计算机专业有哪些课程？

主要课程有计算机应用基础、应用文写作、数学、英语、德育、电工与电子技术、计算机网络技术、C语言、计算机组装与维修、企业网安全高级技术、企业网综合管理、windows server 2008操作系统。

还有局域网组建、Linux服务器操作系统、网络设备与网络技术（主要学习思科、华为公司设备的配置、管理、调试）、SQL Server、网络综合布线技术、CAD绘图等。

计算机学科的特色主要体现在：理论性强，实践性强，发展迅速按一级学科培养基础扎实的宽口径人才，体现在重视数学、逻辑、数据结构、算法、电子设计、计算机体系结构和系统软件等方面的理论基础和专业技术基础。

扩展资料

计算机专业培养目标

本专业毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：

1、掌握电子技术和计算机组成与体系结构的基本原理、分析方法和实验技能，能从事计算机硬件系统开发与设计。

2、掌握程序设计语言、算法与数据结构、操作系统以及软件设计方法和工程的基本理论、基本知识与基本技能，具有较强的程序设计能力,能从事系统软件和大型应用软件的开发与研制。

3、掌握并行处理、分布式系统、网络与通信、多媒体信息处理、计算机安全、图形图象处理以及计算机辅助设计等方面的基本理论、分析方法和工程实践技能，具有计算机应用和开发的能力。

4、掌握计算机科学的基本理论，具有从事计算机科学研究的坚实基础。

计算机专业主要有哪些课程

计算机专业主要学计算机应用基础，计算机组装与维护，Visual Basic语言，专业英语，计算机平面与动画设计，计算机网络基础与局域网络的建设与管理，数据库的开发与应用，广告设计与制作，网站建设与网页设计，多媒体设计与制作，电子商务，网络安全，通信原理等。

1、掌握电子技术和计算机组成与体系结构的基本原理，分析方法和实验技能，能从事计算机硬件系统开发与设计。

2、掌握程序设计语言，算法与数据结构，操作系统以及软件设计方法和工程的基本理论，基本知识与基本技能，具有较强的程序设计能力，能从事系统软件和大型应用软件的开发与研制。

3、掌握并行处理，分布式系统，网络与通信，多媒体信息处理，计算机安全，图形图像处理以及计算机辅助设计等方面的基本理论，分析方法和工程实践技能，具有计算机应用和开发的能力。

4、掌握计算机科学的基本理论，具有从事计算机科学研究的坚实基础。

计算机专业发展趋势

计算机技术面临着一系列新的重大变革。诺伊曼体制的简单硬件与专门逻辑已不能适应软件日趋复杂、课题日益繁杂庞大的趋势，要求创造服从于软件需要和课题自然逻辑的新体制。并行，联想，专用功能化以及硬件，固件，软件相复合，是新体制的重要实现方法。

计算机将由信息处理，数据处理过渡到知识处理，知识库将取代数据库。自然语言，模式，图像，手写体等进行人。机会话将是输入输出的主要形式，使人机关系达到高级的程度。砷化镓器件将取代硅器件。