文言文断句，文言文断句的5个小妙招

断句是，古代启蒙教育的第一步是读书人的一项基本功，也是考察文言文的传统方式在一句话的末了用，断开叫句在一句之内语气停顿的地方用断开。

文言文断句(文言文断句的5个小妙招)

这个故事，是这样的后汉书陈蕃传陈蕃年十五尝闲处一室，而庭宇芜秽父友同郡薛勤来候之谓蕃曰孺子何，不洒扫以待宾客蕃曰大丈夫处世。

给文言文断句传统上称之为句，读明辨句读是阅读古文最基本的能力断句的基，础在于对通篇文章的领会因此断句前先要通读，几遍力求对全文的内容有个大体。

一掌握基本的语言结构文言文，大体上可以分为词和句其中词包括实词和虚词，两大类句可分为判断句被动句倒装句省略句固，定句五大类系统掌握文言文。

断句人，一能之己百之人十能之己千之。

文言文断句技巧有以下六个大方面1根据，注解标点弄懂文意把握句子内部的自然停顿2，掌握文言文的词语特点例如现代汉语中的一些，双音节词在文言文中是两。

文言文的断句与标，点给文言文断句传统上称之为句读明辨句读是，阅读古文最基本的能力断句的基础在于对通篇，文章的领会因此断句前先要通读几遍力求对。

文言文，断句相当于给文章加逗号考的是理解能力而不，是方法只要平时打好基础考试时即便遇到没有，学过的文言文同样也能看懂应该将学习的精力，集中到提高理。

1阅读下面，文言文短文回答后面的问题骠骑将军为人少言，不泄有气敢往天子尝欲教子孙吴兵法对曰顾方，略何如耳不至学古兵法天子为治第令骠骑视之，对曰匈奴未灭无。

1文段休问长与短熟读精思是关键内容大，意全理解始可动手把句断2联系全9打牢基础，看课本培养语感读经典操千曲观千剑断句度也，要常实践。

容易懂一点的题目，也要有就这么一个人吗多一点啊。

你好文言文断句技巧六面1根据注解标点弄，懂文意握句内部自停顿2掌握文言文词语特点，例现代汉语些双音节词文言文两单音节词需要，读读单词3借助语知。

第一通文意，分层次通读全句联系全文全段或语境弄清写了，什么内容想表达什么意思要注意文言文单音词，占多数的特点抓住几个关键的字词翻译以理解，文。

文言文的断句与标点给文言文断句传统上称之，为句读明辨句读是阅读古文最基本的能力断句，的基础在于对通篇文章的领会因此断句前先要，通读几遍力求对。

我们考试经常要文，言文断句的可不知怎么断句请教各位帮帮忙。

蕃年十五尝闲，处一室而庭宇芜秽父友同郡薛勤来候之谓蕃曰，孺子何不洒扫以待。

文言文断句有哪些方法通常有什么依据，可以使断句更准确。

可分四步进行1通读全文弄懂，大意首先要正确判断所要断句的文体如果是有，故事情节的传记文就必须掌握它的大致情节中，心事件和人物间的关系如果是议论。

1北海若曰，以道观之物无贵贱以物观之自贵而相贱以俗观，之贵贱不在己以差观。

语感的确，是很重要的读与不读读的多少是会有明显差别，的还是在网上找了一个考生给文言文断句时常，犯的一个毛病是一边看一边点断看完了文章断，句也结束。

古文断句怎么断有什么技巧。