小学六年级英语下册知识点整理

平安幸福一生 六年级
精选回答

学好英语需要整理知识点,这对英语考试有至关的作用,下面是小编为大家整理的小学六年级英语下册知识点整理,仅供参考。

小学六年级英语下册知识点整理篇一

一、单词

clean打扫 -- cleaned(clean 的过去式)打扫

stay停留 -- stayed (stay的过去式)停留

wash洗—— washed 洗 watch看 ——watched看 have患病 ——had 患病

sleep 睡觉——slept睡觉 read读 ——read 读 see 看见——saw看见 last 上一个的 yesterday 昨天 before在„之前

二、短语

clean my room 打扫我的房间 wash my clothes 洗衣服 stay at home 呆在家里 watch TV 看电视

go boating 划船 read a book 读书 see a film 看电影 have a cold 感冒

sleep 睡觉(过去式slept) climb a mountain 爬山 cooked dinner做饭 cook noodles 面条

三、句子

1. How was your weekend?你周末过得怎么样?

2. It was good/fine/ok,thank you.很好,谢谢!

3. What did you do last weekend?你上个周末干了什么?

4.I stayed at home with your grandma.我和你奶奶呆在家里.(with和谁)

5. Did you do anything else?你还做了其他什么事吗?

6. Yes,I cleaned my room and washed my clothes.是的,我扫了房间,还洗了衣服。

7.I want to buy the new film magazine.我想买期新的电影杂志。

8.Did you see a film?你看电影了吗?

No,I didn’t .I had a cold. I stayed at home all weekend and slept.没有,我感冒了。整个周末都呆在家里睡觉。(肯定回答Yes,I did.)

四、 语法知识:

一般过去时

1.一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态,常和表示过去的时间状语连用。一般过去时也表示过去经常或反复发生的动作感谢。

2.Be动词在一般过去时中的变化:

⑴am 和is在一般过去时中变为was。(was not=wasn’t)

⑵are在一般过去时中变为were。(were not=weren’t)

⑶带有was或were的句子,其否定、疑问的变化和is, am, are一样,即否定句在was或were后加not,一般疑问句把was或were调到句首。

3.句中没有be动词的一般过去时的句子

(1) 否定句:didn’t +动词原形,如:Jim didn’t go home yesterday.

(2)一般疑问句:在句首加did,句子中的动词过去式变回原形。

如:Did Jim go home yesterday?

(3)特殊疑问句:疑问词+did+主语+动词原形?

如:What did you do yesterday? I read a book.

小学六年级英语下册知识点整理篇二

一、 单词

young— younger更年轻的 old -older更年长的 tall- taller更高的

short-shorter更矮的 long-longer更长的 thin-thinner更瘦的

heavy-heavier更重的 big-bigger更大的 small -smaller更小的

strong -stronger更强壮的

二、句子

1. That&

酒太甜你太苦 2022-05-25 17:30:54

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征的意思

征(拼音:zhēng),是汉语通用规范一级字,本义为征伐,后引申为远行。征和它的繁体“徵”原是两个不同的字。征最早见于商代甲骨文。“徵”始见于西周金文,本义为征召,引申指征求,又引申为征收、征取。还表示迹象、现象,引申指证明。
征是形声兼会意字。从彳,正声。彳为表示道路意义的“行”字左半,亦表道路。“正”为“征”字初文,举趾往邑,会远征或征伐之意。上面的口形或写为一实心圆点。金文“正”字上部的圆点或演化为一短横。春秋、战国金文“正”字上部常增添一短横,《说文》古文从此。
甲骨文中已有了从“彳”旁的征字。金文或增止成为从辵、正声的形声字。彳、辵为义近形符,常可通。《说文》小篆从辵、正声。或体则从彳。汉以后一般只用从彳的征了。征本义为征伐。《殷墟文字丙编》:“贞:王叀侯告比正(征)尸(夷)?”《书·胤征》:“胤征。”孔传:“奉辞伐罪曰征。”引申可指远行。《诗·小雅·小明》:“我征徂西,至于艽野。”由本义征伐还引申出夺取、收取赋税等意义。正加上彳或辵旁后与正逐渐分化为两字。“正月”一般只用“正”,偶或用“征”字。员鼎“征月”即以征为正。征又或用同“钲”。

匈奴有数千骑,见广,以为诱骑翻译

“匈奴有数千骑,见广,以为诱骑”翻译:望见匈奴有数干骑兵。他们看见李广,以为是诱敌的骑兵。
该句出自《李将军列传》,《李将军列传》节选内容:中遗人走广,广曰:“是必射雕者也。”广乃遂从百骑往驰三人,三人亡马步行,行数十里,广令其骑张左右翼,而广身自射彼三人者,杀其二人,生得一人,果匈奴射雕者也。已缚之上马,望匈奴有数千骑,见广,以为诱骑,皆惊,上山陈。广之百骑皆大恐,欲驰还走,广曰:“吾去大军数十里,今如此以百骑走,匈奴追射我,立尽。今我留,匈奴必以我为大军之诱,必不敢击我。”广令诸骑曰:“前!”前,未到匈奴陈二里所,止,令曰:“皆下马解鞍!”其骑曰:“虏多且近,即有急,奈何?”广曰:“彼虏以我为走,今皆解鞍以示不走,用坚其意。”
《李将军列传》是汉代史学家、文学家司马迁创作的一篇史传文,载于《史记》卷一百零九。这篇文章通过描写被誉为“飞将军”的汉朝名将李广的机智勇敢、廉洁宽厚,以及有功不得封爵,最后被迫自刎的不幸遭遇,塑造了一位悲剧英雄的形象。文章叙事突出重点事件,善用对比手法,注重细节描写,是《史记》中的传记名篇。这篇文章记述汉代将领李广的生平事迹,描述了李广的杰出才能和高尚品行,也写出了李广一生不幸的遭遇。文章选择了上郡遭遇战、雁门出击战、右北平之战以及随大将军卫青击匈奴四个具有典型意义的战例,按时间顺序来写突出李广的性格、才能、遭遇和当时的社会现实。

蓼花代表的意境是什么

蓼花代表的意境是心中对爱的渴望,也经常被用于表达心中的不舍,以及内心对于爱的执着。花语是立志、思念、离别之情,经常被用于诗词中。在西方国家,它的花语是依赖。
它的开花时间是在6-9月份,花期很长,看着比较雅致,当离开家乡的人看到这种花的时候,就会想到自己的家乡。而且,在准备离开家乡的时候,大家也会聚集在一起欢送,希望他能凯旋而归。在古代的时候,也多代表着背井离乡的人,象征着自己对于家人的想念,以及离别时候的心情。

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