论文写作-述评内容怎么写?

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精选回答

⑴述评是一种对学科发展状况及发展趋势进行论证、预测的导向性文献,由于述评作者在本学科的权威地位,所以它对学科发展的预测一般是较准确的。述评文献对学科的发展通常应起指挥捧的作用,可指导科研人员确立科研课题,预测新的学科生长点;可为有关科研管理部门确定方针、政策,确定科技发展方向和制定规划时提供参考。

⑵述评所分析的基础资料包括两部分,一是最新的医学文献,包括会议消息;二是目前国内及本地区正在进行的该项科研工作的最新研究情况(有些可能还未见于文献报道)。在预测学科发展及本专题科研方向时,要注意结合国家有关卫生政策及科研投入重点等。

⑶述评不同于报道科研成果及临床经验的论著及临床总结,也不同于对某一问题在一段时间内的研究现状、发展情况或推广应用情况的综述。述评需要用相当多的篇幅对课题的理论意义、可能应用范围、优缺点等作比较全面的评价。

⑷述评稿一般可分以下七个部分来写,即前言、发展历史、现状分析、预测方向、改进意见、结束语、参考文献。在前言中主要阐明本选题的基本情况,说明本选题在当前医学科学发展中的重要性,还可以简要说明述评内容。发展历史应以时间为序,叙述各个阶段本课题的主要发展情况,特别是重大进展阶段是在什么条件和背景下发生的,特点是什么。国内和本地区对该课题的研究历史也应简单介绍,进行横向对比。现状分析要着重阐明国外及国内主要成就、现有水平、目前发展特点。关于国内和本地区情况,要对现状、水平、条件等进行具体分析,对问题从不同的角度加以评论,这是述评的重点。在预测部分里,可采用定性与定量相结合的方法,指出可能发展的几种方案及预期投入和产出效果,对其利弊进行比较。建议部分主要写明希望有关科研管理部门重视的理由,发展某项新技术、新产品等的途径、步骤和政策、措施以及应注意的若干事项。结束语可以概括述评的主要结论,也可写正文未尽之言,以结束全文。

⑸写述评时应注意以下几点:不要将述评与自已的某一项具体工作混为一体,也不要写自已的经验总结,否则文章会变成既非述评又非科研报告,也不是临床总结。述评是客观资料与主观推断融为一体的科研工作表现方式,写述评前一定要深刻理解最新参考文献,了解最新的科研动态,并形成自己的论断。 坚持材料与观点的统一,避免材料介绍过多而评论太少,或具体根据太少而议论过多。ˉ述评里介绍国外情况时要面向国内,介绍过去和现在的情况时要以现在为主。要注意科研与临床可行性及经济效益的统一。要多从可推广性和临床可行性方面提出估计和措施。±提纲挈领,突出重点。关键处细谈,一般细节简略。比较是通过分析来进行的,不要简单地摘抄、罗列或“照抄原文”。

西北风 2024-02-24 11:29:14

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什么是今体书法之鼻祖

隶书是今体书法之鼻祖。
隶书是汉字的一种字体,有秦隶、汉隶等,一般认为由篆书发展而来,字形多呈宽扁,横画长而竖画短,讲究“蚕头燕尾”、“一波三折”。
根据出土简牍,隶书始创于秦朝,传说程邈作隶,汉隶在东汉时期达到顶峰,上承篆书传统,下开魏晋、南北朝,对后世书法有不可小觑的影响,书法界有“汉隶唐楷”之称。
隶书是汉字中常见的一种庄重的字体,书写效果略微宽扁,横画长而直画短,讲究“蚕头燕尾”、“一波三折”。它起源于秦朝,在东汉时期达到顶峰,书法界有“汉隶唐楷”之称。也有说法称隶书起源于战国时期。
隶书是相对于篆书而言的,隶书之名源于东汉。隶书的出现是中国文字的又一次大改革,使中国的书法艺术进入了一个新的境界,是汉字演变史上的一个转折点,奠定了楷书的基础。隶书结体扁平、工整、精巧。到东汉时,撇、捺、点等画美化为向上挑起,轻重顿挫富有变化,具有书法艺术美。风格也趋多样化,极具艺术欣赏的价值。
隶书基本是由篆书演化来的,主要将篆书圆转的笔划改为方折,因为在木简上用漆写字很难画出圆转的笔划,所以隶书的书写速度更快。

我非生而知之者好古敏以求之者也什么意思

“我非生而知之者,好古,敏以求之者也”的意思:我不是生来就有知识的人,而是爱好古代的东西,勤奋敏捷地去求得知识的人。出自《论语·述而篇》:“子曰:‘我非生而知之者,好古,敏以求之者也。’”
译文:孔子说:“我不是生来就有知识的人,而是爱好古代的东西,勤奋敏捷地去求得知识的人。”
《论语·述而篇》是《论语》的篇章之一,共包括38章,是学者们在研究孔子和儒家思想时引述较多的篇章之一,共包含六方面的内容,提出了孔子的教育思想和学习态度,孔子对仁德等重要道德范畴的进一步阐释,以及孔子的其他思想主张。

改造国民性什么意思

改造国民性,汉语词组,拼音为gǎi zào guó mín xìng,意思是改变打造人民,使他们变得有气质,有血性。
出自闫玉刚创作的作品《改造国民性——走近鲁迅》。此书通过介绍鲁迅通过文学、革命来改造国民的精神、思想,唤醒一个民族的血性,强调鲁迅对当时社会和后世的影响。
鲁迅(1881年9月25日-1936年10月19日),中国文学家、思想家和革命家。原名周树人,字豫才,浙江绍兴人。出身于破落封建家庭。青年时代受进化论、尼采超人哲学和托尔斯泰博爱思想的影响。1902年去日本留学,原在仙台医学院学医,后从事文艺工作,企图用以改变国民精神。1905—1907年,参加革命党人的活动,发表了《摩罗诗力说》、《文化偏至论》等论文。
鲁迅一生在文学创作、文学批评、思想研究、文学史研究、翻译、美术理论引进、基础科学介绍和古籍校勘与研究等多个领域具有重大贡献。他对于五四运动以后的中国社会思想文化发展具有重大影响,蜚声世界文坛,尤其在韩国、日本思想文化领域有极其重要的地位和影响,被誉为“二十世纪东亚文化地图上占最大领土的作家”。

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