幼儿教师教育随笔:快乐岛“真快乐”

红袖添香 教师文案
精选回答

本月开学的时候我们开展了主题活动“我们都是好朋友”,在这个主题中,幼儿再次感受了朋友之间的友谊和情感,愿意与朋友一同分享自己的快乐,知道我们大家都是好朋友,感受菠萝班这个大家庭的温暖。
健康活动“快乐岛”也是根据主题设计的活动,活动的重点是幼儿乐意与同伴合作游戏,培养幼儿的合作能力。同时在游戏的过程中练习了身体的平衡。
首先是一个热身运动,小海龟们在大海里快乐的游泳,教师扮演的鲨鱼发出口令“我要吃掉小海龟”,小海龟们便要迅速的结伴手拉手,大鲨鱼则没有办法追逐找到伙伴的小海龟。热身运动以后就要进入游戏“快乐岛”的环节。教师把旧报纸瘫在地上,每张报纸表示一座快乐岛。教师带着幼儿在海里围着快乐岛游泳,教师发出指令“海浪来啦”,小海龟们迅速的找到快乐岛站上去。每个快乐岛只能站两只小海龟。海浪越来越大,海水涨高了,小岛变小了,幼儿把报纸对折,表示小岛小了。然后教师再带着幼儿进行游戏,游戏数次,快乐岛越来越小,幼儿站上去为了保持身体的平衡,只能紧紧的抱在一起。有了合作的能力。并且能感受到朋友的怀抱。
在这样一个多合作游戏的过程中,教师要善于观察,善于发现,及时的进行指导幼儿的行为。因为人数以及幼儿个人的主观原因,难免会有个别的幼儿落单,没有找到朋友一起游戏,只是单独的站到了岛上,教师应该参与到游戏中,主动的拉起孩子的手,让他感觉到自己不是一个人,还有老师和我一起游戏呢。教师若忙于指导,也可以让落单的孩子参与到其他的小组里,虽然要求是两个小海龟站在一个岛上,但是对于特殊的情况还是可以做出特殊的调整的。记住一句话,千万不要让孩子落单,对于孩子的心理影响是很大的。

淡然一笑 2022-05-25 16:34:47

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7、不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。——黄蘖禅师《上堂开示颂》
8、精卫衔微木,将以填沧海。——陶渊明《读山海经·其十》
9、锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。——荀子《劝学》
10、老当益壮,宁移白首之心?穷且益坚,不坠青云之志。——王勃《滕王阁序》

卿在现代是什么意思

“卿”单字在现代较少使用,通常用作成语“卿卿我我”,形容夫妻或相爱的男女十分亲昵。
卿(拼音:qīng)是汉语一级通用规范汉字(常用字)。此字始见于商代甲骨文,其古字形像两人相对而坐就餐,指用酒食款待人,与“乡”“飨”同源。后来“卿”假借指高级官员的名称。古时,君王称亲近的大臣为卿,有的称“爱卿”。古时“卿”也是表示夫妻或好朋友之间非常亲昵的称呼。
会意字。在甲骨文中,“卿”的字形像两个相对席地而坐的人,面对一个装满食物的瓦罐之类的食器就餐。“卿”古义:“两人对食为卿”。这两人,旧说是一君一臣、一尊一卑、一长一幼;故此君对臣,夫对妻,大臣对下属的你呼,叫“卿”。也有的“卿”字的甲骨文,写成两个人面对面地跪坐着,也是指两人对食,这就是最早的“飨”字。意思指同乡的人聚在一起饮酒,引申指用酒食招待客人,泛指请别人享用。甲骨文未见卿事(士)之职,卿事是从西周金文开始产生的。甲骨文、西周金文也未见乡字用为乡党之义者。杨宽在《古史新探》一书中从社会历史发展的角度论证卿、乡、飨三字词义的来源,证明三字原为同一字,可备一说。卿(乡、向、飨)本义是相向而飨食。《说文解字》解释为“章”,并不合理。

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