阅读以下新闻材料,根据要求答题。(4分)材料一:不久前,某地一所中学对700名学
题目内容:
阅读以下新闻材料,根据要求答题。(4分)
材料一:不久前,某地一所中学对700名学生做了以“你觉得你离父母有多远”为主题的调查。调查结果显示 69%的学生认为与父母有代沟,其中6%的学生觉得离父母很远。很多学生说,与父母沟通时,除了学习再无别的话题。
材料二:每天回家,妈妈只会说三句话:你好吃饭了。作业做好了没有?好睡觉了!高二学生章炜,一脸不爽地与同学发牢骚,觉得与父母没有共同语言,他也懒得与父母对话。看似平常的抱怨,没有引来同伴的安慰,反而引起了共鸣。
小题1:请用一句话概括以上材料的主要内容。(2分)
小题2:根据下面的情境,完成对话。(2分)
刚考完试,感觉不太好,我刚打开MP3准备听音乐。
妈妈:又在听歌,还不快做作业!
我:
最佳答案:
小题1:孩子与父母之间有代沟。孩子与父母关系不容乐观。孩子与父母情感距离较远。孩子与父母之间缺乏必要的沟通。(语言简洁,意对即可)
小题2:妈妈,刚刚考完试,我想稍微的放松一下。你放心,我待会就做作业。(注意语言分寸)
答案解析:
小题1:从材料一可知,感觉与父母有代沟的学生近七成。从材料二可知,孩子与父母可交流的话题少。由此我们可以得出共性,父母与子女的关系堪忧(父母与孩子之间缺少必要的沟通交流)。
点评:做题时,要分别体会两材料的内容,然后把材料中共性的东西整合出来,组成切题的答案来回答。
小题2:试题分析:根据“刚考完试,感觉不太好”可知,此时“我”的状况不佳,而且是“刚打开MP3准备听音乐”,因此这些都可以作为说服妈妈的理由。拟答时注意称呼和说话的语气,把理由摆明即可。
点评:对于交际类题目,要注意审清题目,注意人称、措辞和说话的语气。另外,还要注意要充分利用题干中的内容,把最基本的要求达成,如交际的目的、字数的要求等。
考点核心:
综合读写:给出一段材料,考察学生的审题能力、组织能力以及发挥能力,而且材料不仅仅是课本中设置的专题,更多的是会灵活地联系生活,联系社会实际,考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力,看学生是否可以发现问题,是否可以简洁、流畅的表达自己的见解。所以学生应关注生活中的热点问题,积极参与实践活动,把自己在活动中的设计、体验和收获用文字表达出来。这对于提高学生的综合读写能力有很大帮助。