有什么课文能体现儿童渴望读书

我家女儿8岁。

入小学以来，给她买过很多书籍，包括老师推荐的，网上家长推荐的。

从书的内容质量和对孩子的吸引力来说，以下几个系列是很不错的：（排名不分先后）1、神奇校车系列：这个很经典了，从3岁就有分级读物，几乎陪伴了女儿的整个成长过程。

8岁可以看7-14岁的分级。

2、写给儿童的中国历史/世界历史结合了中国神话和希腊神话等故事，深入浅出，非常吸引孩子看，不知不觉就了解了很多历史人物和事件，大人看了也都很有收获。

3、大英儿童百科全书：图画很精美，每个条目都是由故事组成，将科学与人文结合起来，能让孩子阅读起来很轻松愉悦。

4、笑猫日记：这是学校推荐买的。

孩子非常喜欢看，整天抱着不放手。

用日记体的形式，创造了动物与孩子的幻想世界。

5、常青藤国际大奖小说系列：语言文字引人入胜，得到很多名师推荐。

这些获奖作品有脉络、有深度，更能引导孩子独立思考，建立很好的人生观和价值观。

当然，还有很多很棒的文学作品，就不一一罗列了。

孩子的读书兴趣需要家长的积极引导，现在我女儿就非常喜爱看书，知识面很广。

以后有时间再慢慢给大家推荐。

8岁的小学生可以独立阅读了，这个时候正是增加阅读量，扩展阅读广度的好时机。

所以这个阶段的孩子家长应该多引导鼓励他们广泛阅读，为培养良好阅读能力，增加知识储备打好基础。

首先，要尊重孩子的阅读兴趣。

无论孩子喜欢读什么类型的书，只要是传递正确价值观的，我们就要尊重他，不能用大人的视角去评判有用没用，这个时候保护孩子的阅读兴趣还是很重要的。

第二，要引导孩子广泛阅读。

读书的种类一定要广泛，无论文学，还是科普，甚至漫画都鼓励孩子去读，发现孩子的兴趣和潜能，为以后的教育打下好基础。

下面我按类别推荐一些小学低年级孩子的读物。

1.绘本类。

小学低年级还是可以读绘本的，因为很多绘本中传递出来的价格观特别利于孩子的身心成长，而且，读小学的孩子再来读绘本，对内容会比以前理解得更加深刻。

推荐：《花婆婆》、《大脚丫跳芭蕾》、被赞誉为“被大人和孩子爱戴，超越了世代的图画书，是读了100万次也不会厌倦的名作”的《活了100万次的猫》、荣获“纽伯瑞金奖”、“凯迪克银奖”双料大奖的《市场街最后一站》、凯迪克银奖作品《7号梦工厂》等等。

2.科普类。

科普读物对于小学生来说也是需要重点推荐的一类。

科普读物通过浅显易懂的语言，引导孩子去认识大自然，认识地球，认识宇宙，以及认识人类自己，从小开阔眼界，培养科学思维。

推荐：经典必读《法布尔昆虫记》、乐乐趣科普翻翻书看里面系列，这个系列是引进自英国尤斯伯恩出版社，荣获英国地理学会银奖，是新闻出版总署向全国青少年推荐的优秀科普读物，共7辑，10几本书，包含了方方面面，比如《揭秘太空》、《揭秘天气》、《揭秘数学》、《揭秘恐龙》等等、小牛顿科学馆系列、DK儿童百科全书等。

3.文学类。

小学低年级课本多以拼音为主，因次应该多选择经典童话、校园故事以及卡通桥梁书等类型，阅读内容多以故事、诗歌为主。

推荐：《不一样的卡梅拉》、百年经典《彼得兔》、荣获“中华优秀出版物提名奖”的《米小圈上学记》、注音版的成语故事以及中国历史故事、美国作家凯特迪卡米洛的作品，比如《爱德华的奇妙之旅》、杨红樱的经典之作《笑猫日记》、世界经典儿童文学《小王子》、比利时国家级文学瑰宝,连环画世界级经典巨作的《丁丁历险记》、曹文轩与清华大学附属小学窦桂梅校长推荐的作家汤素兰30年沉淀亲选代表作《红鞋子》、《管家琪识字童话》等。

4.国学类。

这一部分在小学生的阅读中应该加大比重。

像唐诗宋词、三字经、弟子规这些都要鼓励孩子去读去背，当然单纯的诗词集书本会太枯燥，所以现在市面上也有好多结合了其他知识的古诗词书，比如《带着孩子，跟着唐诗宋词去旅行》、按照四季编排诗词的《陪孩子读最美古诗词》、此外还有中华经典启蒙诵读本：《笠翁对韵》、《成语故事》、《三字经》等。