防火安全教育材料

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防火安全教育材料本文简介:防火安全教育材料一、校园防火常识1、严格执行《中华人民共和国消防法》。按消防法规范自己的行为,从国家、集体利益出发,顾全大局,严防各类火灾事故发生。2、遵守学校消防规定。不要私自在住地、宿舍乱拉电线,不准使用电炉子、热水器、电吹风、电热杯等电器设备。3、不要躺在床上吸烟,不要乱扔烟头,使用过的废纸及

防火安全教育材料本文内容:

防火安全教育材料

一、校园防火常识

1、严格执行《中华人民共和国消防法》。按消防法规范自己的行为,从国家、集体利益出发,顾全大局,严防各类火灾事故发生。

2、遵守学校消防规定。不要私自在住地、宿舍乱拉电线,不准使用电炉子、热水器、电吹风、电热杯等电器设备。

3、不要躺在床上吸烟,不要乱扔烟头,使用过的废纸及时清扫,以免引起火灾。室内严禁存放易燃易爆物品。

4、台灯不要靠近枕边,不要在蚊帐内点蜡看书,室内照明灯要做到人走灯灭。

二、遇到火险如何逃生

1、火势不大要当机立断,披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿被褥勇敢地冲出去,但千万不要披塑料雨衣。2、在浓烟中避难逃生,要尽量放低身体,并用湿毛巾捂住嘴鼻。3、不要盲目跳楼,可用绳子或把床单撕成条状连起来,紧拴在门窗框和重物上,顺势滑下。4、当被大火围困又没有其他办法可自救时,可用手电筒、醒目物品不停地发出呼救信号,以便消防队及时发现,组织营救。

四、灭火器使用方法

1、干粉灭火器:使用时,先拔掉保险销,一只手握住喷嘴,另一只手握紧压柄,干粉即可喷出。

2、1211灭火器:使用时,先拔掉保险销,然后握紧压柄开关,压杆就使密封间开启,在氨气压力作用下,1211灭火剂喷出。

3、二氧化碳灭火器:使用时,先拔掉保险销,然后握紧压柄开关,二氧化碳即可喷出。

注意:

1、干粉灭火器属于窒息灭火,一般适用于固体、液体及电器的火灾。

2、二氧化碳灭火器、1211灭火器属于冷却灭火,一般适用于图书、档案、精密仪器的火灾。

3、使用二氧化碳灭火器时,一定要注意安全措施。因为空气中二氧化碳含量达到8.5

%时,会使人血压升高、呼吸困难;当含量达到

20

%时,人就会呼吸衰弱,严重者可窒息死亡。所以,在狭窄的空间使用后应迅速撤离或带呼吸器。其次,要注意勿逆风使用。因为二氧化碳灭火器喷射距离较短,逆风使用可使灭火剂很快被吹散而影响灭火。此外,二氧化碳喷出后迅速排出气体并从周围空气中吸收大量热量,因此,使用中防止冻伤。

农村家庭防火知识

一、厨房防火常识

(一)液化气失火怎样急救?

1、采用断气灭火法。即:灶具着火,先关角阀;若角阀上有火,可迅速用湿毛巾、抹布、医裙等物盖住钢瓶护栏关闭角阀。

2、先灭火后断气法。可用湿抹布、围裙盖住火苗或用一把干粉向火焰根部用力猛打使火焰熄灭,再迅速关闭角阀

3、综合灭火法。如果火已引燃了部分家具、衣物,在用水、灭火器扑救的同时,迅速衬上湿毛巾关闭并转移钢瓶,以防受热爆炸。

4、冷却转移法。当室内充满烟雾,火势较大,视线不良的情况下

要边扑救边寻钢瓶

,将钢瓶火扑灭,关闭庭阀,冷却钢瓶,并转移到安全地点,绝对不能漏气转移。

(二)油锅着火怎么办?

油锅着火,不能泼水灭火,应关闭炉灶燃气阀门或直接盖上锅盖或用湿抹布覆盖,窒息灭火;也可向锅内放入切好的蔬菜,冷却灭火。

(三)燃料堆放要注意什么?

1、有些地方用柴烧火做饭,柴的堆放必须要远离灶台,且注意放置数量不要太多。做完饭后应当检查,看柴堆周围是否遗留火种。

2、有些地方用烧火煤做饭,煤如果在露天堆放,不要堆太多且应当远离建筑物,避免煤自燃起火。

二、日常用火常识

放鞭炮,八不要

一不要在室内或楼道内燃放;二不要在仓库、油库、液化气库附近燃放;三不要在杂品、杂草堆垛周围燃放;四不要在人群密集区燃放;五不要对准电线和电气设施燃放;六不要用手直接燃放鞭炮:七不要让年龄较小的孩子单独燃放,严禁将鞭炮剥开,火药倒入瓶中储存;八不要将引火物和燃着的鞭炮到处乱扔。

三、日常用火还应注意一下几点:

(一)火灰(如柴灰、灶灰、煤灰)不能乱倒,要用水将火灰的余火泼灭,倒在安全的地方,不要靠近易燃物、可然物。

(二)草地、草堆附近要禁止吸烟,防止未熄灭的烟头、火柴梗引起火灾。尤其是农村中的芦苇田(荡)更要杜绝火源,严禁吸烟,以防星火燎原,特别是在收割时期,更要倍加防范。

(三)教育小孩不玩火,家长更不能逗小孩玩火,不要让小孩开煤气灶和液化石油气灶,各种火具不要乱放,要放在小孩够不着、拿不到的地方。家长(家庭成人)外出的时候,不要把小孩锁在家中。小孩春游,教师要教育小孩不要在野外玩火、烧火,还要教育小孩不要在架空线下放风筝,以防电气火灾、电气事故和人员触电事故的发生。

(四)农药、化肥要保管好。由于农药、化肥的品种很多,性质各异,有些农药、化肥如果放在一起,会发生化学反应,轻则失效,重则会发生爆炸、火灾,造成人畜中毒事故,因此农药、化肥不能混存、混运。

(五)对稻麦草(秸秆)堆垛,要经常检查测温,防止自燃火灾的发生。

(六)农村养鸡、养鸭、养猪等养殖场所以及种植蔬菜、花卉、植物的大棚等场所一定要加强安全用火用电的管理,尤其是塑料薄膜、稻草帘、泡沫保温层等易燃物与供热管道及用电线路要保持一定的安全距离。

(七)乡村工企业在生产任务重的情况下,要加强用电安全,严格易燃易爆化学危险物品的安全管理,加强检查,消除火险隐患,备足消防器材,确保安全生产。要坚决取缔和打击私自非法产销烟花爆竹。对有证的生产厂家和经销单位,要强化安全管理,避免一般事故,遏制重特大事故的发生。

(八)祭祖、办丧事用火应当注意的问题

农村过清明节都要烧纸祭祀祖宗,办丧事时也烧纸、烧花圈表示对亲人的哀悼,虽易造成火灾,但这都是群众的善良风俗,非短期内能消除的。用火时应当注意:

1、远离草木或事先清除周围的柴草,避免引燃草木酿成森林火灾。

2、用火时人应当站到上风方,避免火焰伤人;

3、用完火后应当将火灰就地掩埋,避免火灰复燃。

四、农村居民家庭防火对策

根据农村居民家庭的火灾危险性及成因,笔者认为当前应突出抓好以下几点:

(一)强化宣传教育,提高村民消防安全意识。农村居民家庭防火关系村民的切身利益,事关农村治安的稳定,而进行家庭防火知识的宣传,强化村民防火安全意识是做好居民家庭防火工作的关键。因此,有关部门要引起高度重视,充分利用广播、电视、报纸、宣传栏等舆论工具,大张旗鼓地宣传农村防火灭火知识。通过宣传教育,使村民提高防火警惕,增强防火意识,自觉做好防火安全。

(二)充分发挥村民委员会的作用。各村委会要成立相应的防火领导小姐,确定专人负责本村的防火安全工作。要采取与村民签订防火责任书、制定防火公约等形式落实村民家庭防火责任制,并将家庭防火工作列入“五好家庭”、“文明家庭”的评比内容。要经常组织人员,对村民家庭的防火安全情况进行检查,及时消除火灾隐患。同时,村委会要组织村民,成立义务消防队,配备灭火器、水桶、沙等灭火器材,制定灭火预案,定期演练,及时扑灭火灾。

(三)把村民住宅工程真正纳入防火审核范围。按照规定,村镇所有新建、扩建和改建的建筑的防火设计应经消防部门审核、同意后方可施工,但由于村民防火安全意识较差原因,一些工程未经消防部门审核即擅自开工,在安全布局、防火间距、消防通道、消防水源等方面遗留下诸多先天性火灾隐患。因此,要按照分级管理原则,充分发挥公安派出所的监督职能作用,加强对村民住宅工程的监督管理,督促村民在工程建设之前向当地派出所申请办理防火审核,并对施工现场进行检查,及时排除工地火灾隐患。竣工后经派出所进行检查验收,符合要求后方准使用。同时,加大消防执法力度,对违反消防管理,导致火灾隐患造成火灾事故的,要依法严肃处理,切实使村民住宅工程的防火审核工作制度化、规范化,杜绝先天性隐患。

匆匆过客 2022-07-18 01:30:23

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杞人忧天的现代意思

杞人忧天的现代意思是比喻不必要的或缺乏根据的忧虑和担心。
造句:
1、不要忧虑太阳会不发光,你杞人忧天了。
2、杞人忧天的人需要安全感和鼓励帮助他们克服恐惧。
3、你真是杞人忧天,即便下大雨,这地区地势高,绝不会淹水。
4、告诉那个杞人忧天的人安静一点,他把每个人都搞得心神不安了。
5、只要充分作好准备,就不怕敌人的突然袭击,何必杞人忧天。
6、他最会杞人忧天,自寻烦恼了,你得多开导他。
7、由于忧虑到孩子的幸福,很多母亲经常会杞人忧天。
8、他总是担心小李因路太远不能及时赶来,真是杞人忧天。
9、听他一说,我心里高兴,可是又难免杞人忧天,万一他事后变心怎么办?
10、她认为千禧虫会摧毁文明,真是杞人忧天。
11、事情状况未明,大家先别杞人忧天,乱了阵脚。
12、古人对彗星的出现,常杞人忧天,担心会发生灾难。

书面形式是什么意思

“书面形式”意思是指以文字表现当事人的意思表示而订立合同的合同形式。合同书以及任何记载当事人要约、承诺和权利义务内容的文件,都是合同的书面形式的具体表现。
书面形式又可分为一般书面形式和特殊书面形式。
1、一般书面形式是指用文字来进行意思表示,如书面合同、授权委托书、信件、数据电文(包括电报、电传、传真、电子数据交换和电子邮件),行为人协商同意的有关修改合同的文书、图表等。
2、特殊书面形式指当事人的意思表示获得国家有关机关承认的文字记载形式。包括:公证形式、鉴证形式、见证形式。

上位词和下位词意思

上位词指概念上外延更广的主题词。例如:“花”是“鲜花”的上位词,“植物”是“花”的上位词,“音乐”是“mp3”的上位词。下位词是一个汉语词汇,意思是概念上内涵更窄的主题词。例如:“鲜花速递”的下位词包括“上海鲜花速递”、“深圳鲜花速递”。
上位词和下位词都是相对某主题词的,也有它自己的等同词、上位词、下位词、同类词。一个主题词所表达概念的的任何一种属性、任何一种归类方式,都可以是它的上位词。例如:“鲜花快递”的上位词可以是“鲜花”、“快递”、“网上购物”、“鲜花礼仪”、“鲜花店”、“礼品公司”。

中国古代神话故事作者

《中国古代神话故事》作者是钱理群,2011年1月1日天津教育出版社出版。《中国古代神话故事》是一本课外读物,根据内容提出探索性问题,“读”与“思”相结合,以激发学生的思考力。
钱理群,男,生于重庆,祖籍浙江杭州。北京大学中文系资深教授,博士生导师,并任清华大学中文系兼职教授,中国现代文学研究会副会长,中国鲁迅学会理事,《中国现代文学研究丛刊》第三任主编(与吴福辉共同担当)。主要从事中国现代文学研究,鲁迅、周作人研究与现代知识分子精神史研究。代表作有《中国现代文学三十年》《心灵的探寻》《与鲁迅相遇》《周作人传》《周作人论》《大小舞台之间——曹禺戏剧新论》《丰富的痛苦——堂吉诃德和哈姆雷特的东移》《1948:天地玄黄》等。
钱理群是20世纪80年代以来中国最具影响力的人文学者之一。他以对20世纪中国思想、文学和社会的精深研究,特别是对20世纪中国知识分子历史与精神的审察,得到海内外的重视与尊重。钱理群一直关注教育问题,多有撰述并为此奔走。他被认为是当代中国批判知识分子的标志性人物。
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