学校采供部上半工作总结

人海茫茫 总结 安环部上半年工作总结
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学校财务部上半年个人工作总结(一)

在校***、行政的正确领导下,围绕学校20xx上半年工作重点,以科学发展观为指导,遵循“积极筹资、严格管理、高效使用、热情服务”的工作思路,按照班子讲团结、工作讲创新、部门求和谐、事业谋发展的工作要求,从学校实际出发,有效地开展财务管理工作,认真做好财务管理和资金运作,顺利完成各项工作任务,保障了学校各项事业的快速、健康、可持续发展。

一、20xx上半年工作总结

1、狠抓预算管理,确保学校各项资金按计划执行

20xx上半年学校财务经费预算按照“保人员(含学生)经费、保正常运转、保重点建设、保化解债务”,严格控制一般性支出的原则进行编制,并经学校有关会议研究通过后实施。20xx年是学校基建任务和化债任务最重的一年,全年教育事业费预算总收入x亿元,预算总支出x亿元,其中人员经费x亿元、业务及设备支出x亿元、公用维修支出x亿元、归还银行贷款x亿元、基建及其他支出x亿元。在财务管理工作中,强化了预算的作用和预算的约束力,加强了预算执行过程的控制,在常规性经费预算零增长的情况下,确保了学校基建、化债等各项工作按计划顺利完成。

2、争取财力支持,推进学校建设发展

20xx上半年,围绕着中央支持地方高校发展、省骨干学科实验室、省三重点建设、学生学习生活设施维修改造等方面,积极组织项目论证、申报和争取工作,目前已到位预算外专项经费x万元。这些经费的投入,对学科建设及办学条件改善起到很大的促进作用。

3、合理运作资金,确保重点项目建设所需资金

根据办学需要,学校今年加大了办学设施建设力度,目前南校区校医院、浴室开水房、工科实验大楼、南校区学生公寓楼等各项工程目前已投入近x万元。同时按照学校一手抓建设、一手抓内涵式发展的工作思路,为泰山学者、高层次人才引进及实验室建设等提供了所需经费x多万元。

4、积极化解债务,努力降低学校财务风险

按照中央***、教育部“关于减轻地方高校债务负担,化解高校债务风险的意见”,xx省明确了20xx-20xx年山东高校化解债务的目标和高校化债奖励补助措施。我校20xx上半年通过利用资产置换、合理调配资金资源等措施偿还银行贷款x万元(包括争取的省财政化债奖励经费x万元)。同时减少了几百万元贷款利息。目前,学校银行贷款已降到xx亿元。

5、齐心协力工作,学费收缴工作成效显著

学费收入是学校收入预算的重要组成部分,学校领导对收费工作高度重视。财务处和各学院及有关部门密切配合、相互联动,通过采取切实有效措施,使学费收缴工作取得显著成效,全校收缴率达x%,其中有5个学院实现了x%。学费收缴工作取得成效,确保了学校财务收入预算的顺利实现。

6、重视制度建设,规范学校各项经济行为

按照20xx年《xx农业大学社会服务收入及投资经营收益管理办法》,对涉及的四大类21个项目的收支分配等已全部落实到位。由此加强了学校创收项目管理,进一步规范了经济活动行为。

7、积极迎接检查,维护学校利益最大化

20xx上半年有多个上级单位来学校财务检查,其中国家***对学校基本建设和债务管理情况;省***对各项教育收费情况;***对各方面交税情况;以及上级主管部门对科研、教学等专项经费使用情况等方面分别进行了检查。就此财务处做了精心准备,全面安排,就检查审计提出的问题通过检查部门都做了妥善处理,保证了学校利益的最大化。

8、增强大局意识,不断提升管理服务水平

为更好践行争先创优承诺,积极开展了“爱岗敬业、争做服务先锋”活动,不断增强职工的岗位意识、责任意识、服务意识和廉洁奉公意识,努力营造“既要按规章制度办事、又要让满广大师生满意”的良好工作氛围。

二、20xx下半年工作打算

20xx下半年财务工作将牢固树立全局观点,不断增强发展意识,紧紧围绕学校发展目标、中心工作、重点项目,积极做好财务管理与资金保障工作:

1、深化预算管理,进一步增强预算控制作用

20xx下半年仍然是基建和化债任务较重、经费非常紧张的一年。按照学校工作安排和学校领导要求,财务工作将继续深化预算管理,认真地做好20xx下半年的财务预算方案,并及时提交校代会通过。学校财务处工作总结学校财务处工作总结。同时将继续加强预算的执行力和过程控制,不断完善预算管理的体制机制,确保学校各项工作目标的实现。

2、抓好开源节流,努力增加办学财力

(1)继续做好上***支持争取工作,努力为学校建设发展提供更多资金;

(2)积极做好学费收缴管理,确保学费收缴工作取得更好成效;

(3)进一步完善《社会服务收入及投资经营收益管理办法(试行)》等规章制度,进一步加强创收项目资金的管理,切实规范各种经济活动;

(4)坚持厉行节约,树立过紧日子的思想,大力推进节约型校园建设。

3、完善管理手段,不断深化财务工作

一是配合有关部门积极开展论证和调研,建立专项资金以及目标任务包干经费的分配、使用和绩效考核评价制度,努力提高资金使用效益。二是在一定层面内开展工作调研,广泛听取意见,使经费分配和安排更加科学合理,并由此推进民主理财工作。三是进一步加强财务内部控制制度,不断规范财经秩序。

4、积极筹措资金,(社区统计工作总结)确保重点项目顺利进行。针对本年度资金非常紧张的情况,千方百计筹措资金,确保基本建设顺利进行,并按时完成x万元的化债任务。

5、规范财务管理,积极做好迎查工作。认真准备、积极配合,全面做好迎接财政、物价、审计、税务等部门检查工作。

6、继加强自身建设,继续开展创先争优活动。进一步提升理财能力、服务水平。不断增强创新意识,坚持做到务实、廉洁、高效。

学校财务部上半年个人工作总结(二)

一、合理安排收支预算

实现事业计划的重要保证,单位预算是事业单位完成各项工作任务。也是单位财务工作的基本依据。因此,认真做好我乡的收支预算具有十分重要的意义。为搞好这项工作,根据学校的发展实际,既要总结分析上月度预算执行情况,找出影响本期预算的各种因素,又要客观分析本月度国家有关政策对预算的影响,还要广泛征求各部门的意见,并多次向领导汇报,现有条件下,国家政策允许范围内,挖掘潜力,多渠道积极筹措资金,本着“以收定支,量入为出,保证重点,兼顾一般”原则,使预算更加切合实际,利于操作,发挥其在财务管理中的积极作用。

二、加强对固定资产的管理

其种类繁多,固定资产是学校开展教学业务及其它活动的重要物质条件。规格不一。这一管理上,很多人临时不重视,存在着重钱轻物,重推销轻管理的思想。为加强这方面管理,平时的报销工作中,对那些该记入固定资产而没料理固定资产入库手续的督促经办人及时进行固定资产登记,并定期与校产科进行核对,确保帐实相符。通过清查盘点能够及时发现和堵塞管理中的漏洞,妥善处置和解决管理中出现的各种问题,制定出相应的改进措施,确保了固定资产的平安和完整。

三、重视日常财务收支管理

加强收支管理,收支管理是一个单位财务管理工作的重中之重。既是缓解资金供需矛盾,发展事业的`需要,也是贯彻执行勤俭办一切事业方针的体现。为了加强这一管理,建立健全了各项财务制度,这样财务日常工作就可以做到有法可依,有章可循,实现管理的规范化、制度化。对一切开支严格按财务制度操持,使得学校能够集中财力办事业。通过认真落实执行,收效非常明显,极大地提高资金的使用效益。

四、认真做好月终决算工作

主要是进行结清旧账,月终决算是一项比较负责和繁重的工作任务。月终转账和记入新帐,编制会计报表。财务报表是反映单位财务状况和收支情况的书面文件,***门和单位领导了解情况,掌握政策,指导学校预算执行工作的重要资料,也是编制下月度学校财务收支计划的基矗所以中心校非常重视这项工作,放弃月末和元旦假期的休息时间,加班加点,认真细致地搞好月终决算和编制各种会计报表。同时针对报表又撰写出了详尽的财务分析演讲,对一月来的收支活动进行分析和研究,做出正确的评价,通过分析,总结出管理中的经验,揭示出存在问题,以便改进财务管理工作,提高管理水平,也为领导的决策提供了依据。

总之,在财务方面做了大量卓有成效的工作,新的一月里,我们将更加努力工作,发扬成绩,改正不足,以勤奋务实、开拓进取的工作态度,为学校的建设和发展贡献我们的力量。

学校财务部上半年个人工作总结(三)

财务关系到学校的发现水平,有计划的把每一分钱花在刀刃上是非常值得深思的。现将财务工作总结如下:

20xx上半年的工作已经接近尾声,我校的财务工作也到了半年的总结阶段,财务管理是学校中心工作之一,学校财务工作的有效管理既能调动教职工的积极性,促进学校健康快速地发展,同时又能增强学校可持续发展的后劲。在教管组的领导下,我们严格执行《xx镇中小学校财务管理方案》和有关规定,实行“校长负责,集中管理,分校核算”的财务管理体制,规范学校的财务管理,确保了教育经费的有效使用和财务工作的健康发展。

一、更新财务管理理念,促进学校健康发展

财务管理的理念直接关系到财务管理的成败。为了学校的健康发展,为了老师的待遇稳步提高,我校本着保运转、保安全、保稳定、保发展和“量入为出、开源节流、统筹兼顾、科学合理”的原则,严格执行有关财务政策,细化项目,分类核算。该用的钱不少用一分,不该花的钱不多花一分。该建设的工程按高标准建设,不建临时性工程项目。使开支的每一分钱都有利于学校教育教学,有利于学校的健康、持续发展。

二、严格执行政策,完善理财机制

近几年,我们认真贯彻落实《xx县中小学财务报帐制及公用经费精细化管理办法》,严格执行《xx镇中小学校财务管理方案》和《公用经费定额标准》,实行“校长负责,集中管理,分校核算”的财务管理体制,从《方案》公布起,我们以核算点为主体,实行报帐制和公用经费精细化管理。校长是财务活动的第一责任人,分管财务的领导为直接责任人。

三、实行预决算制度、执行月报帐制度

根据《xx镇中小学校财务管理方案》,在每月初的4个工作日内,由分管财务的领导和学校报帐员到教管组审核、审计、报帐。由教管组核算点统一管理。每月底在学校办公室公布本月的收支,预算下月支出情况,实行了动态化管理。

每学期初,学校报帐员到核算点领取备用金,支付学校的零星开支。超出xxx万元的大额开支,先由学校写好支出的用途和预算书面申请报告,再经教管组会计审查、助理审批后方能实施。之后,报帐员将支出的原始凭证完善“三证”,到核算点办理直接支付手续。最后,由核算点将原始凭证连同批准的“审批文件”一同入账。实行了预决算制度。为学校财务管理规范化建设奠定了良好的基础。

四、规范财务管理,促进学校健康发展

为了规范学校财务管理,我校在财务管理过程中,坚持“量入为出,开源节流”的原则,做到用前有预算,用时有监督,用后有公示,尤其是后勤帐的民主化管理,实行了随时发生,随时入帐,一月一清理,一月一做帐的制度和收费公示制度。对较为敏感的招待费和差旅费、培训费等费用的报销方面作出了严格规定,(如招待、差旅是为哪个项目服务的,费用就在哪个项目列支。)在学校基建、设备购置等工作中,量入为出,开源节流,勤俭持家,严格按预算项目和收入进度,合理安排支出,做到无预算不开支,有预算不超支。保运转、保稳定、保发展。对教职工福利待遇实行多劳多得、优劳优得,保持教职工待遇稳步提高。通过这一系列规定的实施,学校财务管理中存在的支出混乱现象得到了遏制,切实推进了学校财务规范化建设。初步实现了公开、公平、民主、科学化的民主理财,科学管理的目标。

但是,我们的财务管理还是有一些不足之处的。它既有人为的因素,也有社会环境的影响。如情理和法规的矛盾,物价和预算的矛盾,导致交通费、差旅费、会议费、培训费等超过我们的预算。

财务管理是一门科学,也是一门艺术,善理财者,利用这一杠杆调动教职工的积极性,促进学校健康快速地发展,同时又能加强学校可持续发展的后劲。财务管理的规范化、科学化、民主化是我们不懈追求的目标,我们将不断地学习科学理财,不断探究、改进管理方法,力争向管理要效益,把有限的资金用到急需的地方,进一步搞好财务公开,民主理财,为学校各项工作顺利进行、学校健康快速发展而努力。

学校财务部上半年个人工作总结(四)

学校财务的有效管理是提高办学水平,促进学校建设规范化、民主化、科学化的重要组成部分,是加强学校党风廉政建设,依法治校的必要手段和有效措施。学校严格经费管理、抓好财务公开、建立财务监督制度、完善学校内控制度,加大了学校财务工作管理的力度,确保了教育经费的使用效益和财务工作的健康发展。

我校学校财务人员始终牢记全校工作一盘棋,以学期工作目标为中心,通过群策群力,发挥财务人员的整体力量,全面完成了年度既定的工作目标。努力完善我校财务管理制度,不断提高我校经费管理和资金合理利用水平,创办人民满意的学校。

一、领导重视,建全财务机构和财务制度

我校领导对财务工作格外重视,配备了财务专用办公室、专用***柜,学校财务工作,由学校校长黄仕权亲自牵头,并由学校副校长邓厚龙负责分管学校财务工作,严格履行财务审批制度。在中心校的组织下,在学校领导的关注、支持下,制定了适合我们自己的《学校财务管理制度》,并将这些制度打印上墙,时时提醒学校财务人员依法依规办事。整理了学校历年来的财会***,对学校财务资料进行了分类、规范管理,完善了我校财务管理制度。

二、资金筹措、内外协调

学校财务人员对日常工作流程熟练掌握,能做到条理清晰、帐实相符。资金是学校正常教学活动和学校发展的血液,我们开源节流,较大的绥解了学校的资金压力,保证了学校正常教学工作的开展。在对外联系的过程中,财务人员坚持把学校利益放在首位,坚持维护学校的整体形象。以年初计划安排的经费为限,尽力使所花费的每一分钱都有回报为基本准绳,为学校整体发展而尽最大努力。

三、明确职责,搞好报账员基础工作

财会人员必须依法依规设置会计科目,正确核算并熟练掌握财务的基本技能,妥善保管学校收支所取得的原始凭证,在中心校财务处规定的时间内按时送审,对于中心校财务处对票据审核提出的整改意见,返校后,及时整改到位。按时上报各项资金的用款计划,按要求将资金拨付到位,严格执行专款专用制度;学校收据管理规范,坚持财务“收支两条线”,严格资金的入库手续,从源头做好学校的财务监督工作。

四、依法理财,提高资金管理水平

按照局收费规定,学校取得的收入全额入账,不设账外账。严格执行学校的年度预算,按年初预算执行开支,确保学校正常运转。学校食堂实行学校独立核算,由学校直接监管,确保孩子在校吃饱吃好。

五、依法保障,最大限度发挥资金使用效益

按照中心校统一要求,学校经费开支严格执行校长一支笔审批,报销时必须凭原始凭证实报,手续不完善、票据不正规和非正常开支的费用,一律不予报销。

我校的财务工作,在各级领导的高度重视下,在“校财局管”新机制的推行下,取得了跨越性发展,学校领导以及学校财务人员尽最大努力不让财务工作拖后腿,但是也面临许多新问题:制度有待进一步完善,方法需进一步改进,力度需进一步加强。

面对这些挑战,在以后的工作中,我们将努力工作、抓住机遇、总结经验、查找不足,我们相信在蟠龙中心校领导的关注下,一定能够促使我校财务工作再上新台阶,向财务规范管理迈近。

学校上半年工作总结

《学校上半年工作总结》是一篇好的范文,感觉很有用处,为了方便大家的阅读。

上半年工作总结

2012年上半年工作总结

——******小学

2012年上半年的工作在紧张、忙碌又轻松愉快的氛围中过去了。在县委、***和局的正确领导下,全面贯彻党的教育方针,认真完成上级交给的各项任务和学校的工作计划,扎实工作,锐意进取,学校各方面工作都取得了一定的成绩,但也存在许多不足之处,现将学校第一季度工作总结如下:

一、深入开展“环境提升年”,优化育人环境。

1、为确保创“环境提升年”活动有效开展,我校坚持从学校实际出发,大力开展丰富多彩的活动。学校于3月5日组织全体教职工召开疏勒县东营第一希望小学“环境提升年”活动动员大会,并结合学校工作实际,通过红领巾广播站、宣传栏、标语、手抄报等形式,迅速掀起“环境提升年”活动高潮,在全校上下营造“从我做起、从现在做起,积极提高工作效率、努力提升工作能力,切实打造优良发展环境”的活动氛围,通过认真学习讨论,让全体教职工统一思想,形成共识。

2、按照县教育系统环境建设年活动实施方案的安排,结合2012年教育重要工作重点工程任务分解的要求,围绕怎样我校提高教育教学质量这个中心,深入到学科组、年级组进行走访调研。成立教学督导领导小组,通过听推门课、参加学科组活动、学科研讨会、座谈会等方式,进一步找出工作的薄弱环节,查找原因,理清思路,针对要重点解决的突出问题提出科学的对策建议,制定强有力的整改措施加以改进。倡导一线教职工解放思想、创新思路,建立起环境提升的长效机制。

3、严格按照“环境提升年”第二阶段活动安排落实各项活动,着力排查影响我校发展进步的突出问题、重要领域、关键环节;排查群众反映强烈的热点、难点问题;排查影响重点工作推进方面的突出问题;排查制约学校发展的体制机制问题;排查作风和效能方面的突出问题,确保排查问题阶段活动取得实效。广泛征求意见建议,认真开展自查自纠。组织教职工撰写剖析材料,按照自己找、领导点、群众提、相互帮、社会评等方法把个人和班子存在的问题,挖深、挖透,找准、找够。确保教职工在思想上有触动、作风上有改观、纪律上有加强、工作上有起色。

二、立足课程改革平台,提高业务水平

1、规范教学常规全过程,从点滴做起,向细节要质量。

不断健全教学管理制度和教学质量评价体系,加强学校内部各项教学工作的科学管理。对教师的授课计划、备课、上课、批改、辅导、复习、考试、成绩评定等做到严格要求,严格管理,以达到教学管理系统的整体优化。今年学校成立了以学校主要领导为组长的三个教学督查小组,覆盖了学校的各个学科,各小组采取定期不定期听课、抽测的形势对全体教师的备课、上课、教学效果进行督察指导。并通过召开各年级课堂教学研讨、经验交流会、教学后记等形式调动老师们参与活动的积极性和主动性,并积极发挥支教教师的带教、引领作用,互相取长补短,促进共同进步。

2、继续半日教研活动制度,发挥其作为教师专业发展助推器的作用。我校继续坚持每周分学科半日教研活动,各学科开展了不同主题的教研活动,结合各学科特点有针对性的进行集体备课、课堂教学研讨等教研活动,并取得了实效。

本学期各学科利用教研日活动开展了小课题研究,语文组研究了怎样开展识字教学;数学组研究了怎样一高小学生的计算能力;将教师在教育教学中积累的经验和遇到的困惑进行了探究,促进了教师的成长。

3、利用多种活动载体,提高教师课堂教学水平。

我校组织老师积极参加规范教学月活动、教学观摩、校级“优质课”的评选竞赛活动等活动,让教师在学习和竞赛中取长补短,提高教师教学水平创造条件。3月21日我校在***教研室的组织下召开了疏勒县县小学毕业年级数学教学研讨会,来自全县各学校40多名骨干教师参加研讨会。5月9日-10日我校协助教研室开展了疏勒县语文汉语教学能手选拔赛。我校2名教师荣获县级教学能手的称号。

4、加强班主任队伍的建设,构建学习型组织,促进教师的专业发展。学校做到集中培训和自我提高相结合,促进教师的专业发展。我校每个月做到班主任培训2-3次,培训内容有针对性,有实效性。本学年制定了详细的《班主任评分细则》,进一步完善实行每月以考核的制度,今年1月我校表彰了7名2011年度校优秀班主任,充分调动了班主任的工作积极性。

5、加强毕业班工作的指导。

每年毕业生疆内初中班的考试录取人数已成为老师、学生、家长和社会议论的主话题,是评价一所学校教学质量好坏的砝码。在副校长的领导下,我校毕业班教师今年又制定了详细的学习、复习计划和时间安排,主管领导会亲自检查和督促计划的落实,今年我校内初班上线16人。

三、加强德育工作,校园育人环境明显改观:

1、以活动为载体,切实加强学生的思想道德教育。

(1)我校高度重视学生的思想道德教育,长期有效地发挥德育主阵地作用,把思想教育渗透于课堂、活动中,充分利用思社课、班会、***活动、升旗仪式等渠道进行宣传教育;提高师生的思想认识,帮助广大师生树立正确的人生观、世界观和价值观。通过开展每日唱红歌、看爱国主义书籍、讲爱国主义故事、看红***、大力开展以“热爱伟大祖国、建设美好家园”为主题的教育活动。通过开展学***活动、民族团结手拉手活动、五心教育、公民道德教育、革命传统教育、安全教育、六一文艺汇演、毕业班文艺汇演等活动,让学生在乐学中进取向上,在歌声、笑声、掌声中受到爱国主义、集体主义教育的启迪和熏陶,在潜移默化中思想受到教育,得到升华,使学生得到了全面发展。

2、加强德育方法的改革。德育工作内容宽泛,工作方法多样,只有理清头绪,明确职责,探究方法,才会增加工作的主动性和针对性,因此,我校在德育工作方面首先是提炼出十二种工作内容,探索十六种教育方法。

十二种工作内容主要是:爱国主义教育、集体主义教育、民族团结教育、师德教育、文明礼仪教育、养成教育、法制教育、安全教育、传统教育、自我管理教育、心理健康教育、后进生转化教育。

十六种教育方法主要指:集体教育法、班级授课法、因材施教法、读书征文法、生活体验法、榜样激励法、环境育人法、为人师表法、互督互纠法、主题班会法、图片展览法、文字宣传法、评估激励法、学科渗透法、讨论交流法、活动育人法。

3、开展校园文化建设活动。学校***利用红领巾广播站、黑版报、宣传栏等宣传健康、积极向上的文化。以丰富的活动形式渗透社会主义荣辱观教育,爱国主义教育等,培养全面发展和具有健康人格的一代新人。加强对学生的心理健康

和生理卫生教育。为积极改善学校育人环境,学校行政领导抓住时机,共同谋划,对校园进行绿化、美化、文化建设,本学期我校重新布置了校园文化长廊。现在学校育人氛围浓厚,标语振奋人心,醒目可见,成为全体师生共同进步的指航标和座右铭。

4、加强家校联系,赢得家长配合,共同办好教育 为了了解学生假期的学习生活情况,摸清学生及家长思想动态,做到“离校不离教”,2012年1月10日——1月13日我校组织全体教师进行家访。并在全体民族教师中开展“反分裂 反渗透 争做维稳工作表率”少数民族教师深入基层宣传活动动员大会。组织教师开展家访、宣传活动,全面了解了受访学生及其家庭情况,与学生家长之间建立起沟通渠道,深入开展“感恩伟大祖国,建设美好家园”为主题的宣传教育,并要求家长配合学校老师共同完成教书育人的光荣使命。落实学生“四清楚四掌握”工作机制,切实把学生及家庭真实情况登记在册;与学生、家长签订安全稳定责任书。

充分发挥了学校在安全稳定中的宣传教育作用,开学初我校通过发放宣传单、召开座谈会等方法,与我校36名乘坐三轮电动车上放学的家长沟通,解决了学生呢个上放学路上的隐患,赢得了家长的支持和配合。

5月4日,我校召开了全校范围的家长会,从学校营养改善计划、安全稳定、教育教学及学生的行为规范等方面提

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以上就是《学校上半年工作总结》的范文全部内容,涉及到教育、活动、我校、学校、教师、开展、学生、工作等方面,觉得好就按(CTRL+D)收藏下。

2013学校上半年工作总结

为大家收集整理了《2013学校上半年工作总结》供大家参考,希望对大家有所帮助!!!

本学期以来,我们紧紧围绕***部署的二十项重点工作,再次创业《实施方案》,及年度考核目标,坚持质量第一要务的思想,狠抓落实,开拓创新,学校各方面工作有了较大起色。现将上半年工作情况及下半年工作思路汇报如下:
一、上半年工作总结:
(一)坚持创先争优,不断加强组织建设。
一是加强基层组织建设。根据局***要求,我校专门设立学校党总支办公室、***活动室,建立完善各项制度,为党务工作的顺利开展提供了便利。为便于组织生活的开展,学校党总支对***按文、理科重新划分支部。同时,注重在青年教师中培养与发展***。近年来,有15名青年教师加入***,青年***教师已成为教育教学中的骨干。
二是不断加强领导班子建设。围绕二十项重点工作,正月初七开始,我们即召集中层以上领导班子成员,进行大揭摆、大讨论。查问题、找不足,明确上半年奋斗目标,进一步理顺管理渠道,为新学期工作的顺利开展奠定了基础。
开学以来,校级领导带头指纹签到,带头值周、值班,24小时吃住在校,并分包学科、坚持落实听评课制度,推动了学校整体工作的开展。
三是加强党风廉政建设。建立健全了党风廉政建设各项制度,班子成员签订了廉政建设责任状;针对各自工作,制定了相应廉政风险预警方案。对职称评聘、年度考核等重大问题,严格执行民主议事制度,自觉按程序办事。严格落实市委再次创业十二条纪律的规定,对照要求,严查问题,整顿落实,促进了教师队伍的作风建设。
(二)、实施“名师工程”和“优课引领工程”,大力加强教师队伍建设;
一是落实“名师工程”。根据***的部署,开学不久,我校即启动了“名师工程”。各教研组、备课组按计划启动了汇报课、评优课;通过逐级评选,产生了全市、学校“三名”人选。前不久,我们进行了隆重表彰。
二是加强教师培训,充分发挥骨干教师、学科带头人的带动作用。四月份,相继组织了“师德师风”培训会、“素质教育”培训会、“高效课堂”培训会等,促进了教师整体素质的提高。同时,先后派出高三骨干教师到北京、石家庄、郑州外出学习培训,开阔眼界、取长补短,取得了良好成效。
(三)、全力做好高三备考,狠抓质量第一要务。
开学以来,我校以高三备考为重点,狠抓教育教学质量的提高。通过把高考奖金前置、高考目标逐层分解、召开备考誓师大会等,全校上下形成了浓厚的备考氛围。启动高三教师全员坐班制度,强化弱科辅导力度。设立心理咨询室、举办专题讲座,加强对学生的学法与心理指导。抓住二轮复习这一关键,依托社会热点,对课本知识大胆取舍,重组专题;化大专题为小专题,以练促讲,讲练结合,较好地提高了训练质量。在今年的高考中,我校一本上线总人数、纯文理科一本上线数、二本以上上线数、美术特长生名校上线数,创四项历史之最。全市文科前十名中,我校学生分获第三、第五、第八名,取得了较理想的成绩。
(四)、不断深化教育教学改革,扎实推进素质教育。
一是强化教学常规管理,创建高效课堂。针对学校实际,我们提出了“两个” 的目标(即课堂上让100%的学生听懂,通过课后辅导让100%的学生学会),提出了“注重基础、降低难度,强力纠错,适时反复,善于总结”这一符合三中学生实际的教学思路。进一步明确了教师课前候课、教学反思、集体备课的要求;严格执行中层领导听、评课制度、包科制度,强化教学督导。今年3月,我校被授予省区域基础教育改革综合实验项目“武安市实验区实验校”;同月,我校四项省级“xxx”课题顺利结题;多名同志在市信息技术与课程整合说课比赛中获得奖项。
二是以市运会为契机,全面推动学校体育卫生工作的开展。进入四月份以来,围绕市第二十届中小学生田径运动会的召开,从加强校园环境卫生建设入手,进行了集中整治活动,基本杜绝了乱丢乱弃现象;检修、购置相关设施,粉刷、油漆运动场等相关场所,校园环境焕然一新。抽调、选拔裁判员,成立学生志愿者服务大队,精心做好后勤服务等工作,为运动会的成功举行奠定了基础。在本次运动会上,我校代表队一举获得男团、女团及团体总分三个第一,并荣获体育道德风尚奖。
(五)、坚持以人为本,狠抓校园安全管理:
围绕春季频发的校园伤害事件,我校通过悬挂安全标语、设立安全教育专栏,校园广播开设安全教育栏目,不断强化师生安全意识。组织专人定期排查安全隐患,及时采取措施,进行整改落实。专门建立学校值班室,组建30多人的巡防队,加强门卫管理力度,在校园门口及重点防范部位,增设监控设备;进一步细化火灾、洪水、房屋倒塌、校园暴力等专项应急预案,防患于未然。本学期,我校未发生一起安全责任事故。
(六)、坚持阳光理财,认真落实《实施细则》
4月10日***专项会议以后,我校立即召开专题会议,认真学习有关指示精神。成立民主理财小组和物资用品采购小组。对单据支出实行公示制和联签制;对学校维修费用严格执行申报审批、招投标制度;严格控制差旅费和招待费支出;开设学校公示栏,实行民主监督;本学期以来,接待费、交通费等各项支出都明显下降,提高了学校资金的使用效益。
为规范开发学校内部市场,与勤工俭学科积极配合,率先建立教育连锁超市,起到了表率作用。
(七)、加强民主管理,建设和谐校园:
按照校务公开的相关要求,我们健全机构,完善制度,对于学校财务预、决算,收入及支出、福利分配方案,以及职称评定、年终考核等重大事项,进行全公开、真公开、常公开,极大地促进了学校的和谐、健康发展。
坚持民主议事规则,加强权力运作监督制约。健全相关制度,坚持集体领导、民主决策,认真贯彻民主议事规则,努力提高决策的科学性,促进学校发展。
(八)、其他考核目标的完成情况:
1、工会工作:本学期以来,及时吸纳新分教师加入工会组织;先后组织向玉树地震灾区捐款、“救助困难职工捐款”、“博爱一日捐”等活动;为解决双职工教师照管小孩的实际困难,学校专门抽调人员、选择场所,对晚自习辅导教师的小孩代为托管;遇有教师生病或婚丧嫁娶,学校工会总是积极到场,进行探望或给予帮助,切实维护了教职工利益。
2、信息工作:学校办公室抽调专人,做好信息宣传工作;由教研处牵头,创办了《沃土》《教研资讯》等内部刊物,加强交流。5月份,我校被市***评为“信息宣传工作优胜单位”。
3、计划生育工作:安排专人按时报表,及时组织育龄妇女上站普查,普查率达100%,无一例规划外生育。
4、综合治理:不断强化综合治安管理,坚持依法治校,强化治安防范,及时化解矛盾纠纷,维护***稳定,扎实推动了综合治理工作的开展。今年四月,我校作为教育系统代表学校,顺利通过邯郸市“五五”普法检查验收。
二、存在的问题及建议:
回顾本学期的工作,虽然取得了一些成绩,但存在问题还是很多的。比如,领导班子的办学理念影响学校的进一步发展,管理上还不够科学、规范,某些方面还比较粗放,学校的一些深层次的问题还有待解决,教学质量与群众的期望与领导的要求相比还有很大差距等。就今年高考讲,虽然今年的成绩与往年相比总体上有所提高,但还没有实现质的飞跃,我们仍然处于求生存的边缘,危机感依然存在,我们要牢固树立忧患意识,坚决杜绝“小富即满、小胜则安”的错误思想,力求实现新的突破。
三、下半年工作谋划:
(一)政教工作:
继续坚持“小、实、全”的工作原则,认真落实“班班责任制”、“人人岗位制”,建立学生成长***,进一步完善学生品德银行积分制度,努力构建 “家长-学校-社会”的立体教育网络、与“值周教师—政教处—班主任”的立体管理网络。
(二)教学工作:
继续推行“注重基础、降低难度,强力纠错,适时反复,善于总结”的教学思路,力争实现“两个百分百”(即课堂上让100%的学生听懂,通过课后辅导让100%的学生学会)的目标要求。特别在新高一年级,要坚持贯彻课改理念,逐渐让教师淡出讲台,充分培养学生动手、动脑能力。
(三)教科研工作:
继续坚持“且行且悟、且悟且得”的教科研思路,不断加大人、财、物的投入,努力实现“人人找问题、组组有课题、科科有成果”的目标,力争今年底在有影响的报刊发表2-3篇论文。
(四)后勤工作:
继续加强后勤管理,进一步推进食堂改革,将学生评议、定期对帐形成制度。形成竞争机制,提升后勤服务水平。对物品的购置、发放、出入库等环节,细化制度,形成制约机制,堵塞管理漏洞,节约和提高资金的使用效益。

野荷的香馥 2022-07-20 06:48:44

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民是独体字还是半包围结构

民是一个独体字。民的拼音是mín,意思是表示由刺瞎一只眼睛的战俘充当奴隶,后指平民、百姓。引申指大众的、非官方的、非军事的。也专指从事某种职业的人或某类人。
出自:
1、《诗经·大雅·生民》:“厥初生民,时维姜嫄。”
2、《左传·成公十三年》:“民受天地之中以生。”
3、《易·屯卦》:“以贵下贱,大得民也。”
4、《尚书·周官》:“司空掌邦土,居四民,时地利。”
5、《易·系辞下》:“上古结绳而治,后世圣人易之以书契,百官以治,万民以察,盖取诸夬。”
用法:定语,状语。
示例:财须民生,强赖民力,戚恃民势,福由民殖。
造句:
1、人民用民主力量让专权体制分崩离析。
2、最颇具特色的算是一臭豆鼓鱼:采用民间古传的臭豆豉焖鱼,闻起来臭,吃起来香,回味无穷。

吾非君子什么意思

吾非君子的意思是:我不是人格高尚、才德出众的人。
君子,jūn zǐ,汉语词语,“君子”一语,广见于先秦典籍,在先秦典籍中多指“君王之子”,着重强调地位的崇高。而后“君子”一词被赋予了道德的含义。自此,“君子”一词有了德性,历代儒客文人将以君子之道自勉作为行为规范。
引证解释:
一、指人格高尚、道德品行兼好之人。
1、《爱莲说》:“莲,花之君子者也。”
2、清·周容《芋老人传》:“花之君子。”
二、古代指地位高的人
1、《孟子·公孙丑下》:“君子有不战。”
2、《荀子劝学》:“君子博学。”
三、对别人的尊称,犹言先生。
1、唐·李朝威《柳毅传》:“君子书叙。”
2、明·顾炎武《复庵记》:“君子登山。”
四、旧时妻对夫之称。
1、《诗·召南·草虫》:“未见君子,忧心忡忡。”
2、《后汉书·列女传·曹世叔妻》:“进增父母之羞,退益君子之累。”李贤注:“君子,谓夫也。”
3、唐李白《古风》之二十七:“焉得偶君子,共乘双飞鸾。”
4、清孙枝蔚《采莲曲》之一:“妾采莲,采莲寄君子。”
五、指春秋越国的君子军。
1、《国语·吴语》:“以其私卒君子六千人为中军。”韦昭注:“私卒君子,王所亲近有志行者,犹吴所谓贤良,齐所谓士。”
2、明梁辰鱼《浣纱记·被擒》:“越王亲率兕甲十万,君子六千,直渡太湖。”
3、《东周列国志》第八十二回:“越王勾践闻吴王已出境,乃与范蠡计议,发习流二千人,俊士四万,君子六千人,从海道通江以袭吴。”
六、美酒。
唐皇甫松《醉乡日月》:“凡酒……以家醪糯觞醉人者为君子。”
七、竹之雅号。
宋苏辙《林笋复生》诗:“偶然雷雨一尺深,知为南园众君子。”

三年级上册语文排比句有哪些

三年级上册语文排比句有:
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3、我的妈妈有一张圆圆的脸,有一双大大的眼睛,有一个高高的鼻子,还有一头乌黑的长发。
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6、这里怪石嶙峋,有的像奔驰的骏马,有的像可爱的猴子,有的像温柔的仙姑,有的像慈祥的老人,真是千姿百态!

一战成名是什么意思

一战成名的意思是在一场战役中表现得异常出色(从而取胜),从此扬名天下。
成名,读音为chéng míng,汉语词语,意思是因为某种成就而有了名声。
成名出处:
1、《周礼·地官·媒氏》:凡男女自成名以上,皆书年月日焉。
2、《三国志·魏志·阮籍传》裴松之注引《魏氏春秋》:尝登广武,观楚、汉战处,乃叹曰:时无英才,使竖子成名乎!
3、《荀子·非十二子》:成名况乎诸侯。
4、《荀子·正名》:后王之成名,不可不察也。
5、《聊斋志异·促织》:邑有成名者,操童子业,久不售。
6、《易·系辞下》:善不积,不足以成名。
成名近义词:成功、出名、著名、闻名。
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