镌刻赠言

戒浮戒躁
精选回答

1、卓越的人的一大优点是:在不利与艰难的遭遇里百折不挠。

2、鹏风能连根拔出大树,却奈何不了小草。

3、山最高没有脚板高,浪再大压在船底下。

4、陈酒最好喝,老友最知心,朋友认识越久越值得珍惜,只因共同拥有太多太多的回忆。

5、骸于思考,不愿钻研和深入理解,自满或满足于微不足道的知识,都是智力贫乏的原因。

6、平静的大海决不能造就熟练的水手。

7、用巧计捉狐狸,凭勇敢捉恶狼。

8、客观世界的奥妙是无穷无尽的,人类改造自然和社会要付出的劳动也是无穷无尽的。倘若有一天,人类停止登攀,这个世界将是多么死气沉沉,多么令人不堪设想啊。

9、爱你敌人的人,决不会真心爱你。

10、鸟是不喜欢笼子的,哪怕是金丝笼。

11、懒借这东西没有牙齿,但却能吞噬人的智慧。

12、朋友是人海难觅的苦苦相守;朋友是永远珍贵的一生拥有;朋友是默默祈祷的无言祝福;朋友是不计得失的情同手足;朋友是磨难中的永远巩固,愿朋友一生平安幸福!

13、虽然远隔千山万水,但我仍然看得见你那明镜般的心灵,感觉到你那柔丝般的温情。

14、你我虽然相隔千里,但彼此却心心相连;你牵挂着我,我牵挂着你。让我轻轻地对你说一声:“亲爱的同学,真的好想你!”

15、理想和现实之间的路程,是坎坷的曲折的,不要想一赋而就,关键在于不懈地追索,顽强地战斗。

16、今天我在遥远的地方,把你给予我的昨天,折叠成记忆的小船,任其飘荡在思念的海洋上。

17、念不完你的名字,惦不完你的身影,说不尽对你的思念,忆不尽往日欢乐。好友,我期待着你的来信。

18、没有信的日子,如同一堆温柴,被回忆点着,一脑子的浓烟。

19、生命中有你,感觉精彩;回忆中有你,感觉温馨;旅途中有你,感觉快乐;失落中有你,感觉坚毅;沉默中有你,感觉灿烂;朋友中有你,感觉幸福!

20、在我们相聚的日子里,有着最珍惜的情谊,在我们年轻的岁月中,有着最真挚的相知,这份缘值得我们珍惜。

21、不是每朵浪花都为沙滩而而涌,不是每颗星星都为谧夜而明,不是每次细雨都为麦苗而落,但我的信息只为你的快乐而来。

22、所谓好朋友就像我们一样,可以畅谈心中的感觉,彼此关心,彼此照顾,时而哈哈大笑,时而争得面红赤,却不会放在心上。

23、在成长的岁月中,曾经陪你笑陪你愁的朋友,是一辈子都不会忘记的,愿彼此都能珍惜这份友谊,做个永远的朋友。

24、人世间最珍贵的,莫过于真诚的友情,深切的怀念,像幽香的小花,开在深谷。

25、风是透明的,雨是滴答的,云是流动的,歌是自由的,爱是用心的,恋是疯狂的,天是永恒的,你是难忘的。

26、泥土把美丽丰富的色彩给了花朵,而保持着自己的质朴厚实——这无言的真诚所表示的情感,是最可贵的。想念你,我的挚友。

27、百花盛开的时候,园丁累弯了腰。

28、一个不想淌过小河的人,自然不想远涉重洋。

29、弱敌不可轻,劲敌不可畏。

30、人才出自贫穷家,莲花开在污泥中。

31、勤奋能点燃智慧的火焰,懒惰是埋葬天才的坟墓。

32、山海可以阻隔彼此,却阻隔不了我的思念,距离可以拉开你我,却拉不开真挚的情谊,时间可以淡忘过去,却忘不了永远的朋友。

33、吵架也好,斗嘴也好,开心也好,出气也好,你永远是我心中最好的死党。

34、倘若不努力,有了芝麻也榨不出香油来,永远勤奋的人,命运一定会倍加垂青。

35、真理不需要用花言巧语装扮。

36、朋友,让我轻轻的说声你好,虽然人生难免有聚有散,但你却是我心中,最珍惜最难忘的朋友。

37、让风吹走你的忧愁;让雨洗掉你的烦恼;让阳光带给你温暖;让月亮带给你温馨;让友情带给你快乐;让爱情带给你幸福;让我的信息带给你好运!

38、在忙碌的生活中别忘了抽个时间,让自己轻松一睛,永远保持一颗年轻快乐的心。

39、茉莉好像没有什么季节,在白天,在夜里,时时开着小朵的清香的蓓蕾。想你,好像也没有什么时间,在白天,在夜里,在每一个恍惚的刹那间。

40、一万个“o”抵不上一个“1”,一万次空想抵不上一次实干。

41、勇气来自决心,决心来自力量,力量来自知识,知识来自勤奋。

42、是不起眼的小草首先报道春的消息,而不是艳丽的吞花迎来春之女神。

43、理想是在现实的土壤里扎根,在阳光冰浴下开花,在生活勤奋中结果。

44、世界上没有微不足道的敌人,对待敌人要狠狠地打,别吝惜棍子。

45、日出日落,月圆月缺,总叫人期待,期待一次惊喜的通话,一封意外的信件,一刻相聚的欢愉,一夕促膝的长谈,一束鲜花的清香……好友,我只期待着一丝喜悦来自于你。

46、经常流的水总是清亮的,经常用的钥匙总是亮闪闪的。

邂逅黄昏 2025-01-07 16:34:32

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共运用了拟人、比喻、对偶的修辞手法。“杏子肥”是拟人,一般肥瘦是形容人的,这里把杏子拟人化。“麦花雪白”是比喻,把麦花比喻成雪一样白。而上下句是对偶,梅子对麦花,金黄对雪白,杏子肥对菜花稀。)该句出自南宋诗人范成大的《夏日田园杂兴》。
《夏日田园杂兴》是南宋诗人范成大退居家乡后写的一组大型的田家诗《四时田园杂兴》的第三部分,共十二首。诗歌描写了农村夏天的景色和农民的生活,反映了农民遭受的剥削以及生活的困苦。

文学语言的特征

文学语言的特征有两种:
1、是意象性,克服了一般语言的抽象性。
2、是超越性,具有隐喻性,能够表达审美意义。
文学语言还具有能指与所指的统一性、认知与意向的统一性、审美幻想性等特征。
作为基础的现实语言层次和作为主导的文学语言层次。由于现实语言层次要服从文学语言层次,因此在文学作品中必然发生文学语言对现实语言的偏离。文学语言是由现实语言创造的,它必须克服现实语言的抽象性和现实性,而具有意象性和超越性。
现代汉语的文学语言不仅包括文艺作品语言,也包括自然科学和社会科学著作的语言。文学语言的形成依赖于书面语的产生,而文学语言也具有口头形式,如科学报告、答记者问、 口头声明,以及诗歌朗诵、新闻广播和课堂上的教师用语等等。凡是合乎文学语言规范的,都是口头形式的文学语言。文学语言主要在书面上,也在口头上为民族文化生活和社会活动的各方面服务,它对民族语言的健康发展有极大的推动作用。

一年级排队问题技巧

一年级排队问题技巧:
1、必须要弄清排队的顺序、方向及作为标准的人(或物)的位置。
2、在计算总人数的时候,作为标准的人(或者物)如果计算了两次,就要减去1;如果没有计算,反之要加上1,既不能重复,也不能遗漏。
3、解决这类问题的关键:巧用画图法,找出重复的部分再解答。
举例:
1、前面有4人,后面有3人,一共有多少人?
2、从前面数排第4,从后面数排第3,一共有多少人?
3、从前往后数排第4,后面还有3人,一共有多少人?
第一题的“前有3人,后有4人”,做题口诀是“前+后+1=总人数”。
第二题的“从前数排第4,从后数排第3”,做题口诀是“前+后-1=总人数”。
第三题的“从前往后数排第4,后面还有3人”,做题口诀是“前+后=总人数”。

文综和理综分别是什么

文科综合能力测试,简称“文科综合”或“文综”,指的是在高考中由思想政治、历史与地理三大学科组合而成的试卷,即“3+X(综合)”考试中的“3”是指语文、数学(分为文科数学与理科数学)、英语,“X”是指由思想政治、历史、地理组成的文综或由物理、化学、生物组成的理科综合。分数是语数英三大科各科的二倍(文综或理综300分、语数英均为150分),由考生自己选择学习文科或理科,若选择学文科是由思想政治、历史、地理组成的文综,则“综合”是“文科综合”。
理科综合能力测试,简称“理科综合”或“理综”,指的是在高考中,物理、化学、生物三科的合卷。理科综合试题总分300分,其中各单科所占分数各省标准不一,全国理综卷为物理占110分、化学占100分、生物占90分。近年来生物在理综的比例越来越大,几乎接近物理、化学分值,其他每年有时有细微变化。即“3+X(综合)”考试中的“3”是指语文、数学(理科数学)、英语,“X”是指由政治、历史、地理组成的文综或由物理、化学、生物组成的理综,分数是语数英三大科的二倍(文综或理综300分、语数英均为150分),由考生自己选择学习文科或理科,若选择学理科是由物理、化学、生物组成的理综,则“综合”是“理科综合”。