推动学校 双一流建设的建议

今年3月，教育部、财政部、国家发改委三部委联合印发了《“双一流”建设成效评价办法（试行）》，具体来说，主要包括四大步骤：①各高校根据自身的制定的方案对自身情况进行不同阶段的自我评价；②教育部根据本次发布的《评价办法》制定相应的评价工作方案，在委托相关机构针对不同方面的评价因素，对各高校做出第一步的评价结果；③专家委员会根据以上步骤的结果形成综合评价意见；④“双一流”建设主管部门根据专家委员会的评价意见以及综合研究，确定评价结果，上报国务院。

《评价办法》出台以来，全国各地高校都进去了紧张的冲刺阶段，各地都在努力争取，希望有更多高校可以进入“双一流”第二轮建设行列之中。

这是为什么呢？说白了，哪个地方有更多高校进入“双一流”建设高校，就意味着能够得到更多的财政资金拨款的大力扶持，使当地高等教育发展再上新台阶，可以说是促进民生的大好事。

当然了，作为全国人口最大的省份——河南省，对这个方面的期望会更高一些，因为河南省本来就是“双一流”高校比较少的省份，跟其作为人口最多的省情很不适应！9月24日下午，河南省政府新闻办召开河南省“构建一流创新生态 建设国家创新高地”新闻发布会，省教育厅党组书记宋争辉表示，关于“双一流”建设，河南省一方面着力打造“双航母”，另一方面要全力培育“后备军”。

2017年郑州大学、河南大学双双进入国家“双一流”建设行列，进入“十四五”，河南作为人口大省、经济大省，无论是建设国家创新高地、推动高质量发展，还是满足人民群众对优质高等教育资源日益增长的需求，都迫切需要“双一流”建设再上新台阶。

河南省按照“量身定做、精准施策”的要求，除了为郑大、河大“双一流”建设分别制定全方位支持意见，推动两校在国家“双一流”建设中力争实现晋位升级之外；还全力培育“后备军”，实施“双一流”学科创建工程，按照扶优、扶强、扶特的原则，遴选河南理工大学、河南工业大学、河南科技大学、河南农业大学、河南师范大学、河南中医药大学、华北水利水电大学等7所高校的11个学科作为“双一流”创建学科，力争新增1～2所高校进入国家“双一流”新一轮建设行列。

正如鲁迅先生在《故乡》一文中描述的那样：“希望是本无所谓有无所谓无的。

这正如地上的路，其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路”。

希望河南能够如愿以偿！我是@自在人生wub，分享教育与生活常识，欢迎您的关注和支持。

第二批双一流高校评审，河南应该可以多一两个。

河南毕竟是全国人口大省，不能连几所像样的好大学都没有。