张楼少先队活动课程计划

漫游者 计划 工作计划
精选回答

张楼少先队活动课程计划本文简介:少先队活动计划表2013—2014学年度第一学期教学计划学校:张楼中心校中队:一年级辅导员:刘春燕黄立静邹允琼2013年10月10日少先队活动计划活动内容1.我是党的好娃娃2.我爱你中国3.找朋友4.长大要当解放军5.科学小眼睛6.自已的事情自已做7.争做文明小标兵8.安全伴我行学期总课时20周课时

张楼少先队活动课程计划本文内容:

少先队活动计划表

2013—2014学年度第一学期教学计划

学校:

中队:

一年级

辅导员:

刘春燕

黄立静

邹允琼

2013年

10

10

少先队活动计划

活动内容

1.我是党的好娃娃2.我爱你中国3.找朋友4.长大要当解放军5.科学小眼睛6.自已的事情自已做7.争做文明小标兵8.安全

伴我行

学期总课时

20

周课时

1

一、活动对象的基本情况:一年级共3个班,共有学生180人。本班的学生男生占多,所以整个班表现比较好动。部分学生的学习能力比较弱,做事能力差,速度太慢。所以,需要继续培养学生养成良好的学习和生活习惯,多培养有能力的班干部和学习积极分子带动全班一起进步。

二、活动目的:小学一年级,是孩子们人生中正式的学习上课的开始。对于一年级的任务开展也显得尤其重要,因为一年级的学生心智体美方面的能力还需提高,需要参加大量的团队活动,同时,老师们也要随之写下一年级中队活动记录。

三、提高少先队活动质量的方法与措施:

让学生积极开展丰富多彩的实践活动,让学生在活动中学会感恩,增强爱国主义情操和民族自豪感。加强学生心理健康教育,帮助学生正确处理人际关系,正确对待困难挫折,正确面对人生挑战。小学生的心灵犹如一张刚出土的嫩芽,需要全社会的关心关爱。良好的日常行为规范是一个人成功与否的关键所在,而从小培育这方面的知识并加以教育,可以为日后打下坚实的基础。一年级中队活动记录只是学生成长中一个很小的片面,但凡是都从小事做起,尽力而为。

2013—2014学年度第一学期少先队活动安排进度表

年级:

一年级

辅导员:刘春燕

邹允琼

黄立静

周次

日期

少先队活动内容

课时

1

9、2

学生注册缴费;校容班貌布置;开学典礼,安全教育。

1

2

9、9

组织队员学习《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》。

1

3

9、16

“送给老师一份乐,体验老师一片情”体验教育活动。

1

4

9、23

养成教育系列训练一。

1

5

9、30

“十一”长假

1

6

10、8

出期“庆国庆”板报。

1

7

10、14

养成教育系列训练二、三。

1

8

10、21

吸收少部分新少先队员,一年级新生队前教育;

1

9

10、28

学习《小学生日常行为规范》和《弟子规》。

1

10

11、4

进行少先队队列训练。

1

11

11、11

消防知识安全讲座。

1

12

11、18

开展亲子游戏,与家长快乐互动。

1

13

11、25

开展“保护动物,和谐共处”主题活动。

1

14

12、2

开展阳光体育运动,如踢毽子、跳绳等。

1

15

12、9

养成文明的行为习惯。

1

16

12、16

开展“好习惯我养成”评比活动。

1

17

12、27

迎元旦主题大队会(新生入队);

1

18

1、6

评选和表彰“三好学生”、“优秀少先队员”。

1

19

1、13

少先队工作总结;制订寒假计划;

1

20

1、20

总结本学期工作,指导少先队员的寒假生活。

1

少先队活动计划表

2013—2014学年度第一学期教学计划

学校:

中队:

二年级

辅导员:

李子君

吕巧

2013年

10

10

少先队活动计划

活动内容

1.我是当的一朵小花2.我爱我的家乡3.小小队员手拉手4.红星照耀在我心5.科学小学问6.劳动实践7.做一个有孝心的好队员8.平安自护我能行。

学期总课时

20

周课时

1

一、活动对象的基本情况:二年级学生共有114人,男生人数较多,比较调皮任性,针对这一情况,开展一些“手拉手,心连心”系列活动,培养学生关爱他人,乐于助人的思想品质。

二、活动目的:

为了培养队员关爱他人,乐于助人的思想品质,并丰富队员的校园生活,提高队员的组织能力及增强队员的商品意识,学校大部队决定举办“手拉手,心连心系列活动”之“爱心无限。通过开展一系列的活动,逐步培养学生的思想道德教育,实践动手操作能力与感恩教育等。

三、提高少先队活动质量的方法与措施:

在少先队教育活动中,王杰小学立足当地实际,结合少先队员特点,采取四项措施,创造性地开展特色少先队活动,让少先队员在实践中提高自身素质。

一、让少先队员参与学校管理。少先队大队部结合学校的实际情况,从按时到校、个人卫生、礼仪着装、纪律安全、排队行走等十项内容着手,制定了《少先队员自我管理条例》,成立了“红领巾值日岗”,由各中队轮流进行检查和评分,确保每位队员在一个学期内能担任一次值班干部,主动参与到校园管理中来。

二、让少先队员走进生活。各中队开展了“我是一名小画家、活动家、探险家、科学家”、“长大了我也当老师”等活动。这些各具特色的活动,让少先队员真正明白了实现自己的理想要从生活实际出发,自我做起,从身边的小事做起。

三、让少先队员磨炼意志。“不经历风雨,怎么能见彩虹?”学校让孩子们自主竞争班委成员、大队部成员,参加竞选演讲,在竞争中承受磨难与挫折。学校还相继开展“当一天农民”、“今天我务农”、“小小农技员”等活动,给孩子们创设了“吃苦耐劳”的情景,在劳动中获取科学知识和做人的道理,用心发现劳动创造的价值。

四、让少先队员增长知识。各中队都成立了“古诗文俱乐部”,自办手抄报,在活动中体验古诗文的意境。“争当环保小卫士”、“爱护我的家园”、“消除白色垃圾”、“节约用水”等系列活动的开展,让队员们真正感受到服务社会的乐趣,从小树立绿色环保意识。“我来设计广告”活动,让孩子体验到当一名作家的辛苦与快乐,创作在队员们的心里深深的扎了根。

2013—2014学年度第一学期少先队活动安排进度表

年级:

二年级

辅导员:吕巧

李子君

周次

日期

少先队活动内容

课时

1

9、2

学生注册缴费;校容班貌布置;开学典礼,安全教育。

1

2

9、9

组织队员学习《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》。

1

3

9、16

“送给老师一份乐,体验老师一片情”体验教育活动。

1

4

9、23

组织开展“健康伴我行”主题活动,让队员学习食品安全知识。

1

5

9、30

“十一”长假

1

6

10、8

出期“庆国庆”板报。

1

7

10、14

学校读书节启动。

1

8

10、21

安全疏散演练;安全教育讲座。

1

9

10、28

学习《小学生日常行为规范》和《弟子规》。

1

10

11、4

进行少先队队列训练。

1

11

11、11

消防知识安全讲座。

1

12

11、18

开展亲子游戏,与家长快乐互动。

1

13

11、25

开展“保护动物,和谐共处”主题活动。

1

14

12、2

开展阳光体育运动,如踢毽子、跳绳等。

1

15

12、9

养成文明的行为习惯。

1

16

12、16

组织开展“阅读伴我成长”活动,提高队员的阅读兴趣。

1

17

12、27

庆祝元旦,师生联欢晚会。

1

18

1、6

评选和表彰“三好学生”、“优秀少先队员”。

1

19

1、13

少先队工作总结;制订寒假计划;

1

20

1、20

总结本学期工作,指导少先队员的寒假生活。

1

少先队活动计划表

2013—2014学年度第一学期教学计划

学校:

中队:

三年级

辅导员:

王洪侠

2013

10

10

少先队活动计划

活动内容

1.永远的丰碑2.家乡的风景和产物3.城乡少年手拉手4.军民鱼水一家亲5.我心中最亮的明星6.劳动创造财富

学期总课时

20

周课时

1

一、活动对象的基本情况:三年级有少先队员114名,这些少先队员是各班上各项工作的积极参与者,他们遵守纪律,学生兴趣浓厚,是全班同学学习的榜样。

二、活动目的:“以人为本,以德为先”为宗旨,以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容,全面推进素质教育。以《小学生守则》和《小学日常行为规范》为指导,狠抓养成教育,以爱国主义教育为主线,以少先队活动为载体,开展丰富多彩的教育活动,把三年级的少先队工作做好。

三、提高少先队活动质量的方法与措施:

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理.

2013—2014学年度第一学期少先队活动安排进度表

年级:

三年级

辅导员:刘萍

王洪侠

周次

日期

少先队活动内容

课时

1

9、2

学生注册缴费;校容班貌布置;开学典礼,安全教育。

1

2

9、9

组织队员学习《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》。

1

3

9、16

教师节“感恩老师”征文活动。

1

4

9、23

组织开展“健康伴我行”主题活动,让队员学习食品安全知识。

1

5

9、30

“十一”长假

1

6

10、8

出期“庆国庆”板报。

1

7

10、14

学校读书节启动。

1

8

10、21

安全疏散演练;安全教育讲座。

1

9

10、28

学习《小学生日常行为规范》和《弟子规》。

1

10

11、4

经典古诗文诵读大赛,引导校园“晨诵、午读”活动的有序开展。

1

11

11、11

养成安全自护习惯。

1

12

11、18

开展亲子游戏,与家长快乐互动。

1

13

11、25

开展“保护动物,和谐共处”主题活动。

1

14

12、2

开展阳光体育运动,如踢毽子、跳绳等。

1

15

12、9

开展劳动体验,从今天我当家开始,让队员体验生活。

1

16

12、16

组织开展“阅读伴我成长”活动,提高队员的阅读兴趣。

1

17

12、27

庆祝元旦,师生联欢晚会。

1

18

1、6

评选和表彰“三好学生”、“优秀少先队员”。

1

19

1、13

少先队工作总结;制订寒假计划;

1

20

1、20

总结本学期工作,指导少先队员的寒假生活。

1

少先队活动计划表

2013—2014学年度第一学期教学计划

学校:

中队:

辅导员:

薛舒蕾

唐玉林

2013

年10月

10

少先队活动计划

活动内容

红领巾相约中国梦:体验中国发展

感恩行动:师恩难忘

红领巾爱心手拉手

“少年科学院”活动

做诚实的好队员

学期总课时

20

周课时

1

一、活动对象的基本情况:四年级共有学生89人,大多数学生有了很好的自理能力,有的学生学习习惯较差,基础差,形成了两极分化。成绩不好的学生家庭教育很不理想,父母对他们的关心不够,作为辅导员,我给予他们更多的关心,加强队员行为规范教育,深化爱国主义教育,树立良好的队风,争取不断进步。

二、活动目的:

以帮助队员“学会做人、学会生存”为方向,以培养队员善良、文明、守纪、自律、自主、友爱、理想为目标,以日常行为规范养成为抓手,以校园文化建设为载体。

三、提高少先队活动质量的方法与措施:

(1)各队应根据本队特点,有目标、有措施,创设自己的特色队,。

根据我队以往的表现以及队员的弱点,我队决定成立阅读特色队,在学校的各项活动中争取好成绩。提高自己的阅读水平和作文水平。

(2)由于我队以前的行为规范较差,在行为规范教育中前五周重点抓文明休息、、文明交往,并同时对文明上课的一分钟预备铃进行检查。

(3)从小事做起、从自我教育做起,大家行动,树立良好队风。好人好事坚持天天记。

(4)爱护公共财物,每个队员必须从保护和管理好自己的课桌椅做起,严禁在课桌上乱涂、乱穿、乱刻、乱画。

(5)培养良好的卫生习惯,坚持每天晨扫和午扫。校内禁用餐巾纸,禁吃口香糖,严禁乱扔纸屑杂物。

(6)广播操加强进出场纪律的检查和指导。积极参加校秋季运动会,培养集体主义观念。

(7)眼保健操工作要进一步做到正确到位,坚待每周的健康教育。

2013—2014学年度第一学期少先队活动安排进度表

年级:

四年级

辅导员:薛舒蕾

汤玉林

周次

日期

少先队活动内容

课时

1

9、2

学生注册缴费;校容班貌布置;开学典礼,安全教育。

1

2

9、9

组织队员学习《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》。

1

3

9、16

教师节“感恩老师”征文活动。

1

4

9、23

组织开展“健康伴我行”主题活动,让队员学习食品安全知识。

1

5

9、30

“十一”长假

1

6

10、8

出期“庆国庆”板报。

1

7

10、14

学校读书节启动。

1

8

10、21

安全疏散演练;安全教育讲座。

1

9

10、28

学习《小学生日常行为规范》和《弟子规》。

1

10

11、4

经典古诗文诵读大赛,引导校园“晨诵、午读”活动的有序开展。

1

11

11、11

开展“变废为宝大比拼”活动,培养科学小能人。

1

12

11、18

开展冬季安全知识竞赛,加强学生的自我保护意识。

1

13

11、25

开展“保护动物,和谐共处”主题活动。

1

14

12、2

开展阳光体育运动,如踢毽子、跳绳等。

1

15

12、9

开展劳动体验,从今天我当家开始,让队员体验生活。

1

16

12、16

组织开展“阅读伴我成长”活动,提高队员的阅读兴趣。

1

17

12、27

庆祝元旦,师生联欢晚会。

1

18

1、6

评选和表彰“三好学生”、“优秀少先队员”。

1

19

1、13

少先队工作总结;制订寒假计划;

1

20

1、20

总结本学期工作,指导少先队员的寒假生活。

1

少先队活动计划表

2013—2014学年度第一学期教学计划

学校:

中队:

辅导员:

王少凤

宋传红

2013

10

10

少先队活动计划

活动内容

1我和党员大朋友手拉手

2家乡的建设成就

3各族儿童手拉手4走进军营做军事达人5科学校园士行动指南6劳动小标兵7世界充满爱8为生命护跑

学期总课时

20

周课时

1

一、活动对象的基本情况:五年级(1)班共有学生48人,其中男生34人,女生14人。年龄均在11-12岁之间。学生大多数思想品德良好,天真活泼,要求上进,有较好的学习习惯和生活习惯。但个别学生的思想境界有待于进一步的提高,少先队员中亦有思想要求不严的情况。

二、活动目的:结合学校工作要点和少先队工作,开展丰富多样的活动,不断加强班级少先队建设,努力开创班级工作新局面。同时结合《小学学生守则》、《小学学生行为习惯》,狠抓养成教育,进一步完善常规管理,从细微之处抓好学生文明习惯和行为的养成。

三、提高少先队活动质量的方法与措施:

1、健全班队委,明确分工,提高学生的管理能力。在学期初,对原有的班队委进行调整,让每位班队干部都发挥应有的作用,带动全班同学认真学好每一门功课,搞好各项活动。

2、对学生进行行为习惯养成教育,使学生成为有礼貌、讲卫生、讲文明、守纪律的好少年。

3、加强学生的集体意识,团队意识,培养集体荣誉感。

4、开展“好习惯从身边做起”主题教育活动。

5、开展手抄报,普通话,演讲比赛等活动。

6、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。

2013—2014学年度第一学期少先队活动安排进度表

年级:

五年级

辅导员:王少凤

宋传红

周次

日期

少先队活动内容

课时

1

9、2

学生注册缴费;校容班貌布置;开学典礼,安全教育。

1

2

9、9

组织队员学习《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》。

1

3

9、16

教师节“感恩老师”征文活动。

1

4

9、23

组织开展“健康伴我行”主题活动,让队员学习食品安全知识。

1

5

9、30

“十一”长假

1

6

10、8

开展“红领巾与党员大朋友唱红歌”活动。

1

7

10、14

组织“爱祖国,爱家乡”征文活动。

1

8

10、21

安全疏散演练;安全教育讲座。

1

9

10、28

开展未成年人思想道德教育活动。

1

10

11、4

经典古诗文诵读大赛,引导校园“晨诵、午读”活动的有序开展。

1

11

11、11

开展“探索之旅”征文活动,培养队员对科学探究的浓厚兴趣。

1

12

11、18

开展冬季安全知识竞赛,加强学生的自我保护意识。

1

13

11、25

开展“保护动物,和谐共处”主题活动。

1

14

12、2

开展阳光体育运动,如踢毽子、跳绳等。

1

15

12、9

学习自救知识,增强自护自救的本领和安全意识。

1

16

12、16

开展“一帮一,手拉手,献爱心”活动。

1

17

12、27

庆祝元旦,师生联欢晚会。

1

18

1、6

评选和表彰“三好学生”、“优秀少先队员”。

1

19

1、13

少先队工作总结;制订寒假计划;

1

20

1、20

总结本学期工作,指导少先队员的寒假生活。

1

少先队活动计划表

2013—2014学年度第一学期教学计划

学校:

中队:

辅导员:

赵新志

沙枫钦

2013

10

10

少先队活动计划

活动内容

1养成道德好习惯2学习队章3少年科学院4大手牵小手,文明结伴走5捍卫祖国神圣主权6感恩的心7红领巾相约中国梦8学法自护

学期总课时

20

周课时

1

一、活动对象的基本情况:

本中队共有队员77人。其中男生(47)人,女生(30)人。本学期本班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

二、活动目的:

教师的使命就是教育好每一位学生,而辅导员的使命便是以学生的健康成长为首要任务,发扬民主与创新的精神,让学生积极参与管理,在实践中自己教育自己,锻炼自我教育的能力。在实施德育工作中,为更好地体现教师的“主导”与学生的“主体”的统一,发挥群体作用,取得良好的德育效果。

三、提高少先队活动质量的方法与措施:

1、

抓好中队一日常规,杜绝不良现象,抓好课堂、课间纪律,提高效率。

2、

提高板报、墙报质量,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化。

3、

利用班级刊物对队员进行思想教育,发挥队员的主观能动性,激励队员。

4、

通过组织中队活动培养队员的集体观念,增强班级凝聚力。

5、

定期开展学习活动,培养队员良好的学习态度和方法。

6、

开展有益的文体活动,促使队员的身心健康发展。

7、

组织队员积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩。

8、

定期与队员谈心交流,了解队员的思想动态,及时疏导解决队员的问题。

2013—2014学年度第一学期少先队活动安排进度表

年级:

六年级

辅导员:沙枫钦

赵新志

周次

日期

少先队活动内容

课时

1

9、2

学生注册缴费;校容班貌布置;开学典礼,安全教育。

1

2

9、9

组织队员学习《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》。

1

3

9、16

教师节“感恩老师”征文活动。

1

4

9、23

组织开展“健康伴我行”主题活动,让队员学习食品安全知识。

1

5

9、30

“十一”长假

1

6

10、8

开展“红领巾与党员大朋友唱红歌”活动。

1

7

10、14

参加“美丽家乡有你有我”实践活动,让队员受到教育,得到锻炼。

1

8

10、21

安全疏散演练;安全教育讲座。

1

9

10、28

开展未成年人思想道德教育活动。

1

10

11、4

经典古诗文诵读大赛,引导校园“晨诵、午读”活动的有序开展。

1

11

11、11

开展“探索之旅”征文活动,培养队员对科学探究的浓厚兴趣。

1

12

11、18

开展冬季安全知识竞赛,加强学生的自我保护意识。

1

13

11、25

开展“保护动物,和谐共处”主题活动。

1

14

12、2

开展阳光体育运动,如踢毽子、跳绳等。

1

15

12、9

学习自救知识,增强自护自救的本领和安全意识。

1

16

12、16

组织开展系列感恩活动,号召身边的人“做感恩的人”。

1

17

12、27

庆祝元旦,师生联欢晚会。

1

18

1、6

评选和表彰“三好学生”、“优秀少先队员”。

1

19

1、13

少先队工作总结;制订寒假计划;

1

20

1、20

总结本学期工作,指导少先队员的寒假生活。

1

魅力男士 2022-07-30 23:08:26

相关推荐

你是否压抑过度呢

你会不会被压抑过度呢?想要更加了解的话,快点测试一下吧!【题目】公车上,邻座睡着的人把头靠在你肩上,你会怎么办?1、用肩膀推回去2、马上离开座位3、不会觉得不快,所以不加以理睬4、想了想,还是忍耐下去你会压抑过...
展开详情

你的心会为谁留位置

不同的人,在你的心里会占据不同的位置,有的人占的位置在前、有的人占的位置在后,有的人占据的空间大、有的人占据的空间小人心的空间是有限的,我们不能为每个人在心里留出位置。但是或许会有那样一个人,会让你在心里无论何...
展开详情

测试你对待爱情的态度

爱情观是人们对爱情问题的根本看法和态度,它的内容主要包括:什么是爱情爱情的本质,及爱情在社会生活和个人生活中的位置,择偶标准,如何对待失恋等。爱情观也是人生观的反映。如果你现在还不是很明确自己恋爱观的话,就来做...
展开详情

十二生肖相爱指南

肖鼠据生肖恋爱观反应,喜欢在恋爱过程骑驴找马的肖鼠者,容易出现中途换角的情况,如女性会以对方事业、财力、家世背景作为衡量依据;男性则更现实的希望娶进经济条件好或是能力强过于他的妻子,以助事业发展。最佳配偶:相龙...
展开详情

假如某天你闪婚了,那是因为?

题目:和暧昧的人第一次约会,男人主动的接触你身体时,你最反感他碰你哪里?1.搂你的腰2.捏你臀部3.摸你脸蛋4.抓你的手1.选搂你的腰终于找到真命天子或真命天女的时,你就会不顾一切闪电结婚:这类型的人遇到非常来...
展开详情

精选推荐更多>

小聪明是什么意思

小聪明,汉语词汇,拼音:xiǎo cōng ming,释义:在小事情上或枝节方面显露出来的聪明,多损伤大局或不利于长远。常含贬意。是指此人虽聪明伶俐,但不能做到大智若愚,为人处事时总以为别人想不到,而运用自己的谋划和行动来达到自己的目的。
引证解释:
1、元·汤式《湘妃引·和陆进之韵》曲:“使聪明休使小聪明,学志诚休学假志诚。”
2、清·金松岑、曾朴《孽海花》第十四回:“威毅伯笑道:‘只是小儿女有点子小聪明,就要高着眼孔,这结亲一事,老夫倒着实为难。’”
3、鲁迅《故事新编·非攻》:“我们的老乡公输般,他总是倚恃着自己的一点小聪明,兴风作浪的。”
4、艾芜《人生哲学的一课》:“我得弄点小聪明,就是装假也不要紧。”
造句:
1、张剑总喜欢在同学们面前卖弄那点儿小聪明。
2、耍小聪明的人,往往聪明反被聪明误,常常把事情弄糟。
3、你就爱耍这种小聪明,但哪一次不是弄巧成拙,整了自己?

反常必有妖怪的前一句是什么

前一句是“事出”,全句是“事出反常必有妖”。意思是事情反常就一定有奇怪的地方。
出自清朝纪昀《阅微草堂笔记玉马精变》,原文是:越七八日乃萎落,其根从柱而出,纹理相连,近柱二寸许,尚是枯木,以上乃渐青。先太夫人,曹氏甥也,小时亲见之。咸曰瑞也,外祖雪峰先生曰:物之反常者为妖,何瑞之有!曹氏亦式微。
译文:
花叶繁茂下垂,过了七八天才枯萎谢落。花的根从柱生出,纹理与柱相连;靠近柱子二寸光景,还是枯木,往上才渐渐发青。先母太夫人是曹氏的外甥女,小时亲眼见过厅柱的牡丹,当时都认为是吉祥征兆。我的外祖雪峰先生说:“反常的物就是妖,哪有什么吉祥征兆?”后来曹氏门庭也衰落了。
纪昀(1724.7.26-1805.3.14),字晓岚,一字春帆,晚号石云,道号观弈道人,直隶献县(今河北沧州市)人。清代政治家、文学家,乾隆年间官员。历官左都御史,兵部、礼部尚书、协办大学士加太子太保管国子监事致仕,曾任《四库全书》总纂修官。

诫子书是什么体裁

《诫子书》的体裁是书信,《诫子书》是政治家诸葛亮临终前写给他儿子诸葛瞻的一封家书。
原文:
夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!
译文:
君子的行为操守,从宁静来提高自身的修养,以节俭来培养自己的品德。不恬静寡欲无法明确志向,不排除外来干扰无法达到远大目标。学习必须静心专一,而才干来自学习。不学习就无法增长才干,没有志向就无法使学习有所成就。放纵懒散就无法振奋精神,急躁冒险就不能陶冶性情。年华随时光而飞驰,意志随岁月而流逝。最终枯败零落,大多不接触世事、不为社会所用,只能悲哀地坐守着那穷困的居舍,其时悔恨又怎么来得及?
文章阐述修身养性、治学做人的深刻道理。从文中可以看出诸葛亮是一位品格高洁、才学渊博的父亲,对儿子的殷殷教诲与无限期望尽在此书中。全文通过智慧理性、简练谨严的文字,将普天下为人父者的爱子之情表达得非常深切,成为后世历代学子修身立志的名篇,并入选中国义务教育语文教材。

正余弦公式互换

正余弦公式互换有:
sin(π/2-α)=cosα。
cos(π/2-α)=sinα。
sin(π/2+α)=cosα。
cos(π/2+α)=-sinα。
cos(π-α)=-cosα。
sin(3π/2-α)=-cosα。
cos(3π/2-α)=-sinα。
sin(3π/2+α)=-cosα。
cos(3π/2+α)=sinα。
互换口诀:奇变偶不变,符号看象限。
正弦(sine),数学术语,在直角三角形中,任意一锐角∠A的对边与斜边的比叫做∠A的正弦,记作sinA(由英语sine一词简写得来),即sinA=∠A的对边/斜边。
余弦(余弦函数),三角函数的一种。在Rt△ABC(直角三角形)中,∠C=90°(如概述图所示),∠A的余弦是它的邻边比三角形的斜边,即cosA=b/c,也可写为cosa=AC/AB。余弦函数:f(x)=cosx(x∈R)。
常见热点问答
热点搜索
1-20
21-40
41-60
61-80
81-100
101-120
121-140
141-160
161-180
181-200
作文大全
1-20
21-40
41-60
61-80
81-100
101-120
121-140
141-160
161-180
181-200