哈佛大学申请条件 世界最顶尖的100所大学

哈佛大学申请入学条件

哈佛大学官网显示国际申请人申请条件涉及的内容是标准化考试、语言考试等。

一、国际生的托福要求

哈佛大学需要学生提供能够证明英语水平的测试，由于疫情原因，哈佛大一新生和转学生可以按照意愿是否提交，但是建议大家提交托福成绩，根据历年的录取数据，托福成绩建议是100以上，越高越好，最好是110以上。

二、标准化考试要求

对于标准化考试，哈佛还是需要学生提交的， SAT或ACT都可以，如果所在的国家/地区不提供这些测试并且旅行禁止，才可以免除SAT / ACT的提交要求。根据历年数据哈佛大学申请者SAT平均分是1520/1600。

三、其他条件

1、GPA成绩3.9+；

2、中学成绩单；

3、2位老师的推荐信等等。

扩展资料

哈佛大学知名度和录取难度：

哈佛大学，享誉全世界。位于美国剑桥市，是一所私立学府，常春藤名校之一，这所学校是八位总统的母校，数百位诺贝尔奖的获得者。被公认为是世界最顶尖的学府。哈佛大学的招生方式是，喜欢录取在某一领域有突出成就的人，所以录取率相比较斯坦福大学高一点，但普遍来说还是很难考。录取率5.33%，报考人数37305，录取人数1990人。

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哈佛大学申请入学条件

其他信息：

一、美国 哈佛大学 本科申请材料清单

申请表：在线填写/邮寄

附加申请表：Yes

奖学金申请方式：自动申请

成绩单要求：申请时无需提供成绩单

推荐信：提供两封推荐信

申请Essay：要求两篇

Mid-year Report（高三上学期成绩）：需要

面试要求：不需要面试

二、哈佛大学的入学条件：

美国哈佛大学本科成绩要求

托福成绩要求：100

雅思成绩要求：6.5

是否需要SAT或ACT成绩：需要

SAT II 成绩要求：650-800

美国哈佛大学本科SAT成绩要求

SAT 总分：1800-2400

SAT 阅读：600-800

SAT 数学：600-800

SAT 写作：600-800

美国哈佛大学本科ACT最低分数

ACT 总分 22

ACT 英语 32

ACT 数学 31

GPA成绩

新生平均GPA：3.8

美国哈佛大学本科申请费：$75

申请截止日：01月01日

提前决定（EA）：11月01日

录取通知日：04月01日

全年滚动招生：No

哈佛大学申请条件是什么？

(1)哈佛大学本身不要求国际学生递交TOEFL与IELTS成绩，也未设定有最低的TOEFL分数要求，但国际学生需要递交SAT或ACT成绩;IELTS成绩据雅思中文官网的说法，哈佛大学本科要求IELTS总分不低于7.0

(2)此处申请截止日期为RD方式，录取结果一般在3月底公布;哈佛另有EA申请方式，截止日期为11月1日，一般在12月中旬公布录取结果

(3)新SAT阅读均分：阅读与写作740-800，其中阅读37-40，数学750-800;ACT均分范围32-35

美国哈佛大学留学条件

去哈佛大学留学的基本条件

去哈佛大学的留学条件主要有以下几方面：

1.申请哈佛大学本科，托福成绩至少要100分；

2.SAT成绩不能低于1350分，ACT成绩不能低于28分；

3.也可以提交了诸如IB，A-LEVEL等相关成绩，越优秀越好；

4.申请哈佛大学的学生通常高中GPA不会低于3.7分（满分4.0）；

5.课外活动是整个申请中非常重要的组成部分。哈佛大学鼓励学生去进行各种各样的课外活动，诸如社区服务，数学竞赛或者发明创造等。

各阶段申请哈佛大学的条件

1、本科生

申请哈佛大学本科生，语言方面的第一个要求是托福成绩必须在100分以上，或者雅思成绩必须在7.0分以上。如果是哈佛大学预科成绩应该在80分以上，或者应该比哈佛大学的预科成绩高5分。哈佛大学本科要求学生高中GPA达到3.6分以上，SAT成绩达到1470分，SAT成绩达到1535-1600分，或者提交act考试成绩，要求学生有阅读成绩。哈佛大学本科生不接受AP、IB和A-level课程的申请。这些课程只能作为学生高中成绩的一部分，供哈佛大学参考。因此，即使有这三门课程的分数，也必须提交sat或act考试成绩。申请哈佛大学本科课程，学生需提供推荐信、推荐信和简历三份。

2、研究生

申请哈佛大学研究生课程的学生应在中国毕业并获得学士学位。本科生的平均成绩没有最低要求。然而，GPA分数越高，申请就越容易。哈佛大学对研究生的语言要求没有统一要求。哈佛大学商学院的托福最低要求是学生109分，雅思7.5分，雅思7.0分，托福100分。此外，哈佛大学商学院GMAT成绩为730分，哈佛大学法学院最后一次考试成绩为160分，MCAT为32分。如果你在清华大学或北京大学学习，你比其他大学更有竞争力，你更有可能被哈佛大学录取。哈佛大学各学院对研究生的申请有着不同的要求，不仅要提供分数，更要考察学生的综合能力。