年学校工会工作计划

难得糊涂 计划 工作计划
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年学校工会工作计划

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导;以全面贯彻落实中央对工会工作的重要指示和省、市、县委《关于进一步加强新时期工会工作意见》为契机;以提高工会工作水平、能力和绩效为重点;以创新工会方法为途径,团结动员、带领全镇小学教职工为完成各项教育教学任务而努力工作并在构建和谐校园中建功立业。

二、工作重点及方法措施

(一)强化学习,提高认识,明确新时期工会工作重要意义。

做人需追求高尚境界,做事需具备敬业精神,意欲达此,离不开学习。学习是社会进步和人的全面发展的需要,也是工会保持正确政治方向,提高水平与能力的必要途径和前提。拟把学习摆在首要位置,组织教职工扎扎实实地学习。

学习内容与形式:党的xx届五中全会文件、文章;中央和省、市、县委关于加强工会工作指示精神;王兆国同志在江苏考察时的重要讲话、工会工作手册等。多种形式并举,做到“四个结合”:集中学习与分散学习相结合;组织培训与撰写学习心得相结合;专题讲座与座谈消化相结合;研讨磋商与汇报交流相结合。

学习目标与要求:提高全镇小学教职工的理论水平,把思想统一到学校的目标任务上来,把智慧和力量凝聚到学校的发展规划上来,增强“走内涵发展之路”的自觉性和坚定性。

进一步明确当前的形势任务,增强做好工会工作使命感、责任感和紧迫感;充分认识实现第十一个五年规划提出的目标是包括广大教职工在内的全国人民的根本利益所在,也是教职工在新时期的神圣使命;深刻理解“xx”规划的精神实质,坚持以人为本,实施人才强国战略意义和措施;准确把握教育在“xx”中的地位和作用;细心体会中央对工会组织的期望和重视;全面坚持围绕中心、服务大局,锁定“走内涵发展之路”的强校目标,在构建和谐校园中发挥积极作用。

采取积极措施,巩固学习成果,上半年组织一次学习心得交流会与读书笔记展评,下半年组织一次征文比赛。

(二)善抓机遇,突出重难点,推进新时期工会工作的新跨越。

以高度的政治敏锐性和深刻的判断力,把握住从中央到地方各级党组织对工会组织、工会工作的重视,抓住全县上下贯彻落实《中共赣榆县委关于进一步加强新时期工会工作的意见》这一契机,突破僵持线和临界点,使XX年的工会工作再上新台阶。其工作思想是:围绕“一个中心”、抓住“两个善于”、实施“三个争取”、做好“四个突出”:

围绕“一个中心”。学校工会坚持围绕教育教学这个中心,服务于提高教育质量这个大局,引导教职工开展多种形式的教育教学活动,为学校发展建功立业;引导教职工树立正确的人才观、教育观、质量观,确保素质教育落到实处;引导教职工正确对待改革中的利益调整,自觉站在改革的前列,以实际行动支持学校的各项工作。

抓住“两个善于”。一是善于借势、借风、借力。充分利用学校行政搞活动之机,相机融入工会工作,使学校工作、工会工作既融为一体,重点又名得彰显,借助各部门的力量推动工会工作新拓展,完成年度工作任务,实现年度工作目标;二是善于贴紧教育教学工作,贴紧教育教学工作就贴紧了学校工作的中心,在政治上保证教职工的主人翁地位,在制度上落实教职工的民主权利、经济利益和精神文化权益,团结教职工为学校的发展作出应有的贡献。

实施“三个争取”。争取党支部对工会工作的坚强领导,依法维护教职工的合法权益,不断探索和实践多层次、多样化的维权载体和实现方式;争取行政重视、支持,努力加强自身建设,依法按章独立自主地开展工作,发挥工会桥梁纽带作用;争取学校各职能部门的协助,配合学校各阶段的主要工作,协同有关部门有效地组织生动、丰富、有意义的教育活动。

做好“四个突出”。突出重点是实现新时期工会工作新会议的重要点,在实际工作中注重突出党和国家的根本点,突出学校工作的中心点,突出工会工作的难点,突出教职工关注的热点,推动工会的新拓展。

(三)构建机制,发挥职能,维护和表达教职工合法权益。

维护是工会的基本职能。工会存在的基础和意义决定了工会在任何时候,任何情况下,都必须把实现和维护教职工的利益作为各项工作的根本出发点。以全总《关于加强协调劳动关系,切实维护职工合法权益,推动构建社会主义和谐社会的决定》为依据,着力推动维权机制建设,完善维权方式,创新维权载体,增强维权实效。本年度重点建设两方面的机制:

教职工民主管理,民主参与和民主监督机制。充分发挥教代会的源头参与、源头维护作用,重在落实职权、完善机制、提高质量上下功夫,重点做好四个方面的工作,一是注重教代会闭合期间的民主管理、民主监督的实现,行使好教代会工作机构的职责,落实好教代会决议,维护教职工知情权、参与权、通过权和监督权。发挥代表责任制的作用,坚持凡涉及教职工切身利益的事项须经教代会讨论通过,条件许可时实行票决制;二是在党支部领导下,积极推进教代会民主评议领导干部制度,促进民主决策、科学治校;三是继续推行校务公开,强力推进《厉庄镇小学校务公开实施方案》的落实,在规范上下功夫,并向过程公开,全面公开和深度公开推进;四是继续做好“学校目标共保协议制”,使之在学校教育教学管理中发挥更大作用。通过上述措施,畅通民主渠道、激发教职工当家作主的热情和参与学校管理的积极性和创造性,更好地发挥民主管理在和谐校园建设中的支撑和推动作用。

劳动人事关系协调机制。重点做好三件事:一是认真贯彻落实《江苏省事业单位人员聘用制暂行办法》和《江苏省人事争议处理暂行办法》。主动适应事业单位全员聘任制的实行;二是按上级要求,积极参与人事聘用制方案的制定并经过教代会审议通过;三是建立由工会组织代表、单位代表、职工代表三方组成调解委员会,切实承担好调解委员会办事机构的职责,宣传有关劳动法律法规,会同有关方面做好人事争议的调解。

(四)搭建平台,促进和谐、实现学校科学发展。

XX年,把建好“教职工之家”,摆上重要议事日程,提请行政予以重视、支持,搭建促进学校发展、推进校园和谐的平台。重点做好三方面的工作:

明确意义,确立理念。“家”是党联系教职工的载体,是工会工作的基础,是满足教职工意愿的需要,是增强凝聚力的实招,通过这个载体,推进党全心全意依靠广大教职工办学方针的落实,实现学校科学和谐发展,因此,必须确立建家就是建校的理念,通过建家活动,优化教育环境,强化教师素质,提高办学水平。

加强领导,务求实效。建立党政工会有关方面组成的建家工作领导小组。按照全总建设职工之家的基本要求,围绕建家活动促进学校和谐发展这个主题进行,在活动中注重拓展新内涵,注入新活力,确保建家活动取得实效。

提高能力,服务大局。围绕“四提升”使实劲,出实招。一是提升服务大局的能力。找准学校中心工作和教职工意愿的结合点,引领教职工把学校的奋斗目标转化为自己的自觉行动。二是提升争取党政工合力建家的能力。制定建家的规划、措施,争取党政理解支持,并纳入总体工作目标之中。三是提升组织协调能力。协调好关系,化解矛盾,营造良好的活动氛围。四是提升联系和服务教职工的能力。针对知识分子特点,围绕教职工最现实、最关心、最直接的利益,善待之,让其感受“家”之温馨。

XX年是“xx”的开局之年,挑战和机遇并在,困难和条件同在,迎难面上、拓展新视野、采取新举措,引领全镇小学教职工为完成各项教育教学任务,构建和谐校园乃工会之责也。

年学校工会工作计划范文

一、指导思想

以区教育工会的工作要求为指导,深入贯彻落实党的xx大和中国工会xx大精神,继续坚持“围绕中心、服务大局,植根基层、服务教工,鼓励首创、突出亮点,打造品牌、形成精品”的工作思路,深入实施“民主建设、温暖人心、素质提高、文体健身、基础建设”等五项重点工程,全面履行工会四项基本职能,充分发挥工会组织“推动事业发展的推进器、引领教工成长的导航器、维护教工权益的保护器、构建和谐社会的稳压器”作用,逐步满足教职工民主权利表达、校园公平公正、自身生存发展、普遍人文关怀的合理需求,团结动员广大教职工为“打造昌平教育品牌,创建首都教育发展新兴区”而努力奋斗。

二、重点工作及措施

(一)大力推进民主管理,提高教职工主人翁意识。

1、大力推进学校的民主参与、民主管理和民主监督制度,积极参与学校管理和民主监督,调动和保护教职工参与教育改革发展的主人翁积极性,不断听取教职工对学校发展的意见和建议,反馈给学校,为学校发展提供信息参考。

2、大力推进民主管理和民主监督制度,发挥工会在学校改革发展中的作用。积极推进校务公开工作,进一步完善校务公开制度,办好校务公开栏,重大事件及时向教职工和社会进行公示、公开,扩大教职工对学校重大问题、重要决策的知情权,推进学校民主政治建设。

(二)大力实施温暖人心工程,发挥桥梁纽带作用。

按照“生活上照顾、精神上引导、心理上疏导、感情上慰籍、发展上帮助”的工作要求,普遍加强对全体教职工的人文关怀。

1、关注教职工的生活、工作等情况,及时把握教职工的思想脉搏,了解教职工的思想动态,保持工会同教职工群众的密切联系,努力为教职工排忧解难,把学校的关怀和温暖送到教职工群众之中。有计划地慰问退休和生病有困难的教职工。

2、做好教师节、迎新年等节日庆祝的筹划、组织工作。鼓舞干劲,增强凝聚力,全面推进和谐校园建设,全面推进和谐教职工之家建设。

3、做好老教协工作。组织宋文梅、孙艳琴、冯国平、叶林景四名退休教师参与学校和上级老教协组织的活动。

4.丰富信息收集手段,拓宽信息反馈渠道,完善沟通交流机制,真诚倾听教工呼声、真实反映教工愿望、真情关心教工疾苦,协助党政千方百计地改善教职工的工作、学习、生活条件,细致耐心地做好教职工政治思想、心理疏导和感情慰籍工作,积极妥善地处理各类劳动人事争议,从根本上维护与保证教职工各项合法权利和切身利益。

(三)深入实施素质提高工程,提升教职工队伍建设。

1、大力开展师德教育,提高教职工爱岗敬业意识。以《中小学教师职业道德规范》为准则,以全面提升教职工的“政治素质、道德水平、育人能力和教学质量”为重点,按照区教育工会20xx开展师德教育活动的有关要求,深入开展师德建设系列活动,形成“争做师德楷模、争当教育先锋、争创一流业绩”的良好氛围,努力营造学习氛围,促进读书活动的开展,提高教职工的思想道德素质和专业素质,建设学习型学校。引导教职工在教育教学工作中建功立业。促进教师文明执教,坚持师德一票否决制度。

2、配合业务部门,促进教职工岗位成才。继续开展创先争优活动,促进青年教师队伍建设。继续依托教育教学部门学期初开展青年拜师活动,确定师徒结对,参与开展教育教学科研及教育教学技能比赛活动,开展青年教师岗位练兵活动,提高教职工的工作能力和水平。

(四)强化文体健身工程,营造快乐幸福环境。

1、继续开展丰富多彩的文体活动,丰富教职工的精神文化生活。以活动增强学校的向心力和凝聚力,增进人际和谐。从学校实际出发,以级部为单位,力争月月开展不同形式的小型比赛活动。12月份组织教职工参加上级举办的区教育系统教职工羽毛球比赛。

2.深入实施“阳光长城”教师健康关爱行动计划,大力宣传“科学健身,幸福生活”理念,响应区教育工会的号召,积极组织本校教职工参加免费“三高”筛查、健康讲座、名医义诊、优秀教师就医等服务,不断完善教职工健康干预机制。

3.积极参加市区级工会组织的各项文体活动,认真做好组队、训练、参赛等各项工作,以优异的成绩展示昌平第二实验小学教工风采。

(五)基础建设工程

努力提高工会自身建设的科学化水平,始终保持工会组织的凝聚力、战斗力和影响力。

1.继续落实“哪里有职工,哪里就要建立工会组织”的要求,积极推进教育系统公办新建单位和已审批民办单位的建会和会员发展工作,并按照“以德为首、德才并重”的原则,配齐配强工会班子。

2.以“建家就是建设学校、建家就是经营学校、建家就是发展学校”理念为指导,全面提升教职工之家的品质和教职工的在校幸福指数。

3.规范工会财务工作,开展工会经费使用情况检查。

4.加强女工工作和信息宣传工作,全面推进工作创新。

年学校工会的工作计划

一、认真学习贯彻工会的xx大精神,努力开创工会工作新局面

要充分认识学习贯彻工会xx大精神的重要性,在工会干部和广大教职工中掀起学习贯彻党的xx大精神的热潮,努力在“武装头脑、指导实践、推动工作”上下功夫,切实把广大教职工的思想和行动统一到党的xx大和工会xx大确定的各项任务和教育工作升位上来,切实增强使命感和责任感,努力开创工会工作新局面。

二、切实加强学校工会组织建设

1、努力发展新会员。积极组织发展新分配到校的教职工入会,使入会率达100%。认真做好工会关系转接和新会员的办证工作。

2、积极开展规范化建家活动。在每个部创建“职工小家”;积极争创省级“职工之家”、“职工小家”。在规范化建家活动中,要按有机构、有阵地、有制度、有设备、有档案要求抓好创建工作。

3、积极推荐工会干部参加省、市、县培训,不断提高业务水平。

4、完善教职工生病住院探望制度,修订教职工及亲属(仅限本人直系亲人夫、妻,子、女,父、母,岳父、母,公、婆)白事慰问办法。

三、积极抓好为职工办实事和助学帮困工作

1.加大建档困难职工的帮扶力度。在XX年建档上报的困难职工的基础上,摸准XX年困难职工人数,并完善档案。学校领导实行“一帮一”结对帮扶,制定限期脱贫解困方案。

2.积极筹措帮扶资金。按县教育局、教育工会有关文件规定,发动教职员工、学生和社会有识之士对助学帮困捐款一次。

3.做好扶贫帮困和送温暖活动。加大对重大疾病和天灾人祸造成的贫困职工帮扶力度。开展年末岁尾对其他贫困职工及劳模、先进教师和退休教师“送温暖”活动。

4.加强法律援助。为切实维护教职工的合法权益,积极为受侵权的教职工提供法律援助。

5.做好职工住院互助保险工作。按宣汉县教育工会《关于转发宣汉县总工会<关于认真贯彻实施“四川省职工住院互助保险计划”的通知)的通知》(宣教工[XX]11号)文件要求,继续做好宣传,提高认识,发扬职工互助互济精神,力争职工参保率达到80%以上,将“工会慧民行动”工作落到实处。

四、努力做好宣教工作

1.积极开展创建学习型组织和争当知识型职工的活动。在知识不断更新的今天,积极开展创建学习型组织和知识型职工,对于搞好教育教学工作意义十分重大。并拿上议事日程,当成日常工作抓紧抓好。

2.积极撰写调研文章。结合新时期教育工会的特点,加强工会理论学习与研究,积极撰写工会调研文章。

3.认真做好工会信息宣传报道工作。各工会要选好工会信息宣传报道员,提供工作条件,及时将工会信息在县级以上刊物发表,展示我县教育事业发展新成就、新经验、新风貌。

4.认真做好XX年度的工会报刊征订发行工作。

5.做好节假日庆祝活动。各工会认真做好法定节假日的庆祝活动,特别是要广泛开展建国60周年“歌颂祖国”、“我为祖国添彩”、“祖国在我心中”歌咏、征文、朗诵等庆祝活动。

6.开展全民健身活动。各工会组织教职工广泛开展全民健身活动,组织开展经常性的教职工文体活动。3月份组织城区中小学首届教职工“园丁杯”门球赛,10月份承办达州市第xx届“园丁杯”门球赛。

五、认真做好女教工工作

1.积极参加女职工大病互助保险。组织动员职工及教职工家属参加女职工大病互助保险。

2.积极资助贫困学生和困难女职工。各校女工组织要积极资助贫困大学生和中小学生。对贫困女职工要积极帮扶。

3.关爱留守儿童。推进“留守儿童之家”建设,采取切实措施关爱留守儿童的学习和生活。

4.认真做好“三?八”妇女节、“六?一”儿童节的庆祝纪念活动。

六、做好经审工作

1.做好单独开户建帐工作。按《工会法》和《工会章程》规定,各工会组织必须在当地银行单独开设帐户,设会计和出纳,单独建帐,依法独立管理工会经费。

2.如数划拨工会经费。各单位行政按财政预算,如数划拨工会经费,不得截留挪用。

3.收齐工会会费。各工会组织要按照《工会章程》如数收缴工会会费,不得少收或不收。

4.加强审计监督。配合县教育工会对工会组织的单独开户建帐、行政工会经费划拨和会费收缴以及工会经费开支使用情况进行工会财务监督检查和县教育工会将会同县总工会经审委对基层工会财务审计检查等工作。

七、做好民主监督工作

加强民主管理、民主监督和基层民主政治建设,以教职工(代表)大会为基本制度,扩大有序参与,维护职工民主政治权利。

1.健全教职工(代表)大会制度。按时进行教职工(代表)大会的换届选举工作,按时召开教职工(代表)大会,审(评)议行政有关工作。

2.认真做好校务公开工作。要健全校务公开领导小组和监督小组,认真总结校务公开的经验,不断拓宽校务公开的形式、内容和渠道,对教职工普遍关心的重点、热点事项要及时公开,搜集校务公开的材料,及时归卷存档。加强依法治校、民主管理,推动和谐校园的创建。做好迎接下半年市教育工会组织的全市中小学民主监督,校务公开交叉检查工作。

3.做好领导干部述职述廉、民主测评工作。按照县上文件要求,认真做好单位领导干部的述职述廉、民主测评工作。

八、积极开展“平安家庭”示范户创建活动

要按县上《关于开展“平安家庭”创建活动的实施意见》(宣教工[XX]l5号)文件的要求,把“平安家庭”创建活动纳入创建“平安校园”总体工作之中,坚持以家庭为主体,以开展法律道德宣传教育为主线,以促进家庭成员遵纪守法为重点,以创建健康、文明、祥和的家庭环境为目标的创建活动。

我们将和广大教职员工一道,紧密团结在以xx为首的党中央周围,紧紧围绕提高教育教学质量这个中心,不断提高业务能力和综合水平,发挥工会职能,突出工会特色,为开创工会工作新局面而努力奋斗!

约伴故友 2022-07-23 06:58:40

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名列前茅并不固定指前几,名列前茅是汉语的一则成语,原指古代楚国军队行军时,前哨如遇敌情,则举茅草发出警报,后来以“名列前茅”字面意思是指名次排在前面,形容成绩优异。其本身结构为主谓式,在句子中可作谓语、定语,含褒义。出自春秋·左丘明《左传·宣公十二年》:“蔿敖为宰,择楚国之令典,军行,右辕,左追蓐,前茅虑无,中权,后劲,百官象物而动,军政不戒而备,能用典矣。”
“名列前茅”这个成语乍一看来是说楚国军队训练有素,严整有序,实际上反映了楚国的德、刑、政、事、典、礼这六项都不违背常规,这样的国家、军队是不可战胜的。

强调句型结构及用法

强调句型结构及用法是如强调句型指现在或未来的情况用It is指过去用It was.
例如:
It is I who、that am wrong.被强调部分为人强调词可用who也可用that.指现在的情况所以以It is开头,被强调部分是I谓语用“am”.原句:I am wrong.
基本定义:强调句(The Emphatic Pattern)是一种修辞,是人们为了表达自己的意愿或情感而使用的一种形式。通过各种方式对句子中的某个部分进行强调,从而起到修辞的作用。英语常用的强调结构是It is(was)+被强调部分(主语、宾语或状语)+who(that)…….一般说来,被强调部分指人时,用who指事物时用that,但that也可以指人。在美国英语中指事物时常用which来代替that.
常用句型:
1、陈述句的强调句型:
It is、was+被强调部分(通常是主语、宾语或状语)+that/ who(当强调主语且主语指人)+其他部分。
例句:It was yesterday that he met Li Ping.
2、一般疑问句的强调句型:
同上,只是把is、was提到it前面。
例句:Was it yesterday that he met Li Ping.
3、特殊疑问句的强调句型:
被强调部分(通常是疑问代词或疑问副词)+ is、was + it + that、who+其他部分。
例句:When and where was it that you were born.

孙敬是历史人物吗

孙敬是历史人物,汉朝著名政治家,纵横家,成语“悬梁刺股”中“悬梁”的主人公。
孙敬是汉朝信都(今衡水市冀州区)人。他年少好学,博闻强记,而且视书如命。晚上看书学习常常通宵达旦。邻里们都称他为“闭户先生”。
孙敬读书时,随时记笔记,常常一直看到后半夜,时间长了,有时不免打起瞌睡来。一觉醒来,又懊悔不已。有一天,他抬头苦思的时候,目光停留在房梁上,顿时眼睛一亮。随即找来一根绳子,绳子的一头拴在房梁上,下边这头就跟自己的头发拴在一起。这样,每当他累了困了想打瞌睡时,只要头一低,绳子就会猛地拽一下他的头发,一疼就会惊醒而赶走睡意。从这以后,他每天晚上读书时,都用这种办法,发奋苦读。年复一年地刻苦学习,使孙敬饱读诗书,博学多才,成为一名通晓古今的大学问家,在当时江淮以北颇有名气,常有不远千里的学子,负笈担书来向他求学解疑、讨论学问。

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