疫情期间给老师的一封信

直到四季都错过
精选回答

疫情期间给老师的一封信怎么写?我们一起来看看吧!

写信是我们寄托感情的一种方式,可以增加人与人之间的情感。写信是最好的交流感情、心得、见解的绝佳手段,人与人之间感情寄托的最好摇篮。给老师一封信的通常包括三个部分,首先是称谓,要表达敬意,然后就是正文主体内容,将想要说的话用文字表述清楚就可以了,最后就是结语,结语部分写上一句表达美好祝愿的话即可。

给老师的一封信500字(一)

尊敬的高老师:

我是初二13班的学生__,终于接到学校的通知可以开学了,这段时间在家里待着特别闷,很想到学校见见老师同学。这段时间上网课,您和其他的老师都辛苦了,要为我们额外准备ppt,课后也要准备习题。

但是我们也盼着早点回到学校上课,因为网课的作业实在是太多了。因为网课可以设置让系统来批作业,收作业也方便了很多,所以几乎所有老师的作业都增加了。而且有时候老师之间也没商量过,作业很多的时候会赶到一起,我们心里都很苦。

疫情能这么快控制住真是太好了,从新闻和网络推送中每天都看到很多确诊和死亡的数据,让我们的心情都非常压抑。一方面为感染疫情的人和医护人员揪心,一方面也担心自己的健康。但是网络上有很多节目、演说和纪录片,讲述雷神山火神山医院的建成,还有中华民族的斗争精神,都让我们热血沸腾、信心百倍。

这次疫情我也看到各行各业的人都在贡献自己的力量,有的生产车辆的公司把机床改造成生产口罩,有的程序员开发线上问诊的机器人缓解医院的压力,有的餐饮行业的商家给医护人员和基建工人送吃送喝。这些让我看了之后非常感动,每一个平凡的人都在自己的本职上为度过难关努力,我们作为学生也要努力学习,将来成为他们中的一员。

好啦,说了这么多,最想赶快回到学校见到您,您也会想我们吗?

给老师的一封信500字(二)

敬爱的老师,你们好!

__年是特殊的一年,伴随着新年一同到来的是新型冠状病毒。这一度使人们人心惶惶,但是在党和政府强有力的领导下,我们不再惊慌,并坚信一定可以渡过难关。而就在这众人齐心协力对抗疫情的时段,老师,你们也为之贡献了自己的力量,用行动来支持这场与病毒之间的战争,诠释了什么是责任。

冠状病毒来袭的消息发布之后,你们最先想到的不是自己,而是祖国的未来--学生,在微信群中第一时间表达对我们的关心。每一天你们都会让我们测量体温,并询问我们体温有没有异常。同时为了能让我们健康度过疫情,还在班级群中提醒我们锻炼身体提高自身的免疫力,并以身作则。

由于病毒导致的疫情的爆发,省教育厅迫不得已延长了开学时间。如果我们不在这段时间学习的话,在中考的成绩也会因此而不如人意。老师,你们积极配合省教育厅《中小学__年寒假及春季学期延期开学期间线上教育教学实施方案》的实施,并且给我们提供复习内容,让我们备战中考,督促我们完成假期作业。你们每天都发送一个题目,让我们巩固已学的知识。为了能让我们在疫情期间能够好好学习,你们还特地下载了腾讯会议,在那里教导我们,讲解课文与题目,课后还布置作业来让我们巩固一天所学,并在微信群和QQ中检阅。

除此之外,当教育部门开始分发教科书时,你们冒着危险去学校领书,为的是确保我们的安全。你们加班加点,在自己家中为我们将书分拣好来节省我们的时间,清点每一本书并送到我们手中,保证我们不会出现少拿书的情况。而对待那些在乡下无法进县城的同学,你们便亲自下乡送书。你们送去的不仅是书,更多的是老师对学生的关爱,是老师对学生的责任。

老师,谢谢你们。或许,你们并不像正奋战在疫情一线医护人员、党员干部那样耀眼,但是,在你们的行动中,足以可以看出你们对学生的关心与责任。你们的一言一行都蕴含着对学生的感情,而我们也会永远记住你们。我相信,疫情只是一时的困难,无法阻挡全中国人向前的步伐!

在共同抗疫的特殊时间里,请敬爱的老师们注意安全、保重身体,让我们开学一起努力、奋斗!

给老师的一封信500字(三)

老师就像是辛苦的园丁一样,用心照料着我们祖国的花朵,他们不辞辛苦的工作,并根据每个学生的情况实施因材施教的教学方法,使每一位学生都能学习到很多的知识。由于2020疫情的原因,很多学生只能待在家中,可是学校开展了网课,家长再也不用担心孩子们的学习。

虽然无法再像往常一样相约在热闹的课堂,但请让我为你们献上最诚挚的感谢!疫情如同一堵无限延伸的城墙,生硬地阻隔了我们。网络这一端你们谆谆教诲,那一端我们认真听讲,疫情永远不会阻隔我们对知识的向往。

坐在电脑前,我们也许感受不到这一堂堂直播课的来之不易,身居外地,没有电脑,通讯受阻,甚至一本课本都成了“奢侈品”,一切只得从头再来。你们,其实和千万普通人一样,面对来势汹汹的新冠疫情,你们有上百种理由安逸家中,但你们却日复一日端坐电脑前,写着群蚁排衙的教案,敲下无数个键盘的音符。

大爱无声,师德无痕。特殊时期,特别的爱,如此闪耀!它照亮漆黑的夜晚,穿过清冷的街道,滋润着我们干涸的心田。你们无私贡献,诠释着中国知识分子的本色,朴实无华,却如明灯照亮学生的光明前程!

给老师的一封信500字(四)

亲爱的老师们,朝夕相处的家人们:你们好!

昔日我们共同奋战在教学一线,朝朝暮暮咱们携手同行,为了教育孩子们咱们忙忙碌碌,或是讲课,或是批改作业,或是一起教研、一起吃饭,相处和谐,像一家人一样亲切,一样温暖,你说说自己的心得,我谈谈遇到的问题,他聊聊处理的方法,虽然工作中争争吵吵,面红耳赤,可争吵之后喜笑颜开,不是一家人,胜似一家人。时隔数日,不能一同在校学习、工作,确实感谢您们。

如今疫情当下,全民万众一心,为抗击病毒,大家齐心协力,宅家与病毒抗争,与病魔较量。作为教师的我们虽不能像医护人员上前线战斗,但是后院的孩子们需要我们精心教育,你们为了停课不停教做出了不懈的努力,历尽艰辛,想尽办法,学习网络课程的录播,下载优教信使教学生如何听课,怎样完成预习作业、离线作业、网上作业、拓展训练等教育工作。又带领孩子们利用大象网名校课堂和孩子们一起认真聆听河南省网络直播课,听完课后,还要网上进行作业批改,微信平台交流出现问题解决的办法。特别是在各班微信群中,看到你们早上对一个个学生体温的认真排查,完毕后督促指导学生读书,不时点赞、表扬、通报等形式激励学生积极学习互动;看到你们在微信群中一个个对号,一次次纠正,一句句评语,让家长认可。看到你们值班中网上备课,随时通知随时到校演练复学情景,我倍受感动。这是我们在后防为抗击疫情所做的超负荷工作量,也是为国家做出了贡献。

你们还有更多的精神让人感动,你们为工作可以把自已的孩子托付别人,来校值班,完成守土一方的责任。学校一声令下,你们可以丢下手中所有的事务奔赴学校,响应号召,听从指挥,或领书、或发书、或复学演练,或布置教室,无一人有怨言。同志们:因为我知道,人人心中有一颗为战疫情愿付出自己的努力的心在跳动,为病毒的隔离在奋战。由于疫情,我们不能如期回到学校,进入课堂。但我们停课不停教,我们让学生的学习不延期。我们利用网络平台为大家搭建空中课堂,为学生制订了学习计划,精心设计每一节课,从早读开始到晚上的作业批改,从提醒学生注意身体锻练,到要求学生做家务参与鼓励,从你们关注学生学习情况到了解学生的身体状况,你们的每一个小小的反馈,你们每一次优秀的表现、那满屏的积极,无不牵动着我的心。对你们是牵挂,是期盼,是想念,我们除了要对所有的逆行而上、负重前行的人报以敬畏、道一声“谢谢”,也要告诉我们的学生以这次疫情为教育的机会,珍爱生命、人人有报恩的心,个个能体会我们祖国的强大。

你们辛苦了!当前疫情在国外不断漫延,形势依然严峻,开学还会有一段时间,希望各位用忠心爱国,用爱心关怀学生,真正做到停课不停教,奉献自已的教育智慧!

在此,我代表学校、代表家长、代表学生衷心的感谢你们辛勤的付出!我也坚信,我们是执行力、凝聚力最强的东华教育中的一支优秀团队,为开学时刻准备着!

给老师的一封信500字(五)

这是一个特别的假期,面对呼啸而来的新冠肺炎疫情,我们众志成城,全民抗“疫”。当前,正值新冠肺炎疫情防控的攻坚期,阻击疫情的蔓延,守护生命的健康,是摆在我们面前的艰巨任务!

疫情就是命令,防控就是责任。为阻断疫情向校园蔓延,保障师生身体健康,学院按照教育部、省教育厅的统一部署及徐州市委市政府、江苏师范大学的最新工作要求,决定自2月17日起在线开启新学期,采用线上教学的形式执行原定教学计划,停课不停教、停课不停学,开学不返校、学习不延期,直至线下开学。

教师是立教之本、兴教之源。教书育人是教师的天职。疫情当前,我们都是战斗者,都应当尽其责、有所为,坚守岗位、服务学生,为打赢疫情防控阻击战贡献科文人的力量。各位老师,学院采用线上教学的形式既是防控疫情的应急之举,也是互联网+教育重要成果的应用展示,更是我院积极探索新教学模式的实际练兵,任务艰巨,使命光荣。因此,行动起来吧!让我们做好各项线上教学准备工作,严格执行课程教学计划,认真备课,教学要求不降低,教学环节不减少,教学质量不打折。

给老师的一封信500字(六)

亲爱的老师们:

您们好!

我们大中国有数亿个幸福的家庭,每年过年大家都会赶回家团聚在一起,但是今年我们这个国家发生了一场很大的疫情。它的名字叫“新型冠状病毒”,一开年,它很有目的并强力的霸占了我们武汉,一个个无辜的人都被那些病毒感染了肺炎。年后这一个星期国外也有被感染了。年前一开始还没有搞清楚它所具有的严重性及它的霸道性,我们估计也有些轻敌了吧,就这样一群又一群的我们就轻轻松松的被感染了。这些天我每天都跟着爸妈看新闻,看报道。发现它真的非常恐怖,传染性真的强大到你无法想象。它的潜伏期有14天左右,潜伏期也具有很强的传染性,如果某个人传染了病毒那么她就会传染她所能碰触到的任何东西,如果另外一个人接触到了就会把病毒带走继而继续充当传播者传播给其他的人。尽管疫情很恐怖但也有相对应的防控对策,只要我们每天做到不出门,在家里做到勤通风,勤洗手那么病毒就会在原来的地方因没有传播源而过几天就死掉,这些天里那些医务人员和干警同志们随时随地24小时值班,守护着人民的安全,我看新闻里的白衣战士们日夜辛劳都不敢休息,看照片里的他们睡觉也没有好好的睡觉,累了就靠在椅子上直接眯一些时间充当晚上睡觉的时间了,有好多白衣战士的防护服里面满是汗水,还有些皮肤都起疹子了,就是因为他们在与病魔抗斗争,在与时间赛破,他们真是不敢有一丝的松懈。

看到这些触目惊心的场景我的心被震撼了,我站在电视机前无助地刷刷地掉起了眼泪,感觉自己好没有用,一点忙也帮不上。妈妈说:对他们最大的帮助就是不给他们添乱,好好在家里。保护好自己。今年年初小区和村里都实行封道政策,我和妈妈也不甘示弱,也投入到这场无硝烟的战斗中。这几天,我和妈妈每天一手拿着拖把,一手拿着消毒液。把家里角角落落喷洒了个遍,每天用拖扫把把家里每个房间清扫的干干净净,一个小小的角落都没有落下。

我亲爱的老师们,您们在家好吗?我们距离开学估计还要好长一段时间,但是我始终相信阳光总在风雨后,乌云上有晴空,珍惜所有的感动,每一份希望在你手中,疫情过后一定会有个崭新的中国,崭新的自己,在这期间我会在家里努力复习和预习的,请您放心,现在的病毒传染性太强啦,我们都在家里,不出门了,您也要保重身体呀,最后祝您及您全家身体健康,万事如意!

风之别鹤叶 2023-09-09 16:00:05

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贼不走空什么意思

贼不走空是指爱偷东西的人不论走到哪儿,都要偷点儿东西带走。
出自张孟良《袁文会与刘广海》十一:“老人又从锅里端出一碗杂花米粥,里面还掺了些山药,热乎乎的,递给他喝。袁文会一面往下灌,一面偷偷地用小眼睛四下洒打,这是做贼养成的习惯,走到哪里总想偷点什么。所谓‘贼不走空’。他一眼瞥见头上有个篮子,用一根铁丝钩儿悬挂在房梁上,小鼻子嗅了嗅,闻到一股香气。他几口把粥喝完,又把碗舔干净,然后对老人说:‘大爷,我该回家了,不知道我爹娘怎么惦着我咧。’”
造句:
1、小偷坚信“贼不走空”,盗走空运货车。
2、不过,怀抱“贼不走空”之志,还是去看看。
3、看来“贼不走空”果真是小偷的惯例。
4、窃以为,玩收藏必须得具备“贼”的一个潜质,俗话称其为“贼不走空”。

三春晖的意思

三春晖的意思是春天灿烂的阳光,指慈母之恩。三春,旧称农历正月为孟春,二月为仲春,三月为季春,合称三春。晖,阳光。形容母爱如春天温暖、和煦的阳光照耀着子女。

拼音:sān chūn huī。

出处:

唐朝诗人孟郊《游子吟》:“慈母手中线,游子身上衣;临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖?”

译文:

慈母用手中的针线,为远行的儿子赶制身上的衣衫。临行前一针针密密地缝缀,怕的是儿子回来得晚衣服破损。有谁敢说,子女像小草那样微弱的孝心,能够报答得了像春晖普泽的慈母恩情呢?

字词注释:

1、游子:古代称远游旅居的人。

2、吟:诗体名称。

3、临:将要。

4、意恐:担心。

5、归:回来,回家。

6、谁言:一作“难将”。言,说。

7、寸草:小草。这里比喻子女。

8、心:语义双关,既指草木的茎干,也指子女的心意。

9、报得:报答。

赏析:

深挚的母爱,无时无刻不在沐浴着儿女们。然而对于孟郊这位常年颠沛流离、居无定所的游子来说,最值得回忆的,莫过于母子分离的痛苦时刻了。此诗描写的就是这种时候,慈母缝衣的普通场景,而表现的却是诗人深沉的内心情感。

开头两句“慈母手中线,游子身上衣”,实际上是两个词组,而不是两个句子,这样写就从人到物,用“线”与“衣”两件极常见、最普通的东西将“慈母”与“游子”紧紧联系在一起,写出母子相依为命的骨肉之情。紧接两句“临行密密缝,意恐迟迟归”,写出了人的动作和意态,把笔墨集中在慈母上。这里通过慈母为游子赶制出门衣服的动作和心理的刻画,深化母子的骨肉之情。临行前的此时此刻,母亲的千针万线,针针线线“密密缝”是因为怕儿子“迟迟”难归。慈母的一片深笃之情,正是通过日常生活中的细节自然地流露出来。朴素自然,亲切感人。这里既没有言语,也没有眼泪,然而一片爱的纯情从这普通常见的场景中充溢而出。

前面四句采用白描手法,不作任何修饰,但慈母的形象真切感人。最后两句是前四句的升华,以当事者的直觉,翻出进一层的深意:“谁言寸草心,报得三春晖。”作者直抒胸臆,对母爱作尽情的讴歌。这两句采用传统的比兴手法,儿女像区区小草,母爱如春天阳光。悬绝的对比,形象的比喻,寄托着赤子对慈母发自肺腑的炽烈的情感。

这是一首母爱的颂歌,在宦途失意的境况下,诗人饱尝世态炎凉,穷愁终身,故愈觉亲情之可贵。“诗从肺腑出,出辄愁肺腑”(苏轼《读孟郊诗》)。这首诗,虽无藻绘与雕饰,然而清新流畅,淳朴素淡中正见其诗味的浓郁醇美。

百步笑五十步什么意思

五十步笑百步(拼音:wǔ shí bù xiào bǎi bù)是一则来源于寓言故事的复句成语,本义是作战时后退了五十步的人嘲笑后退了百步的人,后用来比喻自己跟别人有同样的缺点或错误,只是程度上轻一些,可是却讥笑别人。在句中作宾语、分句;含贬义。
成语有关典故最早见于《孟子·梁惠王上》:“王好战,请以战喻。填然鼓之,兵刃既接,弃甲曳兵而走。或百步而后止,或五十步而后止。以五十步笑百步,则何如?”
寓意:
梁惠王对自己迁灾民和运粮救灾的“善政”很得意,然而在孟子看来,这只能说明他的做法比邻国国君好一点,因为这样做只是补救的措施,并没有从根本上使百姓富足起来。因此,魏国远没有像梁惠王以为的那样好,能够吸引别国的百姓蜂拥而至。梁惠王认为自己比其他国君更好,这样的认识和梁惠王自己所否定的五十步笑百步是很相似的。作战时,后退了五十步的人嘲笑后退了一百步的人,虽然数量不同、程度不同,但实质是一样的,都是逃跑。

毋庸人云亦云什么意思

毋庸人云亦云意思是:不要别人说什么,自己也跟着说什么。形容没有主见,随声附和。
人云亦云,指没有主见,只会随声附和。
出自金蔡松年《槽声同彦高赋》:“槽床过竹春泉句,他日人云吾亦云。”
近义:随声附和、拾人牙慧。
反义:自成一家、直言不讳。
用法:作谓语、定语、状语;指没有主见。
示例:
刊物内容如果只是“人云亦云”,格式如果只是“亦步亦趋”,那是刊物的尾巴主义。——邹韬奋《经历•几个原则》
“人云亦云”造句:
1、关系人家名节的事,你怎可人云亦云不去查证?
2、我们做事时要有主见,不能人云亦云、随声附和。
3、他对每一个问题都认真进行思考,从不人云亦云,随声附和。
4、像他这种人云亦云的个性,是不可能把公司给管理好的。
5、现实生活中我们是否也常常人云亦云,失去自我判断的信心及能力呢?
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