扬州市职业大学

大漠祥云
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扬州市职业大学概况

扬州市职业大学是一所全日制综合性高等职业技术院校,创建于1984年。

目前实行扬州市职业大学、扬州教育学院、扬州环境资源职业技术学院和扬州市广播电视大学多块牌子合并办学,是市属唯一的一所普通高等职业院校。

扬州市职业大学师资

学校现有教职工近2,000名(含后勤服务总公司员工532人),有专任教师近1000人,其中具有硕士和博士学位的教师592人,教授52人(其中二级教授2人、三级教授9人),副教授390人。

有全国优秀教师4人,省“333工程”培养对象18人,省“六大人才高峰”培养对象2人,省“青蓝工程”培养对象46人,江苏省中青年专家2人,扬州市中青年专家18人,江苏省优秀教学团队2个,江苏省“青蓝工程”科技创新团队1个。

专业基础课和专业课教师中具有“双师型”素质的教师占90%以上。

目前,学校现有全日制在校生23,000多人,成人业余和开放教育在校生11,000多人。

扬州市职业大学教学资源

校园总占地1100亩,校舍建筑面积近40万平方米。

现有基础和专业实验室70多个,教学仪器设备总值1.5亿元,图书馆藏书130万册,电子图书等资源140万种,各类期刊杂志2,000余种。

现有22个教学单位,21个党政部门,5个教学辅助单位。

扬州市职业大学专业设置

学校开设机械制造、汽车、土建测绘、纺织服装、生化环境、电子通讯、太阳能光伏与LED照明、信息技术、旅游管理、工商管理、经济贸易、园艺、医学卫生、外语、艺术、人文、数学、体育等17个大类,71个专业和专业方向。

学校还有与法国、美国、加拿大、韩国等国高校合作的7个中外合作办学项目和海外本科直通车办学项目,与10多个国家和地区高等学校建立了姊妹学校的关系。

学校毕业生连续三年毕业生平均就业率达99%以上。

目前,学校有中央财政支持的国家级重点专业4个,分别是机械制造与自动化专业、服装设计专业、环境监测与治理技术专业和护理专业。

中央财政支持的实训基地2个,国家级光伏材料与LED照明应用技术实训基地和护理实训基地。

学校有江苏省财政支持的的省级重点专业群6个,分别是机械制造与自动化专业群、软件技术专业群、旅游管理及在线运营服务专业群、环境监测与治理技术专业群、国土资源与地理信息专业群和园艺园林类专业群,有江苏省财政支持的省级实训基地5个,分别为数控加工技术实训基地、服装设计实训基地、护理实训基地、国土勘察规划实训基地、农业安全与环境保护实训基地。

扬州市职业大学办学成果

每年有近30个项目获得省大学生实践创新训练立项项目。

学校学生参加全国、全省高等学校职业技能大赛获得多项金奖、银奖。

学校荣获江苏省教学工作先进高校和江苏省教育人才工作先进单位称号,位居我省高职院校第一方阵。

学校是教育部高职高专人才培养工作水平评估优秀院校。

学校先后荣获江苏省职业教育先进单位、江苏省高校毕业生就业工作先进单位、江苏省文明单位、江苏省安全文明校园、江苏省平安校园、江苏省高校文明食堂、江苏省科技工作先进单位等多项称号。

目前,学校坚持内涵发展,提升综合实力,着力培育承担应用型本科层次高等教育的能力,具备本科办学水平,积极筹建扬州科技学院。

扬州市职业大学招生专业

专业有机械制造与自动化、数控技术、模具设计与制造、机电一体化技术、电气自动化技术、汽车检测与维修技术、建筑工程技术、工程造价、道路桥梁工程技术、环境工程技术、服装与服饰设计、应用化工技术、应用电子技术、电子信息工程技术、计算机应用技术、计算机网络技术、旅游管理、酒店管理、市场营销、电子商务、物流管理、房地产经营与管理、报关与国际货运、会计、国际经济与贸易、金融管理、商务英语、数字媒体艺术设计、室内艺术设计、环境艺术设计、音乐表演、文秘、人力资源管理、学前教育、园艺技术等。

扬州市职业大学招生计划截图

专业 人数
机械制造与自动化 40
数控技术 40
模具设计与制造 40
机电一体化技术 40
电气自动化技术 40
汽车检测与维修技术 40
建筑工程技术 40
工程造价 40
道路桥梁工程技术 40
环境工程技术 40
服装与服饰设计 40
应用化工技术 40
应用电子技术 40
电子信息工程技术 40
计算机应用技术 40
计算机网络技术 40
旅游管理 40
酒店管理 40
市场营销 40
电子商务 40
物流管理 40
房地产经营与管理 40
报关与国际货运 40
会计 40
国际经济与贸易 40
金融管理 40
商务英语 40
数字媒体艺术设计 40
室内艺术设计 40
环境艺术设计 40
音乐表演 40
文秘 40
人力资源管理 40
学前教育 40
园艺技术 40

扬州市职业大学助学政策

为加大对家庭经济困难学生的助学力度,加快技能型人才培养,帮助更多经济困难家庭孩子完成学业,从2015年春季学期起,将普通高中和中等职业学校家庭经济困难学生国家助学金标准将由生均每年1500元提高到2000元。

扬州市职业大学招生代码:11462

扬州市职业大学学校地址:江苏省扬州市文昌西路458号

扬州市职业大学学校简介

扬州职业大学 ,坐落在被誉为“扬一益二”的江苏省扬州市,是一所市属公办全日制普通高等学校,是教育部高职高专人才培养工作水平评估优秀院校。

学校前身为扬州市机关干部业余大学,1984年更为现名。

扬州市职业大学网友评论

评论a:扬州市职业大学就是扬州职业大学!现在扬州职业大学正在力图升本科院校,取名扬州科技学院,但还是筹建当中,江苏省教育局已经批准了,就等国家教育部批了,所以加了一个“筹”字!

评论b:学校的升本率还是比较高的,同时,学校自身也在积极准备升本(升级本科院校)。

扬州市职业大学各专业学费

专业 学费
机械制造与自动化 5300
数控技术 5300
模具设计与制造 5300
机电一体化技术 5300
电气自动化技术 5300
汽车检测与维修技术 5300
建筑工程技术 5300
工程造价 4700
道路桥梁工程技术 5300
环境工程技术 5300
服装与服饰设计 6800
应用化工技术 5300
应用电子技术 5300
电子信息工程技术 5300
计算机应用技术 5300
计算机网络技术 5300
旅游管理 4700
酒店管理 4700
市场营销 4700
电子商务 4700
物流管理 4700
房地产经营与管理 4700
报关与国际货运 5300
会计 4700
国际经济与贸易 4700
金融管理 4700
商务英语 4700
数字媒体艺术设计 6800
室内艺术设计 6800
环境艺术设计 6800
音乐表演 6800
文秘 4700
人力资源管理 4700
学前教育 4700
园艺技术 2200

扬州市职业大学助学政策

为加大对家庭经济困难学生的助学力度,加快技能型人才培养,帮助更多经济困难家庭孩子完成学业,从2015年春季学期起,将普通高中和中等职业学校家庭经济困难学生国家助学金标准将由生均每年1500元提高到2000元。

扬州市职业大学学校发展历程

扬州职业大学是经江苏省人民政府于1984年批准建立的公办全日制普通高校。

1958年,扬州市机关干部业余大学创建;

1979年,扬州市机关干部业余大学更名为扬州市职工业余大学;

1983年,扬州市职工业余大学更名为扬州市职工大学;

1984年,江苏省冶金职工大学(扬州冶金机械厂分校)并入扬州市职工大学;

1984年,扬州职业大学创建(合署);

1992年,扬州市物资职工中专并入扬州职业大学;

1995年,扬州工艺美术学校并入扬州职业大学;

1996年,扬州食品研究所并入扬州职业大学;

2000年,扬州工业职业学校并入扬州职业大学;

2002年,江苏省广播电视大学(扬州分校)、扬州职工学校并入扬州职业大学;

1979年,江苏省广播电视大学(扬州分校)创建;

2007年2月,扬州市人民政府决定将扬州市职业大学、扬州教育学院合并,筹建扬州科技学院(本科);

2012年4月,扬州市环境资源职业技术学院并入扬州市职业大学。

没人替你坚强 2024-05-20 13:02:51

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不言不语的意思是什么

“不言不语”的意思是指不说话,闷声不响。
出处:明·冯梦龙《醒世恒言·吴衙内邻舟赴约》:“秀娥一心忆着吴衙内,坐在旁边,不言不语,如醉如痴,酒也不沾一滴,箸也不动一动。”
近义词:不声不响、一言不发。
反义词:多嘴多舌、绘影绘声。
用法:联合式;作谓语指闷声不响。
示例:
1、《东周列国志》第九十五回:“那一伙壮卒,不言不语,大刀阔斧,逢人便砍,虽只五千个人,慌乱之中,恰象几万一般。”
2、王中见母子说话没缝,只得起来。不言不语,走到前厅,看见主人灵柩。

上下是词语吗

上下是词语。
上下,常用词语,原意指方向上方和下方。现多用于职位、辈分的上下,也有古今、左右、大概、高低之意。
引证解释:
1、高处和低处;上面和下面。
《孟子·告子上》:“孟子曰:‘水信无分於东西,无分於上下乎?’”
2、指天地。
《楚辞·天问》:“遂古之初,谁传道之?上下未形,何由考之?”
3、指天神和地神。
4、指天神和人物。
5、指位分的高低,犹言君臣、尊卑、长幼。
《易·泰》:“上下交而其志同也。”孔颖达疏:“上,谓君也;下,谓臣也。”
6、上等中的下等,即第三等。
7、高低;优劣;胜负。
8、上首和下首。
《红楼梦》第六十三回:“掣此签者,不便饮酒,只令上下两家各饮一杯。”
9、谓从头到脚。
《儒林外史》第二十一回:“郭铁笔接在手内,将眼上下把浦郎一看。”
10、犹言古今。
《汉书·叙传下》:“篇章博举,通于上下。”王先谦补注:“上下谓古今也。”
11、犹言前后。
汉王充《论衡·问孔》:“案贤圣之言,上下多相违,其文前后多相伐者,世之学者,不能知也。”
12、犹左右。用在数量词后,表示约数。
13、犹仰俯。
《周礼·春官·卜师》:“凡卜,辨龟之上下左右阴阳,以授命龟者,而诏相之。”
14、犹言丰欠。
《周礼·地官·廪人》:“以岁之上下数邦用,以知足否。”贾公彦疏:“上下即丰凶。”
15、犹言匹敌,差不多。
唐韩愈《与冯宿论文书》:“近李翱从仆学文,颇有所得……有张籍者,年长於翱,而亦学於仆,其文与翱相上下。”
16、犹言周旋。
17、六朝及隋唐时代对父母的尊称。
《宋书·孝义传·郭原平》:“今岁过寒,而建安緜好,以此奉尊上下耳。”
18、宋元以后对公差的尊称。
19、旧时请问尊长名字,也称“上下”。犹言上一字,下一字。
20、升降。
《楚辞·卜居》:“将氾氾若水中之凫乎?与波上下偷以全吾躯乎?”王逸注:“随众卑高。”
21、增减;变更。

水何澹澹的澹澹啥意思

水何澹澹,澹澹(dàn):水波摇动的样子。
出自东汉曹操《观沧海》,原文是:
东临碣石,以观沧海。
水何澹澹,山岛竦峙。
树木丛生,百草丰茂。
秋风萧瑟,洪波涌起。
日月之行,若出其中。
星汉灿烂,若出其里。
幸甚至哉,歌以咏志。
白话译文:
东行登上碣石山,来观赏那苍茫的海。
海水多么宽阔浩荡,山岛高高地挺立在海边。
树木和百草丛生,十分繁茂。
秋风吹动树木发出悲凉的声音,海中涌着巨大的海浪。
太阳和月亮的运行,好像是从这浩瀚的海洋中发出的。
银河星光灿烂,好像是从这浩瀚的海洋中产生出来的。
我很高兴,就用这首诗歌来表达自己内心的志向。
《观沧海》是东汉末年诗人曹操创作的一首四言诗,《步出夏门行》的第一章。这首诗是曹操在碣石山登山望海时,用饱蘸浪漫主义激情的大笔,所勾勒出的大海吞吐日月、包蕴万千的壮丽景象;描绘了祖国河山的雄伟壮丽,既刻画了高山大海的壮阔,更表达了诗人以景托志,胸怀天下的进取精神。全诗语言质朴,想象丰富,气势磅礴,苍凉悲壮。

枭是什么意思

“枭”是一个汉字,读作xiāo,本意是指一种恶鸟,捕捉后悬头树上以示众,也指一种古代刑罚,把头割下来悬挂在木上,还指旧时私贩食盐(毒)的人。在《诗·大雅·瞻昂》和《汉书·司马相如传》文献等均有记载。
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1、皇帝吐出一口鲜血,瞪大着双眼,溘然长逝,一代枭雄,就此谢幕。
2、给项羽1000次机会,他也同样打不过刘邦,这就是英雄和枭雄的区别。
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