学校干部推荐会 讲话

这个问题答案是肯定的:学校的领导完全应该任课，而且应该主要科目。

那么领导带课有什么好处呢？其一、起到了率先垂范的作用。

这给老师们做了一个示范，会进一步鼓足老师们的干劲。

对那些在工作中挑肥捡瘦的老师是一个鞭策。

其二、使学校领导能体会到一线教师的工作艰辛。

有些领导自己不带课，却在大会小会上要求老师要这样那样，完全忽视了老师辛苦。

只有自己走进课堂了，就会设身处地了。

这样也容易梳通导与教师的关系。

第三、领导上课也是对自身素质能力的提升。

学校领导的本质身份其实还是老师，作为老师自身的技能不能丢。

领导带课会使自己的威信大大提升，更使自己多一些书香味。

领导应该上主科！我自己就是从领导岗位退下二线来的教师，从九八年起我就担任教导主任上语文科，到2000年当校长主持工作了还上毕业班语文科。

那时年青干动足，工作以身作责起到了表率作用，分配给教师们的课没有一个敢说任务重而推辞的。

相反很多年青人还积极主动挑重担。

可是到了十年后至今，因为课时与经济挂约了，课程安排也变化了。

近些年来实行绩效工资后，领导不上主科的学校有很多，尤其是校长一点课都不上的现象更多，领导相对课少，绩效工资却多，这些是不公平的。

领导不上主科是抓不好教学质量的，与老师们沟通少了，说话不接地气甚至离谱了，更不利于教学管理，因此我的看法是领导一定要上主科！