济南铁路学校2024招生简章

倾听幸福
精选回答

济南市技师学院,济南铁路学校(轨道交通学院),今年首次在临沂市增加内燃机车运用与检修(20人)、铁道运输服务(20人)两个中专专业招生计划。招生讲解员将于5月17日,到达临沂市理工学校(山东省临沂市兰陵县东外环1号)进行为期两天的专业解读和招生就业政策咨询工作。

济南铁路学校2024招生简章

招生计划(480人)专业介绍

城市轨道交通车辆运用与检修

培养目标:熟练掌握城市轨道交通地铁车辆、信号、第三轨供电系统与列车操纵等方面基本知识和技能及轨道交通通用的行车概念、行车组织方法、应急处理,城市轨道交通列车常见故障的应急处理规则及流程,城市轨道交通列车运行突发事件处理规则及流程,车辆检修工具、设备、设施的理论知识及操作规范,车辆机械、电气系统检修规程及工艺等技能。

考证情况:低压电工证、钳工技能等级证、普通话证书、高压电工作业操作证等

电力机车运用与检修

培养目标:掌握机车车辆、信号、供电系统与列车操纵等方面基本知识和技能,熟悉城轨通用行车概念、行车组织方法、应急处理过程,从事车辆驾驶和技术管理工作的高素质技能型人才。

考证情况:钳工技能等级证、电工技能等级证、高压电工证、低压电工证、登高作业证

恩 内燃机车运用与检修

培养目标:培养具有本专业综合职业素养和机械设备检修、电气设备检修、内燃机车(工程车)运用、维护、检测调试等基本技能的高素质专业人才。考证情况:钳工技能等级证、电工技能等级证、高压电工证、低压电工证、登高作业证

国城市轨道交通运输与管理

培养目标:本专业培养具有高尚的职业道德和爱岗敬业精神,掌握本专业所必须的客运组织、行车组织、运营设备管理、综合控制、票务管理、安全管理及客运服务等实用专业知识,具备客运组织、行车组织操作技能及综合控制和处理突发事件能力的高素质技能型人才。

考证情况:城市轨道交通服务员(行车值班员三级)、普通话二级乙等、建(构)筑消防员证(初级)、中国红十字会急救员证

息铁道运输服务

培养目标:本专业培养具有铁路运输组织、客运、货运、行车基本知识和技能,适应在铁路车站、车务段、城市轨道交通部门等单位从事行车指挥调度、客运、货运生产及组织工作的高级应用型技术人才。考证情况:城市轨道交通服务员(行车值班员四级)、普通话二级乙等、建(构)筑消防员证(初级)、中国红十字会急救员证

机电设备安装与维修

培养目标:适用于社会发展需求的,掌握本专业必备的基础理论知识和相关领域工作的岗位能力和专业技能,具有良好职业素养,适应机电设备安装维修一线的技术、管理等职业岗位要求的高技能人才。

考证情况:钳工技能等级证、电工技能等级证、高压电工证、低压电工证

济南铁路学校院系简介

济南市技师学院轨道交通学院(原济南铁路司机学校、济南铁路高级技工学校)为国家铁路局“铁路机车司机培训基地”“济南市城市轨道交通专业实训基地”。轨道交通专业群是山东省首批“省级示范专业群”轨道交通专业为山东省技工教育特色名校特色专业。轨道交通学院拥有城轨车辆全功能实训室、城轨车辆基础实训室、ATS信号仿真与调度指挥实训室、城轨车辆模拟驾驶实训室等42间实习实训设备实训室。开设有城市轨道交通车辆运用与检修、电力机车运用与检修、内燃机车运用与检修、城市轨道交通运输与管理、铁道运输服务、铁道信号、电气化铁道供电、机电设备安装与维修等9个专业。

轨道交通学院先后为中国铁路济南局集团有限公司、济南地铁、青岛地铁等全国18家轨道交通企业及山东省内各地方铁路局培养各专业高技能人才10000人次以上,受到各铁路、地铁相关企业行业的一致认可和高度评价。

轨道交通学院积极推进校企合作、产教融合模式,根据产业布局和城市轨道交通发展的需求,结合行业、企业技术标准,制定并优化人才培养方案。轨道交通学院坚持立德树人根本任务,以提高教学质量为核心,大力弘扬社会主义核心价值观,培养学生的工匠精神。在德、智、体、美、劳“五育并举”育人体系的,全方位、跟踪式的半军事化管理,夯实养成教育,培养学生的良好职业习惯。

午阳 2024-05-18 14:59:33

相关推荐

silly的用法总结大全

adj.蠢的,糊涂的,不明事理的,没头脑的n.(常用于向孩子指出其愚蠢行为)傻孩子,淘气鬼,傻子,蠢货变形:比较级:sillier;最高级:silliest;silly可以用作形容词silly的基本意思是“傻的...
展开详情

soon的用法总结大全

adv.立刻,马上,一会儿,不久,快,宁愿变形:比较级:sooner;最高级:soonest;soon可以用作副词soon用作副词,意思是“不久”,可指“将来”,表示“预期的时刻不久就会到来”,用以谈论不久将来...
展开详情

smart的用法总结大全

adj.聪明的,敏捷的,漂亮的,整齐的vi.疼痛,感到刺痛,难过n.创伤,刺痛,疼痛,痛苦vt.引起…的疼痛(或痛苦、苦恼等)adv.聪明伶俐地,轻快地,漂亮地变形:副词:smartly;比较级:smarter...
展开详情

skin的用法总结大全

n.皮,皮肤,(蔬菜,水果等)外皮,毛皮vt.剥皮,削皮,擦破皮,擦伤,欺骗vi.使愈合,长皮adj.变形:过去式:skinned;现在分词:skinning;skin可以用作名词skin的基本意思是“皮”,既...
展开详情

solid的用法总结大全

adj.固体的,实心的,结实的,可靠的,可信赖的n.固体,立体图形,立方体solid可以用作形容词solid用作形容词,可作“固体的”“结实的”“实心的”解;也可作“可靠的”“纯质的,纯色的”解;还可作“连续的...
展开详情

精选推荐更多>

又何间焉的焉是什么意思

“又何间焉”的“焉”是疑问语气词,可译为呢。出自先秦左丘明的《曹刿论战》。
原文节选:十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未遍,民弗从也。”
译文:鲁庄公十年的春天,齐国军队攻打鲁国。鲁庄公将要迎战。曹刿请求鲁庄公接见自己。他的同乡说:“打仗的事位当权者自会谋划,你又何必参与呢?”曹刿说:“当权者目光短浅,不能深谋远虑。”于是入朝去见鲁庄公。曹刿问:“您凭借什么作战?”鲁庄公说:“衣食这一类养生的东西,不敢独自享有,一定把它分给身边的人。”曹刿回答说:“这些小恩惠不能遍及百姓,百姓是不会听从您的。”
讲述了曹刿在长勺之战中对此次战争的一番评论,并在战时活用“一鼓作气,再而衰,三而竭”的原理击退强大的齐军的史实。文章的语言,无论是叙述还是人物对话,都极为简洁精炼,表意说理,通达晓畅。行文中散句、排比、偶句错落有致,增强了叙事写人的生动效果。其中曹刿的语言尤为精彩,如战场上的指挥用语,简短明确,这不仅衬托出战事紧迫无暇论析战争策略,也表现出曹刿思维敏捷和临战时坚定而自信的心态。

描写冬天的古诗 (全诗)

描写冬天的古诗 (全诗):
1、两个黄鹂鸣翠柳,一行白露上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。——杜甫《绝句》
2、千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。——柳宗元《江雪》
3、墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来——王安石《梅花》
4、日暮苍山远,天寒白屋贫。柴门闻犬吠,风雪夜归人。——刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》
5、当春天地争奢华,洛阳园苑尤纷拏。谁将平地万堆雪,剪刻作此连天花。——韩愈《李花二首》
6、百泉冻皆咽,我吟寒更切。半夜倚乔松,不觉满衣雪。——刘驾《苦寒吟》
7、凄凄岁暮风,翳翳经日雪。倾耳无希声,在目皓已洁。——陶渊明《癸卯岁十二月中作与从弟敬远》

商鞅变法的时间

商鞅变法的时间是在公元前356年、350年先后两次实施。先后两次实行以“废井田、开阡陌,实行郡县制,奖励耕织和战斗,实行连坐之法”为主要内容的变法。
商鞅对经济的改革是以废除井田制、实行土地私有制为重点。这是战国时期各国中唯一用国家的政治和法令手段在全国范围内改变土地所有制的事例。
经济措施:
1、废井田、开阡陌:
法令规定,允许人们开荒,土地可以自由买卖,赋税则按照各人所占土地的多少来平均负担。此后秦政府虽仍拥有一些国有土地,如无主荒田、山林川泽及新占他国土地等,但后来又陆续转向私有。这样就破坏了奴隶制的生产关系,促进了封建经济的发展。
2、重农抑商、奖励耕织:
规定,生产粮食和布帛多的,可免除本人劳役和赋税,以农业为“本业”,以商业为“末业”。因弃本求末,或游手好闲而贫穷者,全家罚为官奴。商鞅还招募无地农民到秦国开荒。为鼓励小农经济,还规定凡一户有两个儿子,到成人年龄必须分家,独立谋生,否则要出双倍赋税。
3、统一度量衡:
为了保证国家的赋税收入,商鞅制造了标准的度量衡器,如今传世之“商鞅量”,当时统一度量衡一事是十分严肃认真的。商鞅还统一了斗、桶、权、衡、丈、尺等度量衡。要求秦国人必须严格执行,不得违犯。

袒露与坦露的区别

袒露与坦露的区别:
1、两者的具体含义不同。
袒露用于表示事件、物体,指毫无掩饰的表露,也指暴露,无遮盖,露在外面,显露。坦露多用于表示思想情感,指坦率地表露(思想、情感)。
2、两者的具体用法有所区别。
“坦露”和“袒露”都可以表示坦率地表露,但如果只是用语言文字表白,并未流露在他人面前或暴露在众人面前,就只能用“坦露”。
袒露造句:
1、我向妈妈袒露了我的想法,得到了她的支持。
2、天太热,他袒露着上身。
3、农民们袒露出右臂作为起义的标志。
造句:
1、他解开上衣,坦露着胸膛,跨马而去。
2、一年多以来,他首次就上赛季的冲突坦露心声。
3、这时不宜向别人坦露心声或与别人分享你的秘密,相反,这时适合倾听别人。
常见热点问答
热点搜索
1-20
21-40
41-60
61-80
81-100
101-120
121-140
141-160
161-180
181-200
作文大全
1-20
21-40
41-60
61-80
81-100
101-120
121-140
141-160
161-180
181-200