小学课文顺序分哪几种
敢于承担
精选回答
小学英语教学为啥不按照课本的顺序来?
一般来说,课本是依据课程标准,由许多一线教师和教育教学专家系统编写并反复验证的教学用书,初期发行一般是实验用书,通过在部分地区试用,反馈,修改后才在全国范围内推广。
它具有知识的系统性,重视儿童综合能力的全面发展,符合不同阶段儿童的认知水平。
因此,教师都是依据课本编排的顺序进行教学。
如果老师不按课本的顺序教学,通常存在以下几种原因:一、有经验的教师会根据学情创新的使用教材。
近几年,全国各地掀起大单元整合教学,旨在针对单元确定整体教学目标,对单元内的所有课时重新进行整合,使其更符合儿童认知,能有效激发学生的主观能动性,以求更高效的完成教学目标。
如果老师正在参加此活动,一定会打乱单元内的课时内容,重新编排整合。
另外,有的老师非常有经验,在教学中,能根据学生掌握的情况对教材内容适时进行调整,更有针对性地进行教学。
那么,我们也会感觉到教师没有按照课本编排顺序进行教学。
二、有的老师因为公开课要预留某些课。
各地教育部门为了促进并提升教师教学能力,经常会举办优质课比赛。
学校为了确保教学质量,会定期举行教研活动,大的教研活动通常会安排个别教师做示范课。
有些知名学校,还会经常为参观学习的团队开公开课。
也许你孩子的老师正在准备公开课,所以会将要上的课时内容或整个单元暂时留下来,充分备课后届时展示。
这也会给我们留下没有按顺序教学的印象。
总之,课本是依据课程标准建立的系统的教学用书。
没有特别原因,教师是不会打乱顺序进行教学的。
你若依然有所疑虑,可以和孩子老师沟通一下,既能知晓其中原因,也能够更好地和老师配合,促进孩子的学习。
山高水长 2023-09-04 13:23:38
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