初中班主任毕业留言

常回家
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初中班主任毕业留言(一)

时间的漂流像一首无声的歌,在抬头与低头之间,毕业的日子就这样悄然到来。理想和信念在这里交融,梦想与情感在这里汇合,一千多个日日夜夜的埋头苦读、拼搏奋进的时光在这里定格。它默认了我们此前的汗水与泪水、欢乐与忧愁,青春的感慨像流星瞬间划过我们的心灵,冲向岁月深处,归于无边的宁静。但这些付出,相对于我们漫长而厚重的人生,是那样的不足挂齿同学们,无论是古人的“天下兴亡、匹夫有责”,还是今人的“不拟霜同鬓,唯将国为家”;只有找到个人命运和祖国命运的最佳结合点,且顺应历史潮流,才能实现人生的真正价值。

同学们,当今世界科学技术突飞猛进,知识经济以见端倪,国力竞争日趋激烈。不管你是纨绔子弟,还是寒家少年,在这个倾斜的地球上要想占有一席之地,找到自己的位置,必须具有学习意识、竞争与协作意识、自我宣传意识和危机意识。不然今天游手好闲,明天还将付出成倍的代价弥补过去的那种玩世不恭。到那时,只有感叹“等闲白了少年头——空悲切”了。因此,你们务必牢牢记住:拥有了昨天,就应该努力地开拓今天;失去了昨天,就决不能再失去明天!

同学们,身处顺境时,要乘长风破万里浪;而面临困境,没有理由垂头丧气、自暴自弃。因为青春的我们的血液总是满载着理想,也正是因为有了理想,我们青春的额际才有了明显的亮色。理想使我们的青春成熟,使我们的灵魂越飞越高。我们都想成为一个画家或艺术家,用五彩的画笔去描绘人生的璀璨……我们的梦是瑰丽的、五彩缤纷的,我们在为自身有这样美妙的理想而兴奋。但是这远远不足以炫耀,重要的是,我们必须为理想而努力,理想未经努力、未成现实,也至多不过是一个梦想。更重要的是,理想必须建构在知识和智慧之上,只有知识的火把能够照亮我们奔跑的方向。在当今和未来时代,谁拥有知识,谁才能拥抱世界。一个没有知识的人要谈理想的实现,是不可想象的。

同学们!不要忘记小学这块热土上我们曾留下了艰苦跋涉的痕迹,洒下忘我奋斗的热泪;昔日的艰难求索,弥足珍贵。“去日不可追,来日犹可期。”在人生的道路上,你要哭就哭吧,要笑就笑吧,千万别忘了赶路!往后的岁月,我会为你们点点滴滴的成功而欢呼,为你们的飞速发展而狂喜,为你们日新月异的变化而振奋。

“天地轮回,光阴转,一百年太久,只争朝夕。”长叮咛、短嘱咐,千言万语化作一句话:“为了更好地拥有明天,让我们努力地开拓今天。”

初中班主任毕业留言(二)

从初一到初三,你们一路走来,留下的不仅是脚印,挥洒的不仅是汗水,收获的不仅是知识,带走的不仅是回忆。三年里,你们体验了许多。不会忘记,窗明几净的教室,有你们伏案作业的景象;风景如画的校园,是你们温馨的家园;叱咤风云的运动场,更有你们矫健的身影……然而,今天你们将告别这里的一切,包括所有的眷恋与不舍、郁闷与忏悔、希望与憧憬。三年来,你们在教室留下了刻苦学习的身影,在球场上留下了顽强拼搏的精神,在舞台上秀出了个性自我。你们沉浸在知识的海洋,徜徉在绿郁葱葱的林荫道,醉心于同学间的欢声笑语。在成长的道路上,你们心怀理想,放飞梦想,树立信心,追求成功。

时间如白驹过隙,从不为任何人停留。但是回忆里,有些风景不会随时间的流淌而消逝,有些面孔不会随时间的消磨而模糊,有些信念不会随时间的涤荡而褪色。“青云有路总须上,人生能有几回搏,此时不搏何时搏”,中考前老师的谆谆教导可能还在你们的耳边回响。于是你们懂得了苦闷和伤怀不是青春的主旋律,惟有奋斗和拼搏才是人生的咏叹调的真理。你们奋斗了,拼搏了,努力了,成功了,在中考赛场上你们每一个人都是勇士、斗士!

今天,你们带着成熟与理智要离开,相信你们已懂得了尊重与热爱。母校为你们奠定了人生的基石,而你们也以自己美丽的年华为母校增添了迷人的光彩。你们是行知中学的首届毕业生,你们见证了母校的更名和发展。在你们身上,我们看到了年轻一代的成长,看到了积极向上、奋斗不息的精神,看到了蓬勃的青春活力,看到了祖国的未来与希望!请记住:不论你身在何处,人在何方,在行知中学的校园里,一定会有你们的老师,在为你们默默地祝福、静静地祈祷……

老师期待着,期待着你们将来学有所成,创造伟业,为母校争光……同学们,当你即将扬帆起航的时候,请记住母校老师的叮咛吧,那就是:带着热情与宽容上路,带着严谨与勤奋求学,带着正直与善良做人,带着温暖与爱心生活!

同学们,青春是一本太仓促的书!三年的时光,一千多个日日夜夜就这样匆匆擦肩而过;似水流年,有些记忆会随着岁月渐渐的淡去,但是在母校和老师心中,你们是最棒的!

同学们,母校将永远记住你们渴求知识的目光,记住你们龙腾虎跃的英姿,记住你们天真灿烂的笑脸。你们的每一份喜悦,每一次成功,每一点进步都将成为母校独一无二的风景。

海阔凭鱼跃,天高任鸟飞,今天你们是桃李芬芳,明天你们是祖国的栋梁! 祝愿每一位同学在今后的学习、工作、生活中学一帆风顺、好事成双、三阳开泰、五福临门、六六大顺、七星高照、八方进宝、九九同心、十全十美、百事可乐、千禧发财、万事如意!

昨天我们道别,分明彼此心理都很留恋,可是我们依然把笑容留给对方,再见了,九年级二班的孩子们,祝你们一路走好!i will miss you !

初中班主任毕业留言(三)

一转眼,三年过去了,我们也初中毕业了,在此,我们的初中班主任有话说,下面是求职网小编为您收集整理的一篇关于初中班主任的毕业赠言,欢迎浏览!

How time flies! 时间过得真的好快, 转眼间你们就像雄鹰长满了丰厚的羽翼, 终于是要单飞了!舍得舍不得,这一天终于要到了!

我不知道在你们眼中,我究竟算怎样一个老师,我希望当你多年后回忆起我 时,美好多于阴暗,留恋大过反感;我希望你回想起曾经的三年一班时微笑会爬 上嘴角,温馨会溢满心间;我希望你在做人成功做事杰出时会发现这其间有中学 时代为你打下的深深烙印……记住:要努力做一个正直诚信的人——无论何时!

我是个情感丰富易喜易怒的人,或许每个人都曾被我毫不留情地训斥过,但 我想告诉你们:无论我多少次地叫喊着要不教你们,无论我怎样地表达我的气恼 和伤心,我都不忍真的弃你们于不顾,因为我深知,你们是爱我的,正如我爱你们!你们的所有调皮都正说明你们的年轻,你们的不足才说明老师的重要!

闭上眼睛, 往事历历在目。忘不了从初一到初三你们放学时振臂高呼的情景; 忘不了“众人划桨开大船”的筷子和红丝带; 忘不了大清扫时水漫过你们的鞋和 裤脚;忘不了早晨一圈圈在操场上奔跑的背影。谢谢你们,三年来,你们一直单 纯地支持和信任我,我哭,你们泪眼迷离;我笑,你们手舞足蹈;我病了,你们声声问候;我需要“劳工”,你们挡都挡不住地鱼贯而出;我外出教研,你们表 现超好, 我号召捐书捐款你们全力以赴……在全校师生的眼中, 最阳光、 最团结、 最向上、最可爱的就数你们!

但是我,有着太多的不完美,我没有一副健康的身板,没法做到朝夕不离, 但我做到了最大限度的坚持;我没有一个了无牵挂的家庭,但我做到了在你们和 家人之间你们优先!

对不起孩子,如果我曾伤过你的自尊心,希望你知道我不愿将来有人 为这样的错误而责备你;

对不起孩子,如果我让你感到曾被忽视,希望你体谅我不是那样的心 细,不是那样的精力充沛;

对不起孩子,如果我管理的三年一班不是你理想当中的集体,请原谅 我不够科学的管理; 总之,请原谅我的不完美!

如果你想听我最后的唠叨:我希望你成为一个——有责任感的人:永远不忘 自己的使命, 心中不可只有自己; 有毅力的人: 咬定青山不放松, 你必收获成功; 有爱心的人:让这世界因你而更加温馨……

北船余音 2025-01-08 15:36:18

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苹是前鼻音还是后鼻音

“苹”是后鼻音,拼音:píng,指浮萍,在水面飘浮生长的一种植物。又特指苹果。同“蘋”,藾萧,古书上的一种植物,属白蒿类。拼音:pēng,指“苹萦”,回旋的样子。
造句:
1、果园里,红艳艳的苹果压弯了树枝。
2、小明的脸蛋红扑扑的,好像秋天的苹果。
3、小明经常和妈妈去果园采摘苹果。
4、果园里种着苹果和鸭梨,其间还有几株海棠。
5、今天,我们每个人平均分到两个苹果。
6、三个人分六个苹果,平均一人两个。
7、他掂量一下那个苹果,说有半斤多重。
8、因为有向心力,所以苹果会落地。

淡泊自守什么意思

淡泊自守的意思是对于名利淡漠,不看重,自己做按照自己的做。淡泊,汉语词语,拼音是dàn bó,释义是指对于名利冷淡,不看重;也指家道清贫;恬淡寡欲。出自唐代李白《大猎赋》:“曷若饱人以淡泊之味,醉时以淳和之觞。”等等。
用法:作定语,状语。
示例:君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。
近义词:轻淡。
反义词:热衷。
自守,读音为zì shǒu,汉语词语,意思是指自坚其操守、自坚其操守。出自唐代杜甫《蒹葭》诗:“摧折不自守,秋风吹若何?”
用法:作谓语。
示例:封建社会的闭关自守,必然会祸国殃民。

崂山道士主要内容

《崂山道士》主要内容:写的是一个年轻慕道的人,在崂山碰到了一个仙人,他凡人眼拙,看不出来仙人试探他,他吃不了苦。即使是仙人以法术暗示他,他依然不是成材的料,最终仙人教授的一招穿墙术,他回家去稍微一卖弄,就不灵验了,以失败告终。
原文节选:
邑有王生,行七,故家子。少慕道,闻劳山多仙人,负笈往游。登一顶,有观宇,甚幽。一道士坐蒲团上,素发垂领,而神观爽迈。叩而与语,理甚玄妙。请师之。道士曰:“恐娇惰不能作苦。”答言:“能之。”其门人甚众,薄暮毕集。王俱与稽首,遂留观中。
译文:
县里有个姓王的书生,排行第七,是官宦之家的子弟,从小就羡慕道术。他听说崂山上仙人很多,就背上行李,前去寻仙访道。他登上一座山顶,看见一所道观,环境非常幽静。有一个道士坐在蒲团上,白头发垂到脖颈上,神情相貌清爽高超。王生上前见过礼并与他交谈起来,觉得道士讲的道理非常玄妙。便请求道士收他为徒,道士说:“恐怕你娇气懒惰惯了,不能吃苦。”王生回答说:“我能吃苦。”道士的徒弟很多,傍晚的时候都集拢来了。王生一一向他们行过见面礼,就留在道观中。
《崂山道士》出自《聊斋志异》,文章亮点颇多,尤其是仙人在会客时表演的法术,尤其美轮美奂。故事寓意深刻,告诉人们无论做什么事,都要能沉得下心,谦虚好学,才能够有所成就。

央除去部首还有几画

“央”的部首是大,除去部首还有2画。此字始见于商代甲骨文。央的古字形像人戴枷,本义为灾祸,是“殃”的古字。人戴枷时,头在中间,所以“央”有中央的意思。犯人戴枷,一般是重罪甚至死罪,前程或性命快要完结,故引申出尽义。犯人戴枷服刑期间,为了减轻不应有的痛苦,往往请求公人行行方便,又引申出央求义。“央”也假借表示长久。
出处:
1、《诗经·秦风·蒹葭》:“溯游从之,宛在水中央。”
2、《荀子·正论》:“今人或入其央渎,窃某猪彘。”
3、《离骚》:“及年岁之未晏兮,时亦犹其未央。”
造句:
1、如今,偏远山区也能看到中央电视台的节目了。
2、高耸的人民英雄纪念碑,矗立在天安门广场的中央。
3、乐声轻扬,布幕缓缓升起,只看到一位曼妙女郎姍姍来迟地出现在舞台中央。
4、经过几年训练,他真练就了一套过目不忘的本领,还到中央电视台表演过呢!