中国高考到底为什么会有这么大的影响力?

老夫撩发少年狂
精选回答

个人认为分为两个原因,一个是高考的作用,一个是中国学生的现状。

众所周知学生靠高考成绩选择大学,高考将学生分出层次,不同层次的学生去到不同层次的大学,大学同学基本也是同一层次的学生,而大学的软硬件条件和身边的同学塑造了大学的学习和生活环境。一定程度上,决定了我们将会成为怎样的人。

固然好学校有不好的学生,不好的学校有好学生,但终究是少数,大多数人是符合这个规律的。

即使有人逆天改命,或是高考意外崩盘,考入不太好的学校却努力奋斗,培养出很好的能力或是考上好学校的研究生,当他面临找工作时,第一学历仍然会造成很大程度的阻碍。

所以很多人认为,高考是“一考定终生”。这个说法不那么准确,但你要相信,如果高考没考好,需要在以后的生活里加倍努力,以弥补当时一不小心填错的选择题。

由此可以看出高考的重要性,从另一个角度来看,高考制度相当于在学生时代拼命1小时,换取未来大学时期少拼命10小时,是一个可以说是“划算”的制度。

一个不那么人性化的点是高考只有一次,但目前也在努力改进,据我所知浙江高考有的科目是考两次取最高分,一定程度上减少了发挥失常可能。(关于浙江高考了解不多,有误请指正)

另一个原因,中国学生的现状,或者说中国的现状。——这是中国教育、学生学习如此重要的原因,我想这也可以说明为什么高考有那么大影响力。

举个栗子,认识的一位阿姨和德国人结婚在德国生活,那位德国的先生辞去了他稳定的工作(忘了是什么了,大概是办公室工作),去报了个培训班,一段时间后当了火车司机。

这是一件在国内看来有些不可思议的事,辞去安定的工作本身不难理解,但是,为什么想去开火车?什么还没培训成功就辞职?么鲁莽不怕自己学不会吗?怕失业吗?怕没有收入吗?/p>

因为社会保障制度,他不仅不担心会饿死,还相信即使没有收入生活也不会太落魄。

因为人口没那么多,工作岗位并没有那么激烈地竞争。

而对中国,人口太多导致社会保障制度只能基本糊口,岗位竞争激烈,想要更换职业需要深思熟虑并留好后路,许多职业的不稳定和低收入也使人担忧。

同样也因为人口太多竞争激烈,从小学到初中,从初中到高中都是层层选拔,成绩不太好的学生去了不那么好的学校(和前文所说不那么好的大学类似)。

所以为了一直排在前列,学生必须一直努力,这也是素质教育推行算不上顺利的原因之一,因为存在激烈的竞争,并且这样的竞争不重视素质发展。

有的人努力是为自己争取未来,而有的人努力,是防止自己走向不那么期望的、具有极大不确定性的未来。

综上。中国高考影响力巨大主要是因为国情,其次也是制度本身将学生分层的作用,引起了学生的高度重视。

一点浅见,欢迎指正。

女人如花花如梦 2021-06-14 01:57:00

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浮想联翩哪个字错了

浮想联翩没有错别字。
浮想联翩,汉语成语,拼音是fú xiǎng lián piān,意思是飘浮不定的想象,比喻连续不断,许许多多的想象不断涌现出来。
出自晋·陆机《文赋》:“沈辞怫悦;若游鱼衔钩而出重渊之深;浮藻联翩;若翰鸟缨缴而坠曾云之峻”。
用法:作谓语、宾语、定语;形容思绪活跃。多用作贬义,有时也用作褒义,具体视语境而定。
示例:这幅画饱含诗情,使人浮想联翩,神游画外,得到美的享受。
造句:
1、李先生每次收到国内的来信,都浮想联翩,夜不能寐。
2、每次回到故乡,我就浮想联翩,昔日和小伙伴们玩耍嬉戏的情景仿佛就发生在昨天。
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杨志是中国古典小说《水浒传》中的人物,绰号青面兽,杨家将后人,武举出身,曾任殿帅府制使,因失陷花石纲丢官。后在东京谋求复职不果,穷困卖刀,杀死泼皮牛二,被刺配大名府,得到梁中书的赏识,提拔为管军提辖使。
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原文:
寿陵余子之学行于邯郸,未得国能,又失其故行矣,直匍匐而归耳。
《邯郸学步》出自《庄子·秋水》,寓意:燕国人努力向别人学习,应该肯定,但是他依样画葫芦的生搬硬套并不可取,不但没学到别人的精髓,反而连自己原有的也丢了。
学习不是不能模仿,但必须先细心观察别人的优点,研究邯郸人之所以能够走得优雅的关键之处,除了步法外,那种优雅是否和他们的神态、心境,甚至文化有关?再从自己的实际状况来检视,要将步伐调整成邯郸人的样子,需要做出哪些改变?这样才能取人之长,补己之短。如果像燕国人那样盲目,一味崇拜别人,结果必然是功夫没学成,不切实际,自己的长处也丢光了。
不过若从“刻苦学习”的角度来看,燕国人的精神应该受到肯定,虽然他的学习方式不对,但是至少“肯学”,比起很多不肯学习、任由自己安于现状的人,燕国人更有改变的勇气。如果有朝一日他领悟诀窍,要优雅地走路便指日可待。

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