汉语语法研究名著

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汉语语法研究名著本文简介:《马氏文通》《马氏文通》是中国第一部系统的汉语语法著作。作者***忠在《马氏文通》后序中说:“童蒙入塾,能循是而学文焉……微特中国之书籍,其道理可知,将由是而求西文所载之道,所明之理,亦不难精求而会通焉。”为此他花了10多年时间写成此书。全书以典范的文言文为研究对象,取材于四书、三传、史记、汉书以及韩

汉语语法研究名著本文内容:

《马氏文通》

《马氏文通》是中国第一部系统的汉语语法著作。作者***忠在《马氏文通》后序中说:“童蒙入塾,能循是而学文焉……微特中国之书籍,其道理可知,将由是而求西文所载之道,所明之理,亦不难精求而会通焉。”为此他花了10多年时间写成此书。全书以典范的文言文为研究对象,取材于四书、三传、史记、汉书以及韩愈的文章。例句有七八千。

全书的系统模仿西方传统语法,同时也注重汉语实际。如词类系统,除了名字、代字、静字、动字、状字、介字、连字、叹字之外,增加了助字(语气词)。又如句法系统,拿静字(形容词)与动字(动词)并列,认为它们都能充当语词(谓语)。全书分10卷。卷一讲“正名”,介绍主要的术语。卷二至卷九依次论述各类实词和虚词。虽然以词类为纲,但是具体分析时莫不依据语句。卷十论句读,是句法的总论。作者在《例言》中说:“是书本旨,专论句读。”这是《马氏文通》的特点。***忠主张根据词义确定词类,同时认为词类和句子成分有对当关系。如果遇到不符合这种规定的情况,就用词类通假来解释。例如“其愚不可及也”中的“愚”为形容词,这里用作名词。他又认为“字无定义,故无定类”,与词类通假说不无矛盾。

《马氏文通》借鉴和吸收西方语法理论,规模宏大、体系完整,奠定了汉语语法研究的基础,是中国语言学史上的一座丰碑。

《国文法草创》

《国文法草创》为陈承泽所著,1922年上海商务印书馆出版。全书约

5万字,叙述多于例证,议论多于描写。全书分13节,第1节为“绪言”,讲著作的缘起。第2节为“研究法大纲”,提出研究语法的主张。第3节为“文法上应待解决之诸悬案”,主要讨论词类问题。第4~12

节分别叙述各类词的特点和用法。第13节为“活用之实例”。其中第2、第3、第13节给后学者以较深影响。第2节讲研究方法,提出3个原则:①说明的,非创造的;②独立的,非模仿的;③实用的,非装饰的。这些原则是全书的总纲。第

3节和第13节讨论词类,反对《马氏文通》中“字无定类”的观点,主张根据词的本用定类,不能以修辞上的特例作为语法上的通例,不能以例外否定规律。又创动词的“致动”、“意动”两个术语,为后来所沿用。

《国文法草创》“注重于纯理的研究”,以文言为研究对象,是一部颇具特色的文言语法著作。吕叔湘先生评价说:“陈承泽先生的《国文法草创》是《马氏文通》以后相当长的一个时期内最有意思的一部讲文言语法的书。”陈望道先生评价到:“最能从根本上发现问题,而且有许多地方极富暗示,很可以做将来研究的参考。”

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《国文法之研究》

《国文法之研究》,金兆梓著,1922年上海中华书局出版。这本书是作者在北京高等师范学校授课时的讲稿,经过整理而成的。清末民初,语言学者研究汉语语法,大多以***忠所著《马氏文通》一书为规范。《国文法之研究》则从语言实际出发,按照逻辑的要求,根据语句的结构方式,探讨其条例与法则。全书共分3章。第1章“导言”,说明探讨一国之语法,应根据该国语文在长期使用中的习惯及历史发展来研究。第2章“文法之研究法”,扼要地介绍了历史研究法、比较研究法和普通研究法,上述

3种方法在研究中应同时并用。第3章“名学的现象与文法的现象”,认为语言文字是表达思想的工具。思想构成的基本概念及其理论程序是名学的现象,如何按照表达的需要,用字、字群和句通过组织配合,把思想如实地表达出来,这就是文法的现象。这一章是全书的重点。这本书在语法研究方面立足于革新,在当时产生过一定的影响。

《新著国语文法》

黎锦熙所著《新著国语文法》是中国语法学发展史上第一部比较系统的白话语法著作,对中国语法学界的影响很大。

《新著国语文法》的语法体系,一方面借鉴J.C.纳斯菲尔德的《英语语法》,另一方面是在继承了《马氏文通》的说法基础上建立起来的。在语法分析方面,主要的标准是意义。

词类包括:①实体词(名词、代名词),②述说词(动词),③区别词(形容词、副词),④关系词(介词、连词),⑤情态词(助词、叹词)。

句子成分包括:①主要成分(主语、述语),②连带成分(宾语、补足语),③附加成分(形容词的附加语、副词的附加语)。认为词类和句子成分之间有对当关系,所以词性随词在句子中的位置而确定,即所谓“依句辨品”。

为了说明句子的结构,这本书采用了A.里德等人的图解法,以便显示句子的主干和枝叶。全书结构,以句子为中心,确认句子是语法分析的基础,提倡“句本位”语法。

复句分为3类:①包孕复句,指一个母句包含子句的句子,如“我不知道他往哪里去了”。②等立复句,如“牙齿时常咬痛舌头,但是它们终究是好朋友”。③主从复句,如“尽管他不来,你也是要去的”。

《汉语语法论》

在《汉语语法论》中,高名凯认为汉语既缺乏形态变化,词又没有固定的功能,因而实词不能分类,只能注重造句法和虚字。第1编句法论,包括最基本的句子结构和结构关系两个方面。最基本的句子结构分为名词句和动词句,“我好”、“我大”归入名词句;修订本将形容句单独列为一类,成为名句、形容句、动句3类。句子中的结构关系分为规定关系、引导关系、对注关系、并列关系和联络关系5种。第2编范畴论,以范畴来概括他所认为范围实词的虚词及其他语法成分,包括指示词、人称代名词、数词、辅名词、动词之态、动词之体、未来事素之表示、动词之性、绝对动词与分合动词、量词。第3编句型论,根据语气划分句子类型。分为否定命题、询问命题、疑惑命题、命令命题和感叹命题5种。

高名凯认为以往的语法著作都是摹仿之作,而这本书是根据语言学理论来建立汉语语法体系的,因而偏重理论的说明。对汉语的特性、词序和虚词的重要性、语法范畴和语法形式的关系等问题,都曾提出一些见解。

《现代汉语语法讲话》

《现代汉语语法讲话》由中国科学院语言研究所语法小组编写。内容共分20章。第

1章引言,第2章词类,第3章句法结构,第4章句子的基本类型,第5章主语、宾语,第6

章修饰语,第7章补语,第8章时间词、处所词、方位词,第

9章几个特殊的动词──“有、是”等,第10章助动词,第11章次动词,第12章连动式、兼语式、连锁式,第13章复合成分、复合句,第14章代词,第15章数词、量词,第16章副词,第17章否定,第18章问句,第19章语气,第20章构词法。

这本书着重语言事实的分析,并不着重体系的安排和解说。它以描写为主,较深刻地反映了现代汉语的结构规律。

词的分类根据词的共同性质和共同用法。共同用法指词的组合能力,共同性质指有共同用法的一类词共同的意义。如“人、马、姐姐、萝卜”都是事物的名称,前头都可以加数量词,它们都是名词。这是运用了功能标准或结构标准,它的依据是分布理论。析句方法则采取了层次分析。

这本书吸取了结构主义的一些方法,又并非拘泥于一种理论和方法。如析句只限于分析层次,并不作结构主义层次分析法中关于核心及其功能的分析,而是根据意义关系来区分

5种句法结构:主谓、补充、动宾、偏正、并列。

这部著作的发表引起语法学界的广泛重视,也因此引起学术上的几次大讨论,如词类问题的讨论,析句方法的讨论。它在发展语法研究和改进语法分析方面,起了很大的推动作用。

睡不着的深夜 2022-07-06 13:30:16

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名列前茅并不固定指前几,名列前茅是汉语的一则成语,原指古代楚国军队行军时,前哨如遇敌情,则举茅草发出警报,后来以“名列前茅”字面意思是指名次排在前面,形容成绩优异。其本身结构为主谓式,在句子中可作谓语、定语,含褒义。出自春秋·左丘明《左传·宣公十二年》:“蔿敖为宰,择楚国之令典,军行,右辕,左追蓐,前茅虑无,中权,后劲,百官象物而动,军政不戒而备,能用典矣。”
“名列前茅”这个成语乍一看来是说楚国军队训练有素,严整有序,实际上反映了楚国的德、刑、政、事、典、礼这六项都不违背常规,这样的国家、军队是不可战胜的。

强调句型结构及用法

强调句型结构及用法是如强调句型指现在或未来的情况用It is指过去用It was.
例如:
It is I who、that am wrong.被强调部分为人强调词可用who也可用that.指现在的情况所以以It is开头,被强调部分是I谓语用“am”.原句:I am wrong.
基本定义:强调句(The Emphatic Pattern)是一种修辞,是人们为了表达自己的意愿或情感而使用的一种形式。通过各种方式对句子中的某个部分进行强调,从而起到修辞的作用。英语常用的强调结构是It is(was)+被强调部分(主语、宾语或状语)+who(that)…….一般说来,被强调部分指人时,用who指事物时用that,但that也可以指人。在美国英语中指事物时常用which来代替that.
常用句型:
1、陈述句的强调句型:
It is、was+被强调部分(通常是主语、宾语或状语)+that/ who(当强调主语且主语指人)+其他部分。
例句:It was yesterday that he met Li Ping.
2、一般疑问句的强调句型:
同上,只是把is、was提到it前面。
例句:Was it yesterday that he met Li Ping.
3、特殊疑问句的强调句型:
被强调部分(通常是疑问代词或疑问副词)+ is、was + it + that、who+其他部分。
例句:When and where was it that you were born.

孙敬是历史人物吗

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