“校园安全”主题班队会

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“校园安全”主题班队会本文简介:“校园安全”主题班队会【班队会目的】1、通过这次主题班队会,进一步增强学生的安全意识和自我保护意识。2、掌握一些自救自护的本领。3、珍惜生命,健康成长。【班队会准备】1、写“安全在我心中”主题词。2、制作相关的课件3、学生通过各种渠道搜集有关校园安全方面的资料。4、确定主持人名单。5、搜集有关安全方

“校园安全”主题班队会本文内容:

“校园安全”主题班队会

【班队会目的】

1、通过这次主题班队会,进一步增强学生的安全意识和自我保护意识。

2、掌握一些自救自护的本领。

3、珍惜生命,健康成长。

【班队会准备】

1、写“安全在我心中”主题词。

2、制作相关的课件

3、学生通过各种渠道搜集有关校园安全方面的资料。

4、确定主持人名单。

5、搜集有关安全方面的资料。

6、复印新闻资料。

【班队会程序】

一、导入。

二、学生展示自己有关本校安全的图片、资料等。

三、谈收获与感受。

四、总结。

过程记录

(主持入场)

主持人:马丽远

马:“生命”,一个多么鲜活的词语。

吕:“安全”,一个多么古老的话题。

马:“幸福”一个多么美妙的境界。

吕:同学们,一人安全,全家幸福;生命至上,安全为天;安全第一,预防为主。

马:生命只有在安全中才能永保活力。

吕:幸福只有在安全中才能永具魅力。

马:安全构筑了我们美好的家园,成为连接亲朋好友的纽带。

吕:在安全的问题上,来不得半点麻痹和侥幸。

马:在安全的问题上,我们必须要防范在先、警惕在前,必须要警于思,合于规、慎于行;

吕:我们必须要树立高度的安全意识,人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全;必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。

马:我先向大家介绍一下今天参会的领导、老师(政教处刘忠明主任,少队部徐喜艳老师,还有我们语数英三位老师,欢迎你们!)

(一)主持人开场白

马:校园里的歌声多么嘹亮,

吕:红旗下的花朵正在绽放,

马:尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:

合:大家下午好!

马:***班“校园安全”主题班队会

合:现在开始!

吕:我们都知道,校园是我们学习和成长的乐园,校园安全也是我们每个同学都应该高度重视的一个话题。

马:鲜果飘香的十一月让人心旷神怡,文明安全的校园也让我们心情舒畅。

吕:让我们把平安的种子撒播进自己的心田。

马:让它发芽开花、长成参天大树。

吕:我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁。

(二)同学互动

马:好,在我们的班会开始之前,我先来考考大家。谁知道校园安全都包括哪些内容呢?

(总结:大家回答得都很好,校园安全问题涉及面广,交通安全、学生的心理健康安全、饮食饮水卫生安全、消防安全、校舍安全、课间安全、危险品管理安全、内部保卫安全、师生各类活动安全、校园施工安全等)

(三)学生展示

吕:请大家将准备好的材料向我们展示一下:

1、

马:有请刘媛媛为我们展示(校园安全事故)

校园安全事故

近年来,校园安全事故屡见不鲜。

2006年10月25日晚四川省巴中市通江县广纳镇小学四年级至六年级寄宿制学生晚自习结束后,在下楼梯时发生拥挤踩踏事故,造成8名学生死亡,45名学生受伤。16日上午,新疆生产建设兵团农一师第二中学附属小学学生在下楼参加升国旗仪式时,发生拥挤踩踏事故,造成1名学生死亡,12名学生受伤;

11月7日凌晨,重庆市奉节县一无牌无证客货两用车在私自运送27名学生返校途中发生重大交通事故,车辆翻坠下高坡,造成奉节县吐祥中学、龙泉中学共5名学生死亡,3名重伤。

11月14日6时许,山西长治黎城县白龙汽车运输公司驾驶人李孝波,驾驶晋D13513号大货车,行至沁源县境内222省道118公里加206米处,因疲劳驾驶导致车辆失控,冲入正在公路上出早操的沁源二中学生队伍中,造成21人死亡,其中学生20人、教师1人,18人受伤。

16日,广东恩平市沙湖镇一所小学部分学生在学校吃早餐后出现腹痛、呕吐等症状,至当日中午先后有70人住院接受治疗观察,院方表示其中有19人出现中毒症状,另外数十人主要基于心理影响要求住院。

11月14日早6时左右,山西省沁源县境内发生交通事故。据沁源县交警大队介绍,至少已有21人死亡,18人受伤。其中多数为学生和教师。沁源县交警大队办公室主任南新燕介绍,事故发生在沁源县一段乡村公路。一辆大货车撞向路边的师生导致事故。

时代的警钟在向我们呼唤,危险时时演绎,络绎的人生里,我们需要安全!(百度)

2、吕:请赵美美向大家展示(校园安全案例)

2010年5月12日8时左右,陕西省南郑县圣水镇幼儿园发生凶杀案。犯罪嫌疑人吴焕民持菜刀闯入幼儿园砍杀,致使7名儿童(5男2女)和2名教师死亡,另有2名儿童伤势严重。吴焕民系男性,48岁,行凶后返回家中自杀身亡。(中央新闻视频)

3、马:请李甜甜

单佳轩向大家展示(这是有关我们学校安全隐患图片,请大家说出隐患)

4、吕:请程祝鸣向大家展示(安全小故事)

大家有没有看到这样一个画面:“如果时间能够倒流”。这是一个在电视上经常看到的片段,两名男子在高速公路上,横跨过栏杆,一名男子跑了过去,一辆车急速行驶过,那名男子被撞得飞了起来,多么惊险的场面~~,看起来像是拍电影,但是这是个事实,接着,那个画面被倒流,男子向后退,退向栏杆。请问,在电视上,画面能够倒流,在现实生活中,画面能够倒流么?生命只有一次,请珍惜生命。交通事故时有发生,我们要避免这样的悲剧再次发生。

5、马:请陈波、杨康、刘格格、双毛毛等同学带来的诗朗诵《校园安全诗歌》

下课铃声响,依次出课堂;走廊慢慢走,有序不争抢;

楼梯靠右行,不闹不推搡;运动要适量,上课精神旺;

快乐做游戏,个个守规章;安全记心上,时时不能忘。

放学回到家,别摸刀与叉;插座里有电,千万别碰它;

阳台很危险,能看不能爬;煤气有巨毒,别把火来打;

一人在家蹲,门是保护神;如果有人敲,先从猫眼瞧;

假如生人来,别把门儿开;大声打电话,歹徒最害怕;

坏蛋能吓走,安全得保障;父母回到家,一定把你夸!

6、吕:谢谢陈波等同学声情并茂的朗诵,下面请张佳乐、燕雨潇、张贵银、包潇智等同学带来他们自编自演的三句半《校园安全》。

校园安全三句半

我们的班会我们办,四人说段三句半,少了一人怎么办,我来干。

老师天天讲安全,咱们借机说一段。不管说得好不好,请指导。

学校安全数第一,小朋友们要牢记,各项制度和纪律,记心里。

课间游戏要文明,不用棍棒比输赢,石子沙子不乱扔,讲文明。

上下楼梯不拥挤,靠右行走讲秩序,不在楼道追和玩,讲规矩。

购买东西要认清,三无食品吃不行,一旦中毒不得了,吓死人。

乱喝生水就不行,喝了要喊肚子疼,一旦感染进医院,误前程。

排队回家靠右行,别在路上乱逞能,不按规矩左右跑,会伤人。

三无车辆不能坐,走着回家好洒脱,如果一时贪便宜,出车祸。

安全时时记在心,遵纪守法讲文明,大家都来齐努力,享太平。

我们说得像不像,希望大家捧捧场,大伙儿可别冷了场,咱鼓掌。

珍爱生命靠自己,安全第一记心里,平平安安来学习,是福气。

(合)对,是福气。

(合)你安全,我安全,做到安全不简单,

(合)要安全,懂安全,遵守规则是关键,

(合)对,遵守规则是关键。

7、马:你们不但词写得好表演的也十分精彩,下面请王雪雪为大家带来校园安全标语。

校园安全标语

1、不要推不要挤,关心别人爱自己。

2.

上楼下楼靠右走,遇到混乱手牵手。

3.

高高兴兴上学来,平平安安回到家。

4.

危险地方我不去,学会保护我自己。

5.

红灯停,绿灯行,安全处处伴我行。

6.

老师就像我妈妈,安全知识要听她。

7.

幸灾乐祸笑哈哈,自己出事没人拉。

8.

维护校园安全,营造和谐环境。

9.

我要安全、我懂安全、事事安全、人人安全。

10.

生命至高无上,安全责任为天。

8、吕:说了这么多,你究竟有什么想法呢?细心地王苗苗等同学想通过本次班会向大家发一份倡议书,有请王苗苗。

加强教育,共同防范,确保平安

--------靖边六小***班“校园安全”倡议书

尊敬的老师,同学们:

安全是我们生存的前提条件,它是我们做任何事的前提,没有安全做任何事都无从谈起,它历来都是个人、家庭、集体、社会最基本的生命线,更是维系个人享受生活和集体保持稳定的最重要的保障线。然而面对我们生活、学习中可能存在的隐患和潜在的意外,您是否做好准备加以防范了呢?为了远离伤痛与不幸,为了我们自身和他人的生命、财产安全得到充分保障,为了让学校安全的警钟长鸣,为了我们能有一个舒心、优雅、文明的学习环境,我们向大家发出以下倡议:

一、加强自我教育,提高安全防范意识,做校园安全的使者。

二、提高个人思想素质。团结同学,和同学和睦相处,善于化解同学之间的矛盾。不因小事和同学争吵,不打架斗殴并自觉同打架斗殴、敲诈勒索等违法违纪行为作斗争,积极维护校园秩序安全,争做文明的小学生。

三、维护自身财物安全。

四、严格规范操作。体育活动、实训课、社会实践及其他户外活动要严格服从老师指挥,严守操作规程,不擅自行动,防止各种危害安全的问题发生。

五、遵守交通规则和交通秩序。重视交通安全,遵守交通法规,礼让三分,行走要走人行道,骑车要行慢车道,过马路要走人行横道线,养成“左看看,右看看,再左看看”的习惯。不乘座无安全保障的交通工具。

六、讲究饮食卫生,养成良好习惯。拒绝三无食品,不吃腐烂变质食品,不吃零良,不喝生水,不在校外摊点上吃饭,不偏食,不暴食暴饮;不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑。

七、强化“防火灾、防触电、防侵害”意识。

八、学会自护自救,提高防御能力。学会简易的防护自救方法,遇到突发事件要冷静对待;敢于批评、指正一切违反安全要求的行为和现象,做维护校园安全的主人。

九、加强自我防范意识。上学放学不要独行,要走大路,最好由家长接送,或者和同学们结伴而行。如果遇到坏人坏事要冷静、机智,要敢于见义勇为、又要量力而行,要及时拨打110报案。

十、认真学习,珍惜时光。远离网吧,远离台球室,远离游戏厅,不看不健康的书籍,不结伙,不同社会闲杂人员交往。

校园是我们的家!为了创建文明的校园,为了大家都能健康快乐地成长,关注安全,珍爱生命,维护我们的美好校园,是我们每个人应尽的责任。让我们携起手来,从现在做起,从自我做起,从点滴做起,严格要求自己,改正不良的行为,共同维护好我们的校园环境,为构建和谐校园贡献自己的一份力量。

靖边六小***班委会

2011年9月

(4)

建议书

马:安全如此重要,我们学校也或多或少存在一些隐患,为此,我们***中队特向学校提出如下建议,请中队长陈波为大家宣读。

建议书

敬爱的校领导:

您好!我们是***班的同学,经过我班召开这次以“校园安全”主题班队会以后,我们发现,我们的校园还存在着安全隐患,所以我们想向学校提出如下建议:

1、

维护北墙的墙面,我们发现有两处有瓷砖脱落现象。

2、

解决西楼地板高低不平的现象(2、3楼有2处)。

3、

三楼楼道一下雨,楼道上积了许多水,行走很不方便。

4、

校门口有许多乱摆摊设点的小商贩,卖的基本是三无产品,请联合相关部门给予禁止。

5、

午操自由解散后,学生追打现象严重。

6、

门卫管理不到位,闲杂人员出入频繁。

就以上建议,为了我们这群未成年的人身安全,恳请校领导给予重视为盼!

六(4)中队

2011年9月22日

(五)学生展示到此结束,现在由领导、老师作总结发言(相关领导、教师)

(六)结束语

吕:蓝天和白云的心一样,希望白鸽自由翱翔;

马:老师和父母的心一样,希望我们健康成长。

吕:校园是个快乐的地方,我们在平安校园愉快歌唱,

合:校园是个知识的海洋,我们和老师一起编织梦想。

让我们在《祝你平安》的歌声中结束今天的主题班队会,谢谢大家

枕着月光听歌 2022-07-22 20:22:39

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K9教育是指什么阶段

K9教育是指从小学一年级到初中三年级。K12,教育类专用名词(kindergarten through twelfth grade),是学前教育至高中教育的缩写,现在普遍被用来代指基础教育。
k9和k12教育模式的差别并不是很大,其主要差距在于k12指的是从幼儿园到高中,学生们要接受12年的教育,而k9只有九年。
但是k9和k12都更加重视学生综合能力的提升,学生们不论是参加k9教育还是k12教育,学生们都可以获得优质的教学资源,老师们也会一心一意的为学生服务,学生在不仅可以参加正常的课程,还能够参加很多艺术培训。
在语文和英语的课堂上,老师除了讲课之外,还会帮助学生提高口语表达的能力和写作的能力,这两项技能对学生来说是极其重要的,而在数学,物理课堂上,老师会帮助学生锻炼学习思维,提高思维能够让学生尽快走上正确的学习轨迹。
除此之外,学生们还能够参加绘画,音乐,科学等课程,可这可能能够帮助学生提高艺术修养,对学生来说也是有很多好处的。

虔的含义是什么

“虔”的含义是恭敬。本义:虎行走的样子。引申为勇武、强固。诚敬;诚心。江西省赣州市的简称,古代赣州先称为虔州,宋朝时,虔州更名赣州,赣州的简称由此而来。
出处:
1、东汉·许慎《说文》:“虔,虎行皃。”
2、《诗·商颂·长发》:“有虔秉钺。”
3、《左传·庄公二十四年》:“以告虔也。”
4、《左传·成公十二年》:“虔卜于先君也。”
5、《国语·鲁语》:“纠虔天刑。”
造句:
1、她俩都是虔诚的基督徒。
2、人们喜欢外表的虔诚,可是里面却罪大恶极。
3、虽然祭拜神明有许多繁文縟节,但是虔诚的信徒们丝毫不以为苦。

张良,字子房,其先韩人也翻译

“张良,字子房,其先韩人也。”意思是张良字子房,他的祖先是韩人。出自《汉书·张良传》。
原文节选:张良,字子房,其先韩人也。良少,未宦事韩。韩破,良家僮三百人,弟死不葬,悉以家财求客刺秦王,为韩报仇,以五世相韩故。良尝学礼淮阳,东见仓海君,得力士,为铁椎重百二十斤。
译文:张良字子房,他的祖先是韩人。张良当时年轻,没有在韩国做官。韩国灭亡后,张良家有三百家奴,弟弟死了都没有发丧,而以全部的财产寻求刺客刺杀秦王,替韩报仇,因为他的父祖做过五代韩相。张良曾学礼于淮阳,在东面见到仓海君,发现一个大力士,做了重一百二十斤的铁锤。
在叙事上《汉书》的特点是注重史事的系统、完备,凡事力求有始有终,记述明白。这为我们了解、研究西汉历史,提供了很大的方便。至今,凡是研究西汉历史,无不以《汉书》作为基本史料。
在体裁方面《汉书》与《史记》同为纪传体史书。不同的是,《史记》起于传说“五帝”,止于汉武帝时代,是一部通史;而《汉书》却是专一记述西汉一朝史事的断代史。这种纪传体的断代史体裁,是班固的创造。以后历代的“正史”都采用了这种体裁。这是班固对于我国历史学的重大贡献。

《采莲曲》整首诗的意思

《采莲曲》整首诗的意思:采莲少女的绿罗裙融入到田田荷叶中,仿佛融为一色,少女的脸庞掩映在盛开的荷花间,相互映照。混入莲池中不见了踪影,听到歌声四起才觉察到有人前来。出自唐代王昌龄《采莲曲》。
原文:
荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。乱入池中看不见,闻歌始觉有人来。
赏析:
这首诗写的是采莲少女,但诗中并不正面描写,而是用荷叶与罗裙一样绿、荷花与脸庞一样红、不见人影闻歌声等手法加以衬托描写,巧妙地将采莲少女的美丽与大自然融为一体。全诗生动活泼,富于诗情画意,饶有生活情趣。
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