爱上拼音魔法

一丝沧桑
精选回答

以前我总是奇怪妈妈有时讲的话我都听不懂,就跟电视里说的话一样让我迷惑,妈妈告诉我,那就是普通话,写在纸上的就是我们的汉字。可是字是字,怎么会读出了会变成悦耳的声音,我很纳闷。妈妈说等我上学后,就会看见漂亮的25个拼音字母,每一个字母就是可爱的魔法精灵能拼成许许多多的汉字,念出来就是一首首动听的歌曲。于是我很盼望自己长大,也像妈妈一样会说普通话,会看厚厚的书。

i used to wonder that sometimes i couldn't understand what my mother said, just as i was confused by what she said on tv. my mother told me that it was mandarin, and what was written on paper was our chinese characters. but the word is a word, how can read out will become a pleasant voice, i am very puzzled. my mother said that when i go to school, i will see 25 beautiful pinyin letters. each letter is a lovely magic spirit that can spell many chinese characters and read out a beautiful song. so i'm looking forward to growing up, speaking mandarin like my mother, and reading thick books.

终于我也是一个小学生了,摸着香香的课本,我小心的翻开,第一页就是几个拼音:a、o、e,还有阴平、阳平、上声、去声这些声调,我看得有点头晕。等到学到23个声母和24 个韵母时,我都快哭了,怎么这么麻烦,就像一只只小蝌蚪游来游去,想抓也抓不到。妈妈告诉我说记住每个单韵母的口型,就容易掌握了。a是大嘴巴,o是圆嘴巴,e是扁嘴巴……几个复韵母不过就是嘴巴圆了扁,或是撮嘴巴,把他们的音记住了,真的一点都不难。我会读了,可是写又成了我的拦路虎。b和d ,p和q它们长得一样,我很难分清。老师教我们说b的肚子在右,d 的肚子在左,p像爬坡低着头,q像气球前头飘。我终于学会读也会写这些拼音字母了。语文书里那些好看的故事我也看得懂,也读得出了。虽然一个一个字母的拼,很慢,可是毕竟是自己独自完成的,总是很得意。

妈妈告诉我普通话是指“以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范”的现代标准语。普通话是我国各族人民的共同语言,她抑扬顿挫,婉转悠扬,悦耳动听,是世界上最优美的语言。要学好普通话,就要学汉语拼音。老师也告诉我们制定和推行汉语拼音方案,为汉字注音和帮助推广普通话提供有利的支持,而且已在国际交流、对外汉语教学、电脑输入、手机输入、手语、盲文等各个领域都发挥着巨大的作用。

my mother told me that putonghua is a modern standard language with "beijing pronunciation as the standard sound, northern dialect as the basic dialect, and model modern vernacular writings as the grammar standard". putonghua is the common language of chinese people of all ethnic groups. it is the most beautiful language in the world. to learn mandarin well, we must learn pinyin. the teacher also told us to formulate and implement the chinese pinyin program, which provides favorable support for chinese pinyin and help promote putonghua, and has played a huge role in international communication, teaching chinese as a foreign language, computer input, mobile phone input, sign language, braille and other fields.

现在,我也有自己的藏书了,终于不用看图画了。拼音为我打开了一个魔法世界,精灵在我面前舞动,展示了一个个神奇的故事:勤劳的灰姑娘,顽强的丑小鸭,神奇的拇指姑娘,善良的小矮人,还有了不起的盘古,美丽的嫦娥和我最喜欢的孙悟空。妈妈说掌握拼音后,我也可以像她一样在电脑上打字,还可以查找自己感兴趣的材料。原来学会拼音会为我打开这么广阔的世界,爱上它一点也不后悔。

now, i have my own collection of books, so i don't need to read pictures. pinyin opened a magic world for me. the elves danced in front of me and showed a lot of magical stories: diligent cinderella, stubborn ugly duckling, magical thumbelina, kind dwarf, great pangu, beautiful chang'e and my favorite monkey king. my mother said that after mastering pinyin, i can also type on the computer like her, and i can find the materials i am interested in. it turns out that learning pinyin will open such a wide world for me, and i will not regret falling in love with it at all.

花开无声 2024-04-18 14:00:45

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浮想联翩哪个字错了

浮想联翩没有错别字。
浮想联翩,汉语成语,拼音是fú xiǎng lián piān,意思是飘浮不定的想象,比喻连续不断,许许多多的想象不断涌现出来。
出自晋·陆机《文赋》:“沈辞怫悦;若游鱼衔钩而出重渊之深;浮藻联翩;若翰鸟缨缴而坠曾云之峻”。
用法:作谓语、宾语、定语;形容思绪活跃。多用作贬义,有时也用作褒义,具体视语境而定。
示例:这幅画饱含诗情,使人浮想联翩,神游画外,得到美的享受。
造句:
1、李先生每次收到国内的来信,都浮想联翩,夜不能寐。
2、每次回到故乡,我就浮想联翩,昔日和小伙伴们玩耍嬉戏的情景仿佛就发生在昨天。
3、那天夜里,奥克睡在科根家。他合着眼,但却浮想联翩。
4、映在护城河里水面上的樱花仿佛彩灯,让人浮想联翩。

杨志的人物关系

杨志是中国古典小说《水浒传》中的人物,绰号青面兽,杨家将后人,武举出身,曾任殿帅府制使,因失陷花石纲丢官。后在东京谋求复职不果,穷困卖刀,杀死泼皮牛二,被刺配大名府,得到梁中书的赏识,提拔为管军提辖使。
他护送生辰纲,结果又被劫取,只得上二龙山落草。三山聚义后加入梁山,一百单八将之一,在梁山排第十七位,上应天暗星,位列马军八骠骑兼先锋使。征方腊时病逝于丹徒县,追封忠武郎。
杨志是三代将门之后,五侯杨令公之孙,因脸上生有一大块青记,人称青面兽。他自幼流落关西,早年曾应武举,官至殿司制使官。后押送花石纲,却在黄河里翻船失陷,不敢回京赴命,只得避难江湖。

邯郸学步文言文翻译

《邯郸学步》文言文翻译:燕国寿陵有个少年,千里迢迢来到邯郸,打算学习邯郸人走路的姿式。结果,他不但没有学到赵国人走路的样子,而且把自己原来走路的步子也忘记了,最后只好爬着回去。
原文:
寿陵余子之学行于邯郸,未得国能,又失其故行矣,直匍匐而归耳。
《邯郸学步》出自《庄子·秋水》,寓意:燕国人努力向别人学习,应该肯定,但是他依样画葫芦的生搬硬套并不可取,不但没学到别人的精髓,反而连自己原有的也丢了。
学习不是不能模仿,但必须先细心观察别人的优点,研究邯郸人之所以能够走得优雅的关键之处,除了步法外,那种优雅是否和他们的神态、心境,甚至文化有关?再从自己的实际状况来检视,要将步伐调整成邯郸人的样子,需要做出哪些改变?这样才能取人之长,补己之短。如果像燕国人那样盲目,一味崇拜别人,结果必然是功夫没学成,不切实际,自己的长处也丢光了。
不过若从“刻苦学习”的角度来看,燕国人的精神应该受到肯定,虽然他的学习方式不对,但是至少“肯学”,比起很多不肯学习、任由自己安于现状的人,燕国人更有改变的勇气。如果有朝一日他领悟诀窍,要优雅地走路便指日可待。

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北宋词人晏殊和晏几道是父子关系。
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晏殊(991年-1055年2月27日),字同叔,江南西路抚州临川县(今江西进贤)人。北宋政治家、文学家。
晏殊以词著于文坛,尤擅小令,风格含蓄婉丽,与其第七子晏几道被称为“大晏”和“小晏”,又与欧阳修并称“晏欧”。后世尊其为“北宋倚声家初祖”;亦工诗善文,其文章又能“为天下所宗”。原有文集,今已散佚。存世作品有《珠玉词》、《晏元献遗文》、《类要》残本。
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