学前比较教育自考重点有哪些?
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第一阶段是学习阶段,要求做到对书中的知识点基本上能熟练掌握。
第二阶段是做习题,考试前将习题集上所有题目都做完。
第三阶段主要是对做习题过程中暴露出来了问题加以重点解决,同时对基本的知识面加以巩固。
第四阶段是考试前一个星期的总复习。在这个阶段,各门功课复习的先后顺序有所讲究。前半周,集中精力复习后考的考试课程,后半周则全力复习先考的考试课程。这样做,即可以保证在考前面的课程时印象深刻,也避免了来不及复习后面的课程。
第五阶段是考试期间,主要是每一门课程考完后,再全面地复习后一门考试课程。第三个阶段只能提前完成,不允许延迟。通过制定学习计划并督促自己按时完成各阶段的任务,就能及时完成课程的学习,并在考试中取得好成绩。
知识和原理的学习是最基础的,我们通过学习教材,理解和记忆,经过考试的验证,获得了知识,看似是很简单的一件事情,但其实做起来并不时很容易,因为每个人有不同的特长,有些同学善于学习理解性的科目,有些则长于背记。所以在学习自考的过程中经常会遇到最后剩下一两门,非常不容易通过的情况,这其实就是在这个层面上出了问题。一些关于心理学的书籍说过,人的智商在七岁基本就已经形成了,情商的形成可以持续到20岁左右,这些特质一旦形成就不会有太多变化了,这就是很多天才很早就获得举世瞩目的成就的原因。但其实除了情商和智商,还有一个很重要的因素支配着我们的学习过程,那就是“注意力”,举个例子,一位同学,年龄比较大,基础很差,为了通过英语的考试,竟然花三个月的时间,从初中的单词背起,一直背到英语,最后顺利的通过了考试。特别像英语这样的背记类科目,需要同学们“注意力”高度集中,才能在这个层面上获得成功。
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