备工作。

6、选手若需要使用背景音乐,请赛前自行准备。

7、选手不得同会评委事先交流,若一经查实,立即取消参赛资格。参赛选手在比赛中有疑问,可在比赛结束前十分钟提出,将疑问以申请的形式上与工作人员,工作人员会及时与评委沟通,作出相应的解答。若不在规定时间内提出,个人意见一概保留。

8、参赛选手若有特殊情况需要调整出场顺序者,应提前告诉相关人员,据商议后,作出相应的调整,如不提前说明,迟到者,按情况给予扣分处理。

9、参赛选手在比赛中应注意把握在时间,控制在三至五分钟以内,超出规定时间或不足者,按具体情况给予适当的扣分处理。

附件二:报名方式

1、中餐厅现场报名

2、电话短信形式报名

联系电话:绿协李康丽:

附件三:

评分细则

为了确保大赛公平、公正、公开的顺利进行,制定此评分细则:

本次比赛采用100分制进行评判,要求如下

一、演讲内容:

1、标题醒目,主题鲜明突出,行文流畅(15分)。

2、材料典型充分,角度新颖得当,观点清晰明确(15分)。

3、贴近生活,逻辑严谨,说服力强(10分)。

二、演讲技巧

1、语言表达:普通话标准(5分);吐字清晰,声音洪亮(5分);表达准确,语言流畅(5分)。

2、神请及姿态:体态、语言面部表情运用恰当自如,感情充沛,精神饱满(10分)。

3、仪表形态:服装大方得体,谈吐自然礼貌,举止从容,避免商业化(5分)。

三、演讲效果

演讲精彩,富有、感染力、吸引力和说服力,使听众产生强烈的共鸣,得到深刻的启迪(15分)。

四、演讲纪律

每位选手应控制好自己的演讲时间,超时或时间不足者,都会按时间长短相应的扣分(15分)。

风过无痕 2022-07-12 20:29:53

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钩住还是勾住?

“勾住”往往是指人用心、用思想去勾引;“钩住”只指的是用铁钩去钩住东西。
“勾住”造句:
1、瞧,那边的一块巨石真像一只小狗卧在高高的山峰上。它两只前爪勾住山崖,抬头望着那远远的月亮,好像要随时腾空而起吃掉月亮。
2、秋天的雨,藏着非常好闻的气味。梨香香的,菠萝甜甜的,还有苹果、橘子,好多好多香甜的气味,都躲在小雨滴里呢!小朋友的脚,常被那香味勾住。
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“钩住”造句:
1、这句话就像钩子似的钩住了大家的心弦,算是说到了大家的心坎上了。
2、有个船夫弄来根竿子,钩住他的裤子,把他捞上岸,半死不活地拖到码头上他老子跟前。
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地震怎么形成的

地震的形成:当地球内部在运动中积累到能量对地壳产生的巨大压力超过岩层所能承受的限度时。岩层便会突然发生断裂或错位,使累积的能量急剧地释放出来,并以地震波的形式向四面八方传播。
地震(英文:earthquake),又称地动、地振动,是地壳快速释放能量过程中造成的振动,期间会产生地震波的一种自然现象。地球上板块与板块之间相互挤压碰撞,造成板块边沿及板块内部产生错动和破裂,是引起地震的主要原因。
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术业有专攻 闻道有先后出自哪里

“闻道有先后,术业有专攻”出自唐韩愈《师说》。
意思是指所知道的道理有先有后,技能学术各有研究方向。
《师说》是唐代文学家韩愈创作的一篇议论文。文章阐说从师求学的道理,讽刺耻于相师的世态,教育了青年,起到转变风气的作用。文中列举正反面的事例层层对比,反复论证,论述了从师表学习的必要性和原则,批判了当时社会上“耻学于师”的陋习,表现出非凡的勇气和斗争精神,也表现出作者不顾世俗独抒己见的精神。全文篇幅虽不长,但涵义深广,论点鲜明,结构严谨,说理透彻,富有较强的说服力和感染力。
韩愈(768年-824年12月25日),字退之,河南河阳(今河南省孟州市)人,自称“郡望昌黎”,世称“韩昌黎”、“昌黎先生”。唐代中期官员,文学家、思想家、哲学家。
贞元八年(792年),韩愈登进士第,两任节度推官,累官监察御史。后因论事而被贬阳山,历都官员外郎、史馆修撰、中书舍人等职。元和十二年(817年),出任宰相裴度的行军司马,参与讨平“淮西之乱”。其后又因谏迎佛骨一事被贬至潮州。晚年官至吏部侍郎,人称“韩吏部”。长庆四年(824年),韩愈病逝,年五十七,追赠礼部尚书,谥号“文”,故称“韩文公”。元丰元年(1078年),追封昌黎伯,并从祀孔庙。
韩愈是唐代古文运动的倡导者,被后人尊为“唐宋八大家”之首,与柳宗元并称“韩柳”,有“文章巨公”和“百代文宗”之名。后人将其与柳宗元、欧阳修和苏轼合称“千古文章四大家”。他提出的“文道合一”、“气盛言宜”、“务去陈言”、“文从字顺”等散文的写作理论,对后人很有指导意义。有《韩昌黎集》传世。

没有高中毕业证可以报名参加高考吗

没有高中毕业证可以报名参加高考,因为高考报名不需要高中毕业证。高考考生分为两类:一是高中毕业生,包括再读生,二是社会青年。按照国家有关规定,没有高中毕业证的社会青年,可以以社会考生的身份报名参加高考,并且能够被大学录取,只是有些院校(如军事、警察类)要求考生必须是应届高中毕业生。
高中毕业证在升学、出国留学和找工作时可以作为证明文件。
1、在考大学、出国留学时需要高中毕业证。
2、如果没有更高的学历的话,找工作时就需要高中毕业证作为学历证明。
3、除此之外,高中毕业证就基本上没有作用了。
4、如果不准备考大学的话那是比较重要的,因为它代表了持有者的最高学历,现在找工作的时候初中毕业的与高中毕业的待遇不一样。另外有高中毕业证还可以参军。
5、如果能够考上大学,能够顺利拿到大学毕业证,那时候高中毕业证就没有作用了。
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