丢失的什么作文600字作文

丢失了的什么课作文初中作文600字

不经意打开抽屉，我又看到了那截折断的尺子，不禁又想起了几年前的那件事…… 那是小学6年级的一次数学期中考试，考试前一天，老师嘱咐我们:“同学们，这次考试有画图题，大家一定要带好铅笔尺子。

当天晚上，我复习到很晚，没有收拾考试要带的东西。

第二天早上，我睁眼一看，啊?都7点30了!糟了，考试要迟到了!我匆忙穿好衣服，把摊在桌上的铅笔，橡皮等等一股脑地往书包里一赛，就飞奔向了学校。

到了教室，我把东西一件一件地掏出来。

铅笔，橡皮，钢笔，尺……咦?啊!尺子!我忘带尺子了!完了，离考试就剩5分钟了，怎么办? 我把书包翻了个底朝天，又在座位周围找来找去，希望能找到一把直尺。

可是奇迹到底没有发生，书包里空空的，地上干干净净的，什么也没有。

唉，这下惨了，没带尺子，画图题怎么做啊。

老师已经拿着卷子进来了，我急得像热锅上的蚂蚁。

忽然，我听到身后传来一个声音:“你怎么了?丢东西了吗?”回头一看，不认识。

所谓病急乱投医，我虽然觉得他帮不上什么忙，可还是把忘带尺子的事告诉了他。

他沉没了一会，说:“我给你吧。

我正在纳闷，忽然见他把他那把新尺子“啪”的一声折成了两半，把其中一截递给我，说:“给，拿去用吧。

我接过那半截尺子，一股感激之情从心底升起，可我还没来的及说什么，铃声就响了，开始考试了，我只好转过身，开始聚精会神地答题，用那截断尺仔细地画着图…… 铃声再一次响起了，考试结束了。

我长长地吁了一口气。

我转过身，想向他道谢，可是却不知道说什么好，他好像明白我的心思，笑了笑，说:“不用谢，互相帮助是应该的嘛，那截尺子就送给你了。

说完，他就拿起东西走了。

望着他离去的背影，又看了看手中的尺子，心里有种说不出的感觉。

这件事情已经过去好几年了，可是我仍然记得很清楚，它还将继续留在我心里。

它让我感受到了人间的真情，我也会把这种真情继续传播下去，希望所有的人都能感受到这种真情，并把它传下